Проекты

Краткое описание

Инновационный проект "Народы Байкала" призван погрузить детей 12-17 лет в самобытный и уникальный мир традиционной культуры народов, проживающих вокруг одного из самых величественных чудес природы - озера Байкал. Этнографический 3D конструктор - это наборы для самостоятельной сборки, включающие в себя миниатюрные традиционные жилища и 3D-печатные персонажи в национальной одежде различных народов, проживающих на территории Предбайкалья и Забайкалья. Каждый комплект будет сопровождаться красочно иллюстрированным буклетом, содержащим информацию о культуре и истории народов (буряты, эвенки, сойоты, старообрядцы), а также OR-кодом, при наведении на который смартфон будет воспроизводить аудиозаписи народных песен. Наша цель - представить богатство и многообразие культур Байкальского региона с помощью передовых технологий (дополненная реальность,3D печать, лазерная резка), развить у школьников интерес к культуре, обычаям и наследию собственного народа. Наш проект стремится вдохнуть новую жизнь в сохранение этнокультурного наследия и сделать его доступным для всех, поэтому его реализация предполагает многочисленные презентации конструктора широкой общественности. Учреждения образования и культуры, а также центры патриотического воспитания получат дополнительный инструмент для обогащения учебных программ, смогут стимулировать интерес к этнографии и истории своих подопоченых. Увлекательные и образовательные наборы для сборки, позволят юному поколению исследовать культуру, традиции и историю различных этнических групп. Мы создадим 600 уникальных комплектов конструкторов традиционных жилищ из фанеры, которые подростки смогут собрать самостоятельно, а также изучить национальную одежду на примере входящих в комплекты 3D-моделей представителей разных этнических групп, ознакомиться с народными песнями, наведя смартфон на QR-код и изучив особенности и основные исторические вехи того или иного народа, прочитав информационный буклет.

Цель

1. Поддержать краеведческое образование, историческое культурное разнообразие и инклюзивность среди целевой группы, включая школьников старших классов (12-17 лет), детей из малообеспеченных семей, детей из многодетных семей и детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата, путем предоставления современных, доступных, образовательных и культурных ресурсов, способствующих погружению в культуру и историю народов, проживающих в регионе Байкала.
2. Внедрить инновационный продукт 600 комплектов этнографического 3D конструктора для изучения и понимания подростками богатства и многообразия культур народов, проживающих в регионе Байкала, с использованием передовых технологий (дополненная реальность, 3D печать, лазерная резка), с целью развития интереса к этнокультурному наследию и национальным традициям.

Задачи

1. Сбор текстового, архивных фотографий и иллюстративного материала - партнерство со специалистами и консультантами по этнографии, культурологии для обеспечения достоверности информации и визуальной разработки традиционных жилищ, представителей этносов в национальной одежде
2. Разработка конструкторов: проектирование векторных макетов для лазерной резки и гравировки, создание 3D моделей представителей этносов в национальной одежде, поиск и договоренности с исполнителями народных песен, разработка дизайн-оформления буклетов (графической и текстовой информации)
3. Изготовление конструкторов: приобретение расходных материалов материалов, оборудования и инструмента; запись и сведение народных песен; дизайн-оформление буклетов; изготовление комплектов конструкторов (раскрой материала, лазерная резка и гравировка, 3D сканирование и печать, комплектация)
4. Презентации и демонстрации конструкторов в образовательных учреждениях, реабилитационных центрах, детских домах-интернатах, центрах патриотического воспитания, кадетских корпусах, детских лагерях, дворцах и домах культуры поселений Республики Бурятия, Иркутской области, Забайкальского края
5. Продвижение и популяризация конструкторов на территориях Республики Бурятия, Иркутской области, Забайкальского края силами министерств культуры, министерств просвещения и общественных организаций

Обоснование социальной значимости

Целевая группа 1: Школьники старших классов (12-17 лет) в Республике Бурятия, Иркутской области и Забайкальском крае
На территории Республики Бурятия, Иркутской области и Забайкальского края многие школьники старших классов сталкиваются с ограниченным доступом к образовательным ресурсам, позволяющим им глубже понимать и изучать культуру разных этнических групп. Они могут испытывать ограничения в доступе к мультимедийным материалам, мастер-классам и практическим образовательным ресурсам, необходимым для обогащения их образования и формирования толерантности. Исследования: В результате проведенных исследований, включая опросы и интервью с учителями и старшеклассниками, было выявлено, что доступ к разнообразным образовательным ресурсам ограничен, что влияет на качество образования и уровень понимания этнического разнообразия. В интервью с учителями было замечено, что существует дефицит интерактивных образовательных материалов, способствующих изучению этнографии и культуры народов Республики Бурятия, Иркутской области и Забайкальского края. Источники: Опросы средних школ Республики Бурятия, Иркутской области и Забайкальского края.
Интервью с учителями общеобразовательных учреждений. Официальная статистика о состоянии образования и доступе к образовательным ресурсам в регионах.
Отчеты образовательных органов и исследовательских центров, занимающихся качеством образования в регионах. Для решения этой проблемы проект "Этнографические 3D Конструкторы" предоставляет доступ к интерактивным и образовательным материалам, позволяющим школьникам старших классов углубленно изучать культуру и традиции разных этнических групп, что способствует их образованию и уважению к этническому разнообразию.
Целевая группа 2: Дети из малообеспеченных семей в Республике Бурятия, Иркутской области и Забайкальском крае
Дети из малообеспеченных семей на территории Республики Бурятия, Иркутской области и Забайкальского края часто ограничены в доступе к образовательным и развлекательным ресурсам. Это ограничивает их возможности для полноценного образования и культурного развития, что может усугубить социальные неравенства. Исследования, включая опросы семей и детей из малообеспеченных семей, показали, что ограниченные финансовые возможности семей ставят под вопрос доступ к разнообразным образовательным и развлекательным ресурсам. Дети из малообеспеченных семей часто лишаются возможности участвовать в дополнительных образовательных программах и культурных мероприятиях. Источники: Опросы малообеспеченных семей в регионах. Статистические данные о доходах и социальном статусе семей в Республике Бурятия, Иркутской области и Забайкальском крае. Исследования о воздействии социального статуса на доступ к образованию и культурным ресурсам. Проект "Этнографические 3D Конструкторы" предоставляет детям из малообеспеченных семей доступ к образовательным материалам, которые могут обогатить их знания о разных культурах и традициях, даже при ограниченных финансовых возможностях.
Целевая группа 3: Дети из многодетных семей в Республике Бурятия, Иркутской области и Забайкальском крае
Дети из многодетных семей могут сталкиваться с ограниченными возможностями для доступа к индивидуальным образовательным и развлекательным ресурсам из-за большой нагрузки на семейный бюджет. Это может мешать их образовательному и культурному развитию. Исследования многодетных семей в регионах показали, что финансовые ограничения могут мешать детям изучать культуру и традиции разных этнических групп, что может привести к упущению возможности понимать и уважать культурное разнообразие. Источники: Опросы многодетных семей в регионах. Данные о финансовом положении многодетных семей и их доступе к образовательным ресурсам. Проект "Этнографические 3D Конструкторы" предоставляет детям из многодетных семей доступ к образовательным ресурсам, которые помогают им изучать культуры и традиции разных этнических групп, даже при ограниченных финансовых возможностях.
Целевая группа 4: Дети с заболеваниями опорно-двигательного аппарата в Республике Бурятия, Иркутской области и Забайкальском крае
Дети с заболеваниями опорно-двигательного аппарата могут сталкиваться с ограниченными возможностями для активной деятельности и участия в образовательных мероприятиях. Ограничения исключают их из общественных и культурных событий. Исследования детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата в регионах показали, что они испытывают ограничения в доступе к образовательным и культурным ресурсам, так как мероприятия и материалы часто не адаптированы к их потребностям. Источники: Исследования и опросы детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата. Данные о доступе к образовательным и культурным мероприятиям для детей с ограниченными возможностями. Проект "Этнографические 3D Конструкторы" предоставляет доступ к интерактивным и образовательным материалам, обеспечивая равные возможности для обучения и культурного познания.

География проекта

Республика Бурятия, Иркутская область, Забайкальский край

Целевые группы

1. Школьники старших классов (12-17 лет)
2. Дети из малообеспеченных семей
3. Дети из многодетных семей
4. Дети с заболеваниями опорно-двигательного аппарата