Проекты

Краткое описание

Проект «Зона риска» направлен на профессиональное развитие специалистов НКО из 4-х регионов РФ. (Ханты - Мансийского автономного округа - Югры, Кировской и Саратовской областей, Красноярского края), работающих с подростками, склонными к рискованному поведению.
Подростковый возраст – это важный период в развитии человека, переходный этап между детством и взрослостью. Этому периоду свойственны следующие особенности: повышенный интерес к социальным проблемам, формирование жизненной позиции и ценностей, высокий уровень потребности в межличностном общении.
Особенности подросткового периода способствуют появлению рискованного поведения. Существует целый ряд причин, которые провоцируют рискованное поведение подростков: подростковый максимализм; незнание и отсутствие социального опыта; любопытство; желание попробовать разные стороны «взрослой жизни»; давление сверстников или друзей более старшего возраста; проблемы в семье.
Важно, чтобы в этот момент рядом с подростками были значимые взрослые, которые могли бы в бережной и недирективной форме поговорить о причинах и последствиях рискованного поведения.
Уникальность проекта «Зона риска» состоит в том, что мы обучаем специалистов НКО через личный игровой опыт, помогаем понять мотивы и причины рискованного поведения подростков и передаем им инструмент профилактики рискованного поведения у подростков в виде игровой образовательной программы «Зона риска». Игровое занятие образовательной программы «Зона риска» – это пространство эксперимента, где можно попробовать различные приемы, тактики и стратегии взаимодействия с проблемой и с другими людьми и получать реакцию на свои действия. Благодаря низкой цене ошибки на игровом занятии у подростков есть возможность получить безопасный опыт взаимодействия с проблемой.
В данном проекте примут участие 60 специалистов НКО из 4 регионов РФ (Ханты - Мансийского автономного округа - Югры, Кировской и Саратовской областей, Красноярского края). Профессиональное развитие специалистов НКО будет проходить в форме очного 3-х дневного обучающего тренинга в регионе, что обеспечивает возможность применять полученные навыки на практике. Обучающий тренинг включает: тренинг «Совет лиги», где специалисты знакомятся с игровым методом программы профилактики рискованного поведения подростков «Зона риска»; погружение в игровые занятия образовательной программы с рефлексивным обсуждением совершаемых выборов; проведение игровых занятий участниками тренинга на подростковой фокус-группе. В результате проекта специалисты НКО смогут проанализировать свои ценности, сопоставить эти ценности с актуальным способом взаимодействия с подростками и сформировать готовность к демократическому стилю общения с подростками, склонными к рискованному поведению.

Цель

1. Профессиональное развитие специалистов НКО, работающих с подростками в трудной жизненной ситуации, склонных к рискованному поведению

Задачи

1. Организовать обучение специалистов НКО игротехническим практикам, направленным на профилактику рискованного поведения подростков в трудной жизненной ситуации
2. Обеспечить методологическое сопровождение специалистов НКО, внедряющих в свою профессиональную деятельность игровые занятия профилактической образовательной программы «Зона риска»
3. Привлечь внимание общественности к проблеме рискованного поведения подростков в трудной жизненной ситуации

Обоснование социальной значимости

Подростковый период часто ассоциируется с рискованным, опасным поведением, непослушанием и бунтарством. Именно на этот возраст приходится формирование идентичности и собственной системы ценностей. Исследование поведения подростков 35 стран мира, проведенное Международной Организацией Здравоохранения, показало, что в возрасте от 13 до 17 лет около 40% несовершеннолетних включены в те или иные модели рискованного поведения.
Проведенный ЧОУ школа «Радиант» (г. Тольятти) в 2023 году опрос подростков показал, что 30% подростков видят в риске азарт, считая тем не менее риск опасным (54%), 15% признались, что рискуют ежедневно, 46% — реже, более 30% считают риск благородным делом. В качестве значимых причин рискованного поведения были названы: смелость в общении с людьми — 41%, желание расслабиться — 18%, получить удовольствие 45%, любопытство — 27%, желание показать себя более взрослым — 18%, желание убежать от проблем — 22%, снизить тревожность — 18%, обратить внимание на себя семьи и школы — 18%. (Кремлякова И.К. Рискованное поведение как продукт подростковой познавательной деятельности и мотивации успеха. Вестник науки №4 (61) том 5. С. 339 - 344. 2023 г. ISSN 2712-8849)
По статистике, рискованное поведение подростков приводит к увеличению смертности в этой возрастной категории на 200% по сравнению с детьми. По данным ВОЗ, около 70% от всех подростковых смертей являются результатом рискового поведения.
Наиболее уязвимой возрастной группой для проявления неоправданного риска считаются подростки в возрасте 14–19 лет, при этом склонность к рискованному поведению достигает своего максимума в 16 – 17 лет.
В настоящее время проводится много мероприятий в рамках профилактики рискованного поведения среди подростков, но преимущественно это сводится к лекциям школьных педагогов-психологов, врачей (психиатров, наркологов), работников органов внутренних дел, а также тематическим учебным занятиям, которые иногда проводятся в формате дискуссии на заданную тему.
В таком подходе мы видим проблему, так как форматы работы специалистов НКО неинтересны подростками, носят декларативный характер и не обеспечивают вовлеченность подростков в обсуждение причин и последствий рискованного поведения. Фронтальная работа не предоставляет подростками возможность выбора и осознания последствий своего выбора.
Мы считаем, что разговаривать с подросткам на сложные темы необходимо в доступном для них формате. Игровые занятия — современный формат, интересный подросткам. На игровом занятии подростки могут в модельной ситуации совершать выбор действий и получать реакцию на свои действия. Благодаря низкой цене ошибки игровое занятие дает возможность получить безопасный опыт взаимодействия с проблемой рискованного поведения. Игровое занятие интенсивней, чем реальность, и усиливает процессы общения, взаимодействия подростков, ускоряя получение относящегося к проблеме опыта. На игровом занятии подростки не только видят структуру проблемы, но и вырабатывают к ней отношение, начинают ее чувствовать и понимать не только на интеллектуальном, но и на эмоциональном уровне.
ФСР «Полдень» с 2011 года занимается разработкой игровых решений для работы с проблемами подростков. В 2022 году мы реализовали программу «Зона риска» для подростков из интернатных учреждений (Аналитический отчет по результатам анкетирования подростков и педагогов, принимавших участие в программе «Зона риска» 2022 г.) Анализ обратной связи свидетельствует, что 83,1% опрошенных (193 подростка) отметили, что программа была для них полезной и крайне полезной. 80,3% (186 человек) подростков указали, что в результате прохождения программы с ними произошли положительные изменения. Основным результатом является то, что подростки начинают видеть последствия своих поступков (варианты «прежде чем что-то сделать, я стараюсь оценить последствия» и «я лучше вижу последствия своих поступков»).
Еще одним немаловажным результатом стало облегчение коммуникации со взрослыми. Очень часто подростки не могут довериться взрослому человеку и предпочитают решать проблемы самостоятельно или при помощи сверстников. Возможность поговорить с более опытным и знающим взрослым сможет помочь подросткам найти конструктивный выход из сложной жизненной ситуации.
По окончании курса для оценки уровня рискованного поведения мы попросили участников оценить свой уровень готовности рисковать. 92,2% (213 человек) оценивают свой актуальный уровень готовности к риску как средний и низкий.
На вопрос «хотели бы вы поучаствовать в подобных мероприятиях еще раз?» 70,7% опрошенных подростков хотели бы принять участие в аналогичных игровых программах.
Проект «Зона риска» поможет специалистам НКО выстроить безопасную, бережную и недирективную коммуникацию с подростками, склонными к рискованному поведению, что в конечном итоге приведет к снижению случаев рискованного поведения подростков.

География проекта

Ханты - Мансийский автономный округ - Югра (г. Сургут), Кировская область (г. Киров), Красноярский край (г. Сосновоборск), Саратовская область (г. Саратов)

Целевые группы

1. специалисты НКО, работающие с подростками склонными к рискованному поведению