Проекты

Краткое описание

Проект "Закон семи рукопожатий" является продолжением и дополнением проекта "Ступеньки спорта" реализуемый Фондом "Дьулус" на базе Многофункционального спортивного комплекса им. А.И.Федотова переданной администрацией МО "Чурапчинский улус" на оперативное пользование МБУ ДО ДЮСШ Чурапчинского района. В 2022-2023 учебном году в данной Детской юношеской спортивной школе была открыта группа по оздоровительной адаптивной физической культуре, где занимались около 20 детей с разными диагнозами, в том числе и дети с тяжелыми заболеваниями. Учебный год показал, что дети со временем адаптировались в спортивной среде и занимаются с охотой, также как все дети хотят попробовать разные виды спорта, могут и умеют коммуницировать с другими детьми и инструкторами - тренерами. В связи с этим идеей проекта "Закон семи рукопожатий" стало укрепление этой тонкой грани круга доверия между инструкторами - тренерами - особенными и здоровыми детьми - родителями и обществом. То есть актуальность проекта создание инклюзивной модели в детской юношеской спортивной школе, где каждый участник учиться доверию, открытости, сопереживанию, терпению, спокойствию, заботе, тренера не раз убеждались, что такая модель занятий положительно влияет на всех детей, в том числе и на здоровых,как не странно они учатся быть сильнее духом, стремятся к лучшим высотам. В создании инклюзивной модели решили использовать принцип из современной методики "Реджио педагогика", которая нацелена на развитие индивидуальной личности ребенка и на уважении его самостоятельного, свободного выбора. Основной принцип методики в том, чтобы ребенок после посещения всех предлагаемых занятий , мастер классов по разным направлениям спорта, сам выбрал вид спорта, которым будет заниматься. Уникальность в свободной коммуникации и интеграции детей, в равном доступе и в самостоятельном выборе при освоении знаний в области физической культуры и спорта, расширению возможных границ, что приводит ребенка к личностному росту, формируя ответственность и уверенность в себе. После того как дети посетят мастер классы, выберут понравившийся вид спорта, формируются группы по направлениям. Тренера - преподаватели будут проводить как индивидуальные занятия для детей инвалидностью, так и групповые занятия для всех детей. Будут проводиться контрольные тесты для оценки улучшения физических возможностей, контроля улучшения показаний по видам. По каждым видам пройдут спортивные соревнования такие как открытие/закрытие сезона, " На призы Деда мороза" , где выявят способных детей, которых будут готовить к большим соревнованиям, в том числе среди детей с инвалидностью будут выявлены дети по видам адаптивного спорта. Для коммуникации и интеграции пройдут смешанные эстафеты указанные в проекте "Ступеньки спорта"такие как соревнования "Семь рукопожатий", "Футбольный матч", "Значок ГТО''.
Наш проект направлен на воспитание нравственности и жизненных ценностей, инклюзивной культуры в сфере спорта

Цель

1. Создание инклюзивной модели в сфере детского спорта, путем обеспечения равного доступа к спортивным видам, организация коммуникационных взаимоотношений между детьми с инвалидностью и без.

Задачи

1. Организация деятельности направленной на улучшение состояния здоровья и физических возможностей детей и подростков, в том числе детей с инвалидностью и ОВЗ;
2. Создание инклюзивной среды в сфере детского спорта.
3. Формирование интереса здоровых детей к спортивным занятиям, а особенных детей адаптивным видам спорта, выявление способных и талантливых детей в спорте;

Обоснование социальной значимости

По состоянию на 1 января 2020 года в Республике Саха (Якутия) проживают 6 586 детей с инвалидностью. Доля детей с инвалидностью среди детского населения региона 2,5 %. В Чурапчинском районе около 150 детей с инвалидностью.
На протяжении последних лет, согласно данным МКУ "Управление образования Чурапчинского улуса", наблюдается рост числа детей с ОВЗ и инвалидностью в Чурапчинском районе:
2019 - 162 (4,6%),
2020 – 212 (6,0%),
2021 – 272 (7,8%),
2022 – 296 (8,5%).
В детской юношеской спортивной школе Чурапчинского района по данным 2022-2023 учебного года по разным спортивным направлениям занимались 764 детей из них 45 детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. За последние годы наблюдается рост детей с ограниченными возможностями здоровья, занимающихся по тем или иным спортивным видом: 2020 – 2021 у.г. – 38, 2021 – 2022 у.г. – 33, 2022 – 2023 у.г. – 45.
В связи с этим встает вопрос о предложении для детей с ограниченными возможностями здоровья прежде всего качественной социальной и физической реабилитации с возможностями свободного и доступного выбора спортивных направлений, о его комфортном пребывании в спортивной школе то есть о создании инклюзивного спорта.
Проблема социализации и адаптации в обществе детей - инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья и введение их в инклюзивную среду подчеркивается во многих нормативно - правовых документах в образовательной системы вот уже который год. На самом деле в нашем регионе процесс идет очень медленно, что показывает анализ опроса проведенный среди семей воспитывающих детей с инвалидностью. Процесс замедляет отсутствие специально отведенных помещений, площадок для спортивных занятий для особенных деток. Также выяснилось , что остро встает проблема непрерывной физической реабилитации детей- инвалидов и с ограниченными возможностями здоровья проживающих в населенных пунктах, где отсутствуют специализированные центры и страх родителей, что общество может не принять или навредить его ребенку.
И так мы выявили основные проблемы:
1) Отсутствие площадка для спортивных занятий;
2) Необходимость в непрерывная физическая реабилитация;
3) Страх родителя отпустить ребенка из зоны комфорта;
Со стороны общества откладывается стереотипы о невозможности и трудности объединения одну группу занимающихся здоровых и детей с инвалидностью, все это замедляет создание инклюзивной модели.

География проекта

Республика Саха (Якутия), Чурапчинский улус

Целевые группы

1. Семьи с детьми ограниченными возможностями и инвалидностью в возрасте от 5 до 18 лет
2. Несовершеннолетние находящиеся в трудной жизненной ситуации
3. Дети и подростки возрасте от 6 до 18 лет