Проекты

Краткое описание

Проект «Путешествие в прошлое» предоставляет школьникам 1-5 классов уникальную возможность погрузиться в историю и культуру города Армавир, расположенного в Краснодарском крае.

В рамках проекта будет разработан экскурсионный чат-бот «Путешествие в прошлое», который предложит пять различных тематических экскурсий: "Стрелы времени" — археологическая прогулка по Армавиру; "Культурная мозаика" — этнографическая экскурсия; "Память о сражениях" — военно-историческая экскурсия; "Природная живопись" — экологическая прогулка; и "Армавирский акцент" — экскурсия о династиях и героях города.

Чат-бот по городу представляет собой специальную программу, обеспечивающую интерактивные экскурсии и информацию о достопримечательностях, исторических местах и культурных аспектах Армавира через мессенджеры.

Презентация чат-бота «Путешествие в прошлое» будет организована для учащихся 1-5 классов города Армавира, где они ознакомятся с новой формой экскурсий, которые смогут проходить в любое время без гида.

Во время виртуальной экскурсии с использованием чат-бота участники посетят древние улицы и площади, узнают о первых поселенцах и основателях города, познакомятся с архитектурой различных исторических периодов, а также с многонациональной культурой и традициями. Учащиеся также освоят информацию о героях войны и их подвигах.

Каждый участник, прошедший экскурсию с чат-ботом, сможет оставить отзыв, что предусмотрено в функционале программы. Также участники примут участие в конкурсе рисунков на тему "Мой город в прошлом". Работы будут переданы в музей фалеристики для использования в будущих выставках.

Лучшие рисунки будут отмечены на итоговой конференции "Исторический калейдоскоп: Школьные исследования через путешествие в прошлое", где участники смогут закрепить свои знания и поделиться впечатлениями.

Программа итоговой конференции включает просмотр видеоролика о приключениях школьников, мастер-класс "Солдатские шутки и песни", конкурс рисунков, а также театрализованное представление "В поисках временных загадок", наполненное ролевыми играми и заданиями, связанными с историей города.

В завершение наиболее активные участники будут награждены ценными призами. Таким образом, школьники 1-5 классов города Армавир получат уникальную возможность узнать больше о истории, традициях и культуре своего родного города, участвуя в познавательных индивидуальных экскурсиях с помощью чат-бота «Путешествие в прошлое».

Цель

1. Предоставить учащимся 1-5классов школ города Армавир Краснодарского края доступ к истории, традициям и культуре родного города за счет создания современных виртуальных экскурсий с использованием чат-ботов.

Задачи

1. Создать доступную и удобную платформу чат бот для знакомства школьников 1-5 классов с богатой культурой и историей города Армавира Краснодарского края
2. Реализовать право школьников 1-5 классов города Армавир на знакомство с культурой и историей города Армавир
3. Обеспечить информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Школьники плохо знают историю своей малой Родины. К такому выводу пришли эксперты Рособрнадзора, исследовав анкеты порядка пятидесяти тысяч учеников по всей стране. Показатели в регионах имеют очень большой разброс: от двух до семидесяти двух процентов выполнения заданий.
В школах города Армавира отсутствует предмет история города. Есть предмет кубановедение, но в рамках программы этого предмета изучается история Кубани в целом. Данные пробелы обычно восполняет местный краеведческий музей. Следует отметить, что при организации школьных экскурсионных туров учителя сталкиваются с определёнными проблемами: необходимо подключить родительский комитет, проинформировать родителей, оплатить экскурсию, уведомить ГИБДД, подготовить списки детей и сопровождающих, получить приказ-разрешение на поездку. Во внеурочное время приказ или служебная записка от школы по закону не нужны, но часто педагоги не готовы тратить свой выходной на поездку.
В Совете Федерации предложили убрать барьеры при организации школьных экскурсий. Глава комитета по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова отметила, что "разумный директор, учитывая количество требуемых документов для организации, испугается "брать на себя такую ответственность".
Данная проблема освещена в материалах Национального исследовательского университета «Отсутствие культурно-образовательных мероприятий у школьников», в Журнале школьной психологии «Роль учителей в успешной организации школьных экскурсий», «Финансовые барьеры для организации школьных экскурсий" - Министерство образования».
Результаты исследований свидетельствуют о существовании проблемы отсутствия культурно-образовательных мероприятий в рамках школьной программы из-за различных факторов, включая человеческий фактор и финансовые затруднения.
В городе Армавире экскурсии по городу осуществляет «Армавирское бюро путешествий» только для организованных групп за плату и по определенному расписанию с весьма ограниченным содержанием.
Для определения мнения общественности по этому вопросу был проведен опрос среди учащихся МБОУ СОШ №23, было опрошено 80 человек. 70% респондентов выразили желание посещать больше культурных экскурсий, но нет материальной возможности, и лишь 25% из них утверждали, что у них есть возможность участвовать в таких экскурсиях. Учителя начальных классов школ города Армавир в интервью также сообщили об актуальности данной темы и о её значимости для наших детей.
Что касается индивидуальных экскурсий, то их никто в нашем городе не проводит. Это ограничивает их возможность ознакомиться с историей и культурой города и создает барьер для школьников, желающих узнать историю нашего города.
Отсутствие экскурсий для школьников может серьезно затруднить формирование их мировоззрения и культурной идентичности. Экскурсии способствуют разностороннему развитию школьников, расширяют кругозор и позволяют им понимать свое место в мире. Поэтому важно разрабатывать программы экскурсий и обеспечивать доступность таких возможностей для всех школьников и их родителей в любое удобное для них время.
Проект «Путешествие в прошлое» направлен на преодоление барьеров доступа к истории, традициям и культуре своего родного города.

География проекта

город Армавир Краснодарского края

Целевые группы

1. Учащиеся 1-5 классов общеобразовательных школ г. Армавира Краснодарского края, которые испытывают недостаток знаний о своей малой родине