Проекты

Краткое описание

«Путь к успеху» – это образовательная программа, направленная на профориентирование и предоставление дополнительных возможностей по обучению детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей по всей стране.
Реализация проекта предполагает проведение комплекса просветительских мероприятий в комбинированном формате (онлайн/офлайн), организацию проектной деятельности, профессиональные сессии, создание просветительского видеоконтента, формирование профессионального сообщества и профессиональное развитие участников.

Цель

1. Создание карьерной траектории для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, включающую подготовку к профессиональному образованию и дальнейшему трудоустройству

Задачи

1. Провести первоначальное тестирование (получить срез знаний по школьным предметам), составить программу обучения и подготовки к сдаче ОГЭ
2. Организация установочного семинара для представителей детских домов, кураторов и партнеров проекта
3. Приглашение детей-сирот к участию в проекте и проведение ознакомительных онлайн-встреч
4. Проведение профориентационного тестирования
5. Подключение детей-участников к платформе по подготовке к ОГЭ
6. Организация и проведение курсов «Гибкие навыки будущего» с контролем выполнения творческого задания к каждому занятию
7. Организация и проведение проектной работы
8. Организация и проведение очных встреч для детей-участников проекта
9. Проведение итоговых тестирований для оценки готовности к поступлению в профессиональные учебные заведения или продолжения обучения в 10-11 классе с дальнейшим поступлением в вуз
10. Формирование перечня организаций среднего профессионального образования и специальностей для создания профильного потока

Обоснование социальной значимости

Проблема успеваемости детей-сирот, неподготовленность к сдаче выпускных экзаменов, как результат - не возможность и страх реализации и перехода в самостоятельную взрослую жизнь.
Одной из наиболее значимых проблем в современном обществе является проблема сиротства, которая определяет необходимость целенаправленной и системной работы по социализации и социальной адаптации, а также сопровождению, подготовке к самостоятельной жизни и/или постинтернатной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в возрасте до 23 лет, которое реализуется через осуществление мер по защите их прав и законных интересов, включающих консультативную, психологическую, педагогическую, юридическую, социальную и иную помощь, содействие в получении образования и трудоустройстве, представительства детей в государственных органах и органах местного самоуправления, организациях и регламентировано различными нормативными документами федерального уровня, такими как:
Семейный кодекс Российской Федерации;
Гражданский кодекс Российской Федерации;
Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 годы (утв. Указом Президента РФ от 1 июня 2012 г. N 761);
Письмо министерства образования и науки Российской Федерации от 18 июня 2013 г. N ИР-590/07 «О совершенствовании деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»;
Федеральный закон от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;
Федеральный закон от 21 декабря 1996 г. N 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
Постановления правительства Российской Федерации от 24 мая 2014 года № 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей».
Представленные выше нормативные документы определяют социализацию, социальную адаптацию и успешную интеграцию в общество как приоритетное направление деятельности образовательных организаций и актуализируют необходимость организации просветительской и профориентационной работы в отношении детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа.
Необходимо учитывать, что воспитанники и выпускники организаций для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа ввиду ограниченного количества социальных контактов недостаточным образом социализированы в общество и как следствие с большими сложностями начинают свой карьерный путь. В рамках проекта «Путь к успеху» воспитанники и выпускники организаций для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа станут участниками мероприятий, направленных на профориентационную и проектную деятельность, познакомятся с различными специальностями и представителями профессий, получат практические навыки в различных сферах деятельности. По итогу реализации мероприятий проекта дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей и лиц из их числа будут профессионально ориентированы, замотивированы к развитию и саморазвитию за счет формирования оптимально интегрированных динамических структур, согласованность с окружающим миром, нормально протекающей жизнедеятельностью.
Принцип освоения материала базируется на авторской методике, включающей в себя 4 основных этапа:
1. Информация - получение основного тематического объема информации, теоретических основ и основных тенденций.
2. Знания - осмысление полученной информации, структурирование, выделение главного, определение связей и взаимозависимостей. Формирование единого понятийного поля знаний.
3. Навыки - формирование первичных навыков (моторная функция) по ранее полученному знанию с целью его дальнейшего осмысления и закрепления
4. Опыт - применение полученных первичных навыков с практической целью проверки релевантности полученных знаний, коррекция понятийной базы с целью повышения ее эффективности.

География проекта

Краснодарский край, Ярославская область, Амурская область, Хабаровский край, Приморский край, Сахалинская область, Республика Бурятия, Республика Саха (Якутия), Забайкальский край, Калининградская область, Республика Татарстан, Рязанская область, г. Москва (в качестве организационного центра)

Целевые группы

1. Дети-сироты
2. дети, оставшиеся без попечения родителей (школьники 8-9 классов)