Проекты

Краткое описание

Передвижная лаборатория финансовой грамотности и навыков ведения бизнеса ФинОбуч. Наш проект предлагает запустить актуальный игровой механизм для школьников и студентов Нижнего Тагила, Екатеринбурга, Симферополя в возрасте от 14 до 20 лет, с помощью которого будет обеспечено формирование финансовой грамотности и навыков ведения бизнеса.
В рамках проекта в каждом городе проведем:
1. Школу волонтера ФинОбуча. В рамках школы обучим не менее 60 волонтеров основам финансовой грамотности и предпринимательства, игропрактики. Волонтеры (школьники и студенты) научатся вести серию из 5 трансформационных настольных игр. Каждая игра направлена на определенный компонент, формирующий финансовое и предпринимательское мышление: умение ставить цели, планировать, считать, рассчитывать риски, анализировать рынок и т.д.
2. Проведем серию выездных игр в школах, СПО и ВУЗах - участниках проекта. Игры будут вести подростки и студенты, прошедшие школу волонтера. Всего не менее 100 игр для не менее 570 учащихся.
3. После серии выездных игр проведем в каждом городе 2-недельную школу бизнеса, в которой научим писать бизнес-проекты по 30-60 человек из числа прошедших игры. Это второй этап проекта для участников, готовых применить свои умения на практике. Для прохождения во этот этап проводится специальный отбор участников. Количество участников бизнес-школы отличается в разных городах. Более подробно эта информация дана в календарном плане. По итогу серии игр и школы бизнеса участники напишут и защитят свои бизнес-планы. Школа бизнеса включает серию лекций, практикум, консультации с действующими предпринимателями, защиту проектов.
В проекте особое внимание уделяется формированию финансовой грамотности как одному из компонентов умений предпринимателя и только потом на основе полученных знаний и умений проводится школа бизнеса, чтобы участники освоили базу, научились считать и только потом с этой базой писали более реалистичные проекты.
Планируемый охват проекта: не менее 630 человек оффлайн (волонтеры + участники игр)

Проект уже был успешно реализован на территории Нижнего Тагила силами волонтеров. Сейчас расширяем географию и линейку игр.
Дополнительная информация о проекте представлена по ссылке https://drive.google.com/drive/folders/1oxE8IrV_O2YqtZJk3IhTu-FCMvbPT8fS?usp=sharing

Цель

1. Создание условий для получения молодежью первичных основ финансовой грамотности и ведения бизнеса

Задачи

1. Реализовать информационно-просветительскую программу для подготовки и обучения волонтерского корпуса проекта "ФинОбуч"
2. Научить основам финансовой грамотности и предпринимательства участников проекта посредством проведения обучающих игр силами подготовленных волонтеров
3. Организовать и провести школу бизнеса для отобранных участников проекта, которые хотят применить полученные знания на практике
4. Организовать популяризацию финансовой грамотности и предпринимательства в социальных сетях и СМИ

Обоснование социальной значимости

Индекс финансовой грамотности населения Свердловской области B (12,59 балла при возможном максимуме в 21 балл)
Индекс финансовой грамотности населения Республики Крым C (12,48 балла при возможном максимуме в 21 балл). Данные за 2021 год. Источник: https://kirovipk.ru/wp-content/uploads/2021/10/finansovaya_gramotnost_monograf_2021.pdf

Проблема:
Данные опроса показали (223 участника из Нижнего Тагила, Екатеринбурга, Первоуральска, Симферополя, Евпатории в возрасте от 14 до 20 лет,):
50,7% опрошенных хотели бы открыть свой бизнес, у 53% уже есть идея бизнеса, который бы они хотели. Среди них 70% отметили, что их останавливает отсутствие опыта, знаний. Большая часть подростков ответили, что их останавливает возраст. Также важными причинами отсутствия действий в этом направлении опрошенные назвали нехватку времени, поддержки, отсутствие стартового капитала и страх провала.
82,4% опрошенных хотели бы научиться основам предпринимательства и финансовой грамотности
83% не знают, где в их городе можно бесплатно научиться основам предпринимательства

Также в ходе личных бесед опрошенные отмечали, что находили онлайн-курсы по предпринимательству, некоторые посещали уроки финансовой грамотности в школе, но там часто информация либо непонятна, либо неактуальна, либо с трудом усваивается.

Таким образом, мы решаем следующие проблемы:
1. Желание открыть свой бизнес молодыми людьми в возрасте 14-20 при отсутствии достаточных знаний, умений и понимания, с какого возраста и как это сделать
2. Отсутствие возможности разработать бизнес-проект и разобрать свой бизнес-план с профессионалами
3. Незнание, где можно обучиться основам предпринимательских навыков и финансовой грамотности
4. Отсутствие системы, которая позволяет массово и качественно обучать основам финансовой грамотности и предпринимательским навыкам в городах проекта для нашей целевой аудитории

Актуальность:
1. На основе данных опроса можем сделать вывод о том, что проект актуален, т.к. участникам не хватает знаний в сфере финансовой грамотности и предпринимательства, и они сами хотят учиться. Также из опроса понятно, что важно даже подросткам и студентам давать основы инвестиционной культуры, оценки рисков, чтобы они не совершали ошибок, разбираясь в так интересующей их теме самостоятельно.
2. Массовое просвещение в области предпринимательских навыков для молодежи уже с 14 лет позволит заложить уже с этого возраста культуру обращения с финансами, избежать нежелательных кредитов и ошибок.
3. Реализация проекта с использованием инструментов игрофикации значительно повышает к нему интерес целевой аудитории. А еще в игре больше практики, а значит новую информацию проще запомнить и использовать в жизни.
4. Финансовая грамотность, умение ставить цели, планировать, оценивать риски особенно важны при обучении предпринимательским навыкам и позволяют избежать таких ошибок, как кредиты на убыточный бизнес, неправильная оценка финмодели и др.
5. В РФ сейчас действуют программы поддержки субъектов предпринимательства. Они включают обучение, помощь в оформлении, гранты на открытие бизнеса, работу фондов поддержки предпринимательства. Большое внимание в рамках этих программ уделяется совершеннолетним, однако для подростков действуют 1-2 программы в год. В Крыму это проект "Первый бизнес" (проводился в сентябре 2020 г.), в Свердловском областном фонде поддержки предпринимательства школа бизнеса (апрель 2022 г.). Школу бизнеса в СО вел член команды нашего проекта.

Новизна проекта заключается в:
Инновационном подходе к формированию образовательной программы (с использованием технологий бизнес-тренингов, геймификации), подходе "равный равному", где подростки и студенты ведут игры для подростков и студентов.

Нормативная база:
1. Проект МинФина РФ «Содействие повышению финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в РФ»: «Целью проекта является повышение финансовой грамотности российских граждан (особенно учащихся школ в высших учебных заведений…)», задачи проекта «разработка и распространение программ повышения повышения финансовой грамотности учащихся школьного возраста, студентов…»
2. Стратегия повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 годы
3. Комплексная программа СО Повышение финансовой грамотности населения в Свердловской области на 2018-2023 годы
4. Постановление о внесении изменений в комплексную программу Свердловской области "Повышение финансовой грамотности населения в Свердловской области в 2018-2023 годы"
5. Федеральный закон от 24.07.2007 № 209-ФЗ «О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации»
Данные опроса и нормативные документы представлены по ссылке https://drive.google.com/drive/folders/1T_dsOkjGAuKPVfaqbDI4eMcwyww5a1wT?usp=sharing

География проекта

Нижний Тагил, Екатеринбург, Первоуральск, Симферополь, Евпатория

Целевые группы

1. Учащиеся школ и СПО в возрасте 14-18 лет, желающие освоить основы финансовой грамотности и предпринимательства
2. Студенты ВУЗов в возрасте 18-20 лет, желающие освоить основы финансовой грамотности и предпринимательства
3. Учащиеся в возрасте 14-20 лет, педагоги, родители учащихся, желающие освоить основы игропрактики и стать волонтерами в сфере развития предпринимательства и фианансового просвещения