Проекты

Краткое описание

Название проекта состоит из двух ключевых частей, которые работают в синергии и задают смысловую глубину всей инициативе.
«Культурный код» — это система уникальных маркеров, символов, паттернов поведения и ценностей, которые отличают один народ от другого. Это то, что «зашито» в нас историей, географией, языком и традициями. В контексте проекта это означает, что целью является не просто знакомство с достопримечательностями, а попытка понять глубинную суть двух регионов: что для осетина значит «æгъдау» (морально-этический кодекс), а для удмурта — «Кылдысин» (верховное божество, творец)? Почему осетинские пироги — это символ солнца и гостеприимства, а удмуртские перепечи — символ домашнего очага и достатка? Проект предлагает расшифровать эти скрытые смыслы через живое общение и творчество.
Итоговый смысл названия можно расшифровать так: это проект, который помогает молодым людям осознать свою уникальную культурную идентичность («код») через знакомство с идентичностью другого народа, найти точки соприкосновения и создать совместный культурный продукт на основе этого диалога.
Главная идея проекта - объединить в ходе творческого процесса культурные особенности осетинского и удмуртского народов. Благодаря обменным программам познакомить обучающихся из Удмуртии с природными красотами и традициями аланов, и наоборот - обучающихся из Северной Осетии познакомить с природой и традициями удмуртов. В обменных программах примут учащиеся воспитанники школ искусств Удмуртской Республики и с другой стороны - школьники Осетии и студенты Владикавказского университета. Основное содержание деятельности - это пленеры на природе, творческие мастер-классы и экскурсионные мероприятия. предполагается участие смешанных школьно-студенческих групп в сопровождении педагогов-организаторов. Встречающая сторона (осетинская) также присоединяется к пленерам и мастер-классам, в свою очередь, в ходе ответного визита, ребята из Удмуртии организуют посещение знаковых и ценных в художественном отношении локаций, планируют мастер-классы и творческие мероприятия. Таким образом, две столь отдалённые друг от друга расстоянием и историей культуры в ходе совместной творческой деятельности получат уникальный опыт взаимообогащения в познании истории, культуры и традиций нашей многонациональной страны, смогут открыть для себя культурный код.

Цель

1. Осознание участниками в ходе творческого процесса культурных особенностей осетинского и удмуртского народов. Благодаря обменным программам мы познакомим обучающихся из Удмуртии с природными красотами и традициями Алании, а обучающихся из Северной Осетии — с природой и традициями удмуртов.
2. Через формат выездных художественных мастер-классов обретение участниками уверенности в своих творческих способностях реализовать собственный проект

Задачи

1. Предварительная подготовка проекта, установление связей с образовательными организациями: Киясовской СОШ, Удмуртским госуниверситетом, Северо-Осетинским государственным университетом
2. Набор обменных групп обучающихся - формирование контингента участников
3. Планирование выездных мастер-классов, пленэров. Составление расписания, подбор локаций, логистика, планирвание разм5ещения, тематических экскурсий
4. Реализация первой чати проекта - обеспечение выездных мероприятий в Северной Осетии
5. Реализация второй части проекта - обеспечение выездных мероприятий в Удмуртии
6. Подготовка и проведение итоговой выставки

Обоснование социальной значимости

Проект «Культурный код: Алания + Удмуртия» ориентирован на две взаимосвязанные целевые группы, представляющие оба региона-участника. Критерием отбора является мотивация к творческому развитию и интерес к культуре народов России.
Группа 1. Обучающиеся образовательных учреждений (непосредственные участники обменных программ)
Возраст:14–22 года (школьники старших классов и студенты)
Количественный состав:30 человек (15 от Удмуртской Республики + 15 от Республики Северная Осетия )
Учащиеся общеобразовательных школ старшего звена, студенты высших учебных заведений (творческих и гуманитарных направлений подготовки)
характеризуются активным формированием мировоззрения, гражданской и культурной идентичности. Именно в этом возрасте закладываются основы межэтнической толерантности или, напротив, формируются стереотипы. Личное, эмоционально окрашенное знакомство с культурой другого народа в этом возрасте оказывает наиболее глубокое и долгосрочное влияние на систему ценностей личности.
Включение как школьников, так и студентов позволяет обеспечить преемственность опыта и создать разновозрастные творческие коллективы, где старшие участники могут выступать в роли наставников для младших.
Группа 2. Педагоги и наставники (сопровождающие)
Профессиональный состав:преподаватели изобразительного искусства, живописи и рисунка, истории, мировой художественной культуры, педагоги дополнительного образования, сотрудники образовательных учреждений-партнеров, 8 человек (по 4 сопровождающих с каждой стороны, включая руководителей делегаций).
Педагоги выполняют не только функцию сопровождения и обеспечения безопасности, но и активно участвуют в образовательном процессе: проводят мастер-классы, дают профессиональную оценку работам участников, помогают в осмыслении историко-культурного материала. Кроме того, участие педагогов в проекте позволяет транслировать полученный опыт в профессиональное сообщество и тиражировать методики межкультурного взаимодействия в своих образовательных учреждениях.
Группа 3. Участники итоговых выставок (расширенная аудитория)
Жители города Ижевска и Владикавказа (семьи участников, учащиеся образовательных учреждений, студенты, педагоги, представители органов управления культурой и образованием, СМИ), суммарно 400 человек.
Итоговые выставки позволяют значительно расширить аудиторию проекта и познакомить широкую общественность с результатами межкультурного диалога. Художественные работы, созданные участниками пленэров, становятся наглядным свидетельством того, как молодые люди из двух регионов увидели и интерпретировали культуру друг друга.
Группа 4. Онлайн-аудитория. Включаем подписчиков сообществ проекта в социальных сетях (ВКонтакте, Max).
Участники тематических групп и сообществ, интересующиеся культурой народов России, изобразительным искусством, межнациональными отношениями.
Прогнозируемый охват: не менее 5 000 просмотров за время реализации проекта.
Информационное сопровождение проекта (посты, видеоролики, онлайн-галерея работ) позволяет транслировать его результаты на неограниченную аудиторию, привлекать внимание к теме межнационального согласия и создавать позитивный контент о дружбе народов России.
Выбор целевых групп обусловлен:
1. Социальной значимостью: работа с молодежью (14–22 года) является приоритетным направлением государственной политики, так как именно эта категория формирует будущее межнациональных отношений в стране.
2. Соответствием тематике проекта: участие творческой молодежи (учащиеся художественных школ, студенты творческих специальностей) позволяет реализовать проект именно через искусство, которое является универсальным языком межкультурной коммуникации.
3. Масштабируемостью: вовлечение педагогов и проведение публичных выставок обеспечивает распространение опыта за пределы непосредственной группы участников.
4. Измеримостью: все целевые группы поддаются количественному учету (списки участников, регистрация на выставках, статистика просмотров в соцсетях), что позволяет объективно оценить результаты проекта.

География проекта

Деятельность в рамках проекта будет реализовываться на территории Удмуртской республики и Республики Северная Осетия. Главными центрами взаимодействия будут Ижевск и Владикавказ. Кроме того, в качестве локоций для организации пленэров и выездных мастер-классов запланированы города Сарапул, Воткинск, посёлок Игра Удмуртии, а также живописные долины, ущелья и культурные памятники Алании

Целевые группы

1. Обучающиеся образовательных учреждений (непосредственные участники обменных программ) Возраст:14–22 года (школьники старших классов и студенты вузов) Количественный состав:30 человек (15 от Удмуртской Республики + 15 от Республики Северная Осетия — Алания)
2. Преподаватели изобразительного искусства, живописи и рисунка, истории, мировой художественной культуры, педагоги дополнительного образования, сотрудники образовательных учреждений-партнеров, 8 человек (по 4 сопровождающих с каждой стороны, включая руководителей делегаций).
3. Участники итоговых выставок (расширенная аудитория) Жители города Ижевска и Владикавказа (семьи участников, учащиеся образовательных учреждений, студенты, педагоги, представители органов управления культурой и образованием, СМИ), суммарно 400 человек.
4. Участники тематических групп и сообществ, интересующиеся культурой народов России, изобразительным искусством, межнациональными отношениями. Прогнозируемый охват: не менее 5 000 просмотров за время реализации проекта.