Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта заключается в привлечении подростков и молодых людей города Суздаля, Суздальского района и прилегающих территорий, к процессу охраны окружающей среды и защиты животных через формы практической, познавательной и творческой деятельности, объединенных в целостную систему формирования экологических компетенций.
Ключевое отличие проекта от существующих - смена парадигмы восприятия «экомастерской», как сферы деятельности, связанной с набором разрозненных действий (субботники, поделки из бутылок, раздельный сбор мусора, к или посадка зеленых насаждений) к созданию целостной системы экологической практики. Ее центральным звеном становится разработка эко-технических средств и решение конкретных, измеримых задач, связанных с переориентацией фокуса на проектирование, конструирование и создание функциональных устройств, способных напрямую влиять на экологическую ситуацию в городе.
Центральным звеном этой системы будет помещение «экомастерской», которая нами рассматривается не просто как помещение с инструментами, а как особая среда, объединяющая информирование и передачу практических навыков. Как таковая эта среда будет реализована через систему направлений: нейродизайн, экологический дизайн в моде, создание эко-технических средств, производство товаров из вторсырья. Тем самым на площадке фонда в Суздале будет создан инновационный эко-просветительский центр, где охрана природы перестает быть теорией и превращается в творческое, технологичное занятие, нацеленное на сохранение природного и культурного наследия города.
Реализация всех этих направлений позволит сформировать на площадке фонда в городе Суздаль настоящий инновационный экологически-просветительский центр, в рамках которого все направления так или иначе должны выполнять одну важную задачу – перевести охрану природы из области теоретизирования и разнородных действий (субботников или раздельного сбора мусора) в творческое и технологичное занятие для молодежи города Суздаля и прилегающих территорий, связанного с созданием и внедрение реальных технологических решений для сохранения природного и культурного наследия Суздаля.
Предполагается, что в общих обучающих программах проекта примет участие не менее 200 школьников и молодых людей из города Суздаля, и прилегающих территорий. Участниками углубленного курса станет не менее 30 человек (школьники и студенты колледжей). Участниками различных мероприятий (акции, мастер-классы, экспозиции) будет не менее 100 человек. Ещё 120 человек, как предполагается, станут участниками обмена вещей (в том числе и на изготовленные в рамках проекта). Общий информационный охват (СМИ, интернет) должен составить не менее 15 000 человек. И главное, по итогу проекта будет проведена итоговая выставка и представлены презентации созданных работ для жителей и гостей города Суздаля.

Цель

1. Создание и обеспечение деятельности инновационной экологической мастерской на базе фонда «Ангел Дом», в рамках которой школьники 5-11 классов и студенты колледжей, города Суздаля, Суздальского района и прилегающих территорий, интересующиеся вопросами экологической практики, смогут получить реальные навыки в сфере экодизайна, природообустройства, заботы об окружающей среде и иных экокомпетенций, связанных с развитием устойчивых подходов к сохранению природного и историко-культурного наследия города Суздаля.

Задачи

1. Информационное сопровождение проекта, отражающего особенности его запуска, реализации, завершения и итогов. Создание презентационных материалов по проекту.
2. Подготовка и проведение организационных мероприятий по проекту, включая работу по монтажу и обустройству помещения экомастерской для работы с вторичными материалами. Согласование планов работы экомастерской, мероприятий по проекту и их содержания.
3. Проведение образовательных мероприятий по проекту с целью привлечения детей, подростков и молодых людей в систему экологического обучения и практики. Разработка и проведение цикла обучающих мероприятий по направлениям: экодизайн, нейросети в творчестве, создание эко-технических средств и арт-объекто
4. Проведение мероприятий с целью популяризации проекта, повышения осведомленности и развития мотивации к бережному отношению к природе среди жителей города Суздаля, прилегающих территорий, а также его гостей, через внедрение и презентацию практических методов экологизации городского пространства, пров

Обоснование социальной значимости

Охрана окружающей среды традиционно рассматривается как одна из актуальных проблем современности. Несмотря на дискуссии о глобальных климатических изменениях, негативное воздействие антропогенного фактора на локальных территориях очевидно: несанкционированные свалки, проблемы благоустройства и озеленения. А это порой ведет к тому, что экологические инициативы носят столь же узкий характер, хотя само по себе экологическое знание по своей природе трансдисциплинарно, является межпредметным. Последнее же значит, что несмотря на всю локальность той или иной экологической проблемы нам необходим подход, позволяющий рассматривать и эти локальные проблемы системно, через многообразие связей.
Ярким примером именно такой проблемы является проблема существующей антропогенной нагрузки на город Суздаль. Будучи жемчужиной Золотого кольца с населением менее 10 тысяч человек, город функционально ориентирован на массовый туризм (более 1 млн. туристов в год), а потому сталкивается с перегрузкой существующей инфраструктуры.
В свою очередь такая перегрузка превращает город Суздаль для местных жителей, особенно молодёжи, в «музей под открытым небом», а не в комфортную среду для личной жизни и творчества. В итоге у них формируется ощущение отчужденности: город воспринимается как чужой. Как следствие, многие молодые люди стремятся уехать, а потому молодежь - главный ресурс развития экокультурного пространства - оказывается не вовлечена в процессы сохранения и развития родного города.
Вторая проблема - состояние экологического образования, его архаичность. В школах, там, где экология есть как предмет, она часто носит теоретический или, что еще хуже схоластический характер. При этом экологическая практика сводится к субботникам или поделкам, что часто не интересно современным подросткам. Их интересы сейчас лежат в сфере цифровых технологий, дизайна и проектной деятельности. Вот и получается, что многие традиционные форматы не работают, а кружки технического творчества в Суздальском районе либо недоступны, либо малочисленны. Без модернизации подходов к экологическому обучению мы рискуем потерять поколение экологически ответственных граждан, способных мыслить системно и действовать на стыке дисциплин.
Очевидно, что для решения этих задач необходима «новая экопрактика», объединяющая урбанистику, цифровые технологии и креативные индустрии. Проект «Экомастерская — пространство экологических инноваций древнего Суздаля» предлагает создать площадку, где подростки смогут создавать реально полезные продукты. Это пространство превратит ребенка из наблюдателя в активного творца экокультурной среды.
Таким образом, реализация проекта, как мы полагаем, позволит не только закрыть потребность в современном техническом творчестве, но и сформировать у молодёжи навыки XXI века - командную работу, проектное мышление и цифровую грамотность. Вовлекая подростков в развитие родного города, мы возвращаем им чувство сопричастности и создаём устойчивое экокультурное пространство для будущих поколений.
Проект планируется реализовывать силами существующей команды с привлечением специалистов и партнеров проекта. Партнерами проекта выступают школы города Суздаля и Суздальского района, НКО города Суздаля, газета «Суздальская Новь» и другие структуры.

География проекта

Владимирская область, Суздальский район, город Суздаль

Целевые группы

1. Школьники 5–11 классов и студенты колледжей гор. Суздаля, Суздальского района и прилегающих территорий, интересующиеся вопросами экологической практики.