Проекты

Краткое описание

Национальные традиции-это наше культурное достояние. Сегодня, в эпоху глобализации, когда ритм нашей жизни так высок, мы все реже обращаемся к нашему прошлому, народные традиции утрачиваются, уходят вместе с целыми поколениями. Поэтому нужны современные формы коммуникации и способы синтезирования и передачи информации, с использованием возможностей интернет-пространства, которые доступны и понятны современному поколению.
Проект организуется Автономной некоммерческой организацией «Уральский Следопыт». Он направлен на ознакомление молодежи с культурой, обычаями, традициями народов Урала как части воспитательной деятельности образовательных и общественных организаций Свердловской области через создание цикла видео блогов об экспонатах малых музеев. Целевая аудитория - молодые люди в возрасте от 14 до 35 лет из числа учащихся общеобразовательных заведений, студентов колледжей и вузов, участников фольклорных коллективов, молодые журналисты.
В задачи проекта входит: сбор и анализ информации о музеях малых городов и сел, расположенных на территории Свердловской области, раскрывающих культуру, обычаи, традиции народа, населяющего данную местность; Создание видеофильма об объектах культурного наследия народов, проживающих на Урале; размещение по мере выпуска фильмов в телекоммуникационной сети «Инернет».
Социальный эффект от реализации проекта направлен на формирование в молодёжной среде информационного поля, благоприятствующего изучению исторических, культурных и духовных традиций народов Южного, Среднего и Северного Урала; развитие традиционных и новых форм культурной активности участников проекта по сохранению с учетом этнокультурной специфики территории области; выявление социально активных людей на территории сельских поселений, представляющих народы Урала; освоение новых сфер и видов сотрудничества и взаимной поддержки с малыми музеями, национальными общественными организациями региона.
Основные этапы реализации проекта «Провинциальный музей:
- Сбор информации о действующих на Урале музеях малых городов и сел, которые можно по-доброму назвать "провинциальные", выявление в них интересных и необычных экспонатов, о которых будет рассказано в дальнейшем
- видеосъемка; выезд съемочной группы в сельский музей для съемки видеоматериала, сбора краеведческого материала, аудиозаписи рассказа старожилов и компетентных представителей народа, проживающего в районе музея до завершения досъемок при необходимости;
- Создание в видеостудии целостного видеоряда с использованием анимации, звукокоррекции, сведения, по мере поступления видеоматериала;
- анонсирование и размещение по мере выхода каждого видеофильма в телекоммуникационной сети «Инернет».
В проекте примут участие сотрудники не менее 10 провинциальных музеев и представители национальной общественности, краеведы и неравнодушные жители не менее 10 населенных пунктов, эксперты.
Будет использован опыт успешно реализованного проекта-фотоэкспедиции "История России Река Чусовая" 17-2-000810

Цель

1. Развитие туристической привлекательности региона. Презентация уникального исторического наследия малых городов и населённых пунктов Урала
2. Формирование доступной информационной среды для изучения и популяризации культуры и истории Урала, его географии, природного достояния с целью раскрытия и реализации туристического потенциала
3. Ознакомление молодежи с культурой, обычаями, традициями Урала как части воспитательной деятельности через создание цикла видеоблогов об экспонатах малых музеев

Задачи

1. Планирование. Редакционная работа. Сбор и анализ информации о музеях малых городов и сел, расположенных на территории Свердловской области, раскрывающих культуру, обычаи, традиции народа, населяющего данную местность
2. Публикация в печатном СМИ. Создание и размещение в журнале познавательных статей, популяризирующих о музеи малых городов и сел, расположенных на территории Урала
3. Публикация на Интернет-ресурсе. Презентация и размещение в телекоммуникационной сети интернет роликов
4. Создание видеофильма об объектах культурного наследия Урала.
5. Подготовка и проведение выездных экспедиций, Осуществление видеосъемки
6. Определение наиболее ценных и ярких экспонатов, как объектов культурного наследия
7. Анонсирование в социальных сетях. Информирование об опубликованных материалах в Социальных сетях

Обоснование социальной значимости

В современных условиях наступления «массовой культуры» становится актуальной, довольно острой проблема сохранения, а порой и возрождения национального самосознания, осознания принадлежности к своему народу, к своим корням, воспитания духовно богатой личности.
В современном мире все более остро встают социально-культурные проблемы общества: постепенная аккультурация и утрата этнокультурной идентичности, потеря духовных созидательных начал (базовых ценностей), ослабление иммунитета к современной утилитарной культуре, разрыв и отчуждение между поколениями, рост числа молодежных контрсоциальных и противоправных групп и другие. В России, эти проблемы в первую очередь связывают с ослаблением и потерей основ традиционного общества, национальной традиционной народной культуры.
Приобщение к традиционной народной культуре подростков в наши дни является одной из наиболее актуальных проблем современности. При наличии значительного числа социально-культурных проектов и инициатив для подростков, именно приобщение к народной культуре становится тем вектором развития воспитания, потенциал которого огромен, и не использован еще в полной мере.
Музеи – знаковые учреждения, которые составляют неизменную культурную доминанту. В культурной политике любого региона наличие и развитие малых музеев рассматривается как яркое явление культурного строительства в России. Малыми музеями в основном принято считать музеи малых городов численностью населения не более 50 тысяч человек и сельских поселений. Отметим, что в малых городах живут 20 млн россиян, а это – 15% населения нашей страны. Только в Уральском Федеральном округе сегодня насчитывается около тысячи музейных организаций. Лидирует Свердловская область, где в настоящее время существует 111 государственных и муниципальных музеев (вместе с филиалами)
В коллекциях музеев обязательно присутствуют предметы быта народов, населяющих территорию своего района народные костюмы, награды воинов-земляков. Здесь наиболее полно можно изучать культуру, обычаи, традиции и языки народов Урала.
Музеи Свердловской области являются не только хранителями своих собраний и важнейшей составляющей культурного потенциала региона, но и обретают значение образовательно-воспитательных институтов, активно принимающих участие в формировании исторического и культурного самосознания, патриотического воспитания граждан
Мы наблюдаем, что в течение последних лет происходит снижение посещаемости музеев Свердловской области. Сегодня на один музей в области приходится в среднем 14 тысяч посещений, тогда как в среднем по стране - 31 тысяча человек. (источник - Концепция развития культуры в Свердловской области)
Стратегия переосмысления роли музеев в обществе, активация их участия в решении социальных проблем, в развитии территорий требует привлечения новых способов донесения информации до целевой аудитории, используя современные технологии. Согласно исследованиям 77,5% детей и подростков используют гаджеты в учебных целях. Таким образом, можно сделать вывод о том, что использование современных технологий оказывает дополнительные возможности для сохранения самобытности, культуры, языков и традиций народов Урала. В рамках проекта «Провинциальный музей» команда создаст серию видеофильмов и разместит их как видеоблоги на популярных платформах информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». Это позволит увеличить молодежную аудиторию, познакомившихся с культурой, обычаями, традициями народов Урала, представленных в малых музеях Свердловской области.

География проекта

Свердловская область

Целевые группы

1. Руководители турфирм, создающие и реализующие региональный турпродукт, туроператоры.
2. экскурсоводы, путешественники, учителя, исследователи Урала, краеведы — люди, интересующиеся историей и географией региона, использующие проверенную экспертную информацию при организации экскурсий и образовательных программ.
3. Школьники, студенты колледжей и техникумов — участники образовательного туризма