Проекты

Краткое описание

Для любого взрослого человека одна из важных проблем, является проблема занятости. Для людей с ментальными расстройствами в Новосибирской области, как и в целом по России, в настоящее время нет системного решения данной проблемы. Исходя из зарубежного опыта до 90 % взрослых инвалидов этой категории нуждаются в специально организованных программах сопровождаемой общественно-полезной дневной занятости.
Под сопровождаемом трудоустройстве людей с ментальными расстройствами понимается оказание индивидуальной помощи незанятому человеку, нарушение психического (интеллектуального) развития, ограничивающее и осложняющее процесс интеграции в общество, при его трудоустройстве, создание условий для осуществления им трудовой деятельности и ускорения его профессиональной адаптации на рабочем месте, а также формирование пути его передвижения до места работы и обратно и по территории работодателя.
Проект способствует созданию на территории Новосибирской области равноправного подхода к вопросу их полноценного жизнеустройства люди с инвалидностью имеют специфические потребности для эффективного трудоустройства, которые нельзя решить без привлечения специалистов. Он позволит людям с ментальными нарушениями получить опыт общения со сверстниками и научиться преодолевать трудности взаимоотношений, овладеть навыками социального поведения, что очень важно для процесса социальной и психологической реабилитации и повышения качества жизни инвалидов, включение их в трудовую занятость.
В рамках процесса организации дневной трудовой занятости одной из задач является решение проблем социально-психологической адаптации молодых инвалидов: помощь во взаимодействии с мастерами и специалистами в процессе профессионального обучения и занятости; обучение общению и установлению взаимоотношений молодых инвалидов друг с другом и с окружающими; обучение осознанным навыкам социального поведения, взаимопомощи, трудовой дисциплине; расширение кругозора и социокультурных потребностей.
Проект направлен на создание эффективной системы сопровождаемого трудоустройства, в которую входят следующие этапы работы, направленные на снижение напряженности при трудоустройстве и сохранению на рабочем месте молодых людей с ментальными расстройствами:
1. Подготовительный этап - включает профориентацию, развитие мотивации к труду, освоение навыков трудовой дисциплины, взаимодействие с руководством и сотрудниками;
2. Основной этап - направлен на приобретение трудовых навыков и трудового опыт, повышение социального статуса соискателя как человека трудящегося, активного вовлечения работодателей в процесс трудовой занятости;
3. Заключительный этап – включает трудовую деятельности в адаптированной среде.
Наш проект решает сложную задачу профессионального обучения и социальной адаптации молодых людей с ментальными расстройствами. Такая работа положит начало новому, равноправному подходу к вопросу их полноценного жизнеустройства. Трудовая занятость людей с инвалидностью инвалидов – важнейшая национальная задача.

Цель

1. Разработка и описание системы сопровождаемого трудоустройства молодых людей с метальными расстройствами в возрасте от 14 да 35 лет на основе практического опыта.

Задачи

1. Описание механизма разработки адаптированных профориентационных программ для трудовой занятости молодых людей с инвалидностью.
2. Описание алгоритма сопровождения трудоустройства человека с ментальными расстройствами с участием наставника на период сопровождения.
3. Проведение интерактивных мероприятий по подготовке соискателей (его родственников), работодателей и наставников у трудовой занятости (тренинги, семинары, экскурсии, профуроки, профпробы и др.).
4. Трудоустройство молодых людей с ментальными расстройствами.
5. Разработка инструментария для оценки адаптированной трудовой среды.
6. Формирование групп участников проекта.

Обоснование социальной значимости

Проблема занятости подростков и взрослых людей с ментальными расстройствами имеете многоуровневую и межотраслевую структуру. Все предлагаемые программы дневной занятости имеют краткосрочный характер от 1 до 5 месяцев. Постоянно действующих бюджетных мастерских, где могут быть заняты на постоянной основе люди с ментальными видами инвалидности нет. Краткосрочные программы дневной общественно-полезной занятости не подходят для людей данной категории, так как люди с тяжелыми множественными нарушениями развития не успевают освоить алгоритмы и технологии, сформировать социальные связи с мастерами (сопровождающими специалистами) и другими участниками группы. Программы дневной занятости людей с нарушениями интеллектуального развития должны быть выстроены в нескольких форматах с учетом степени тяжести нарушений, особенностей их поведения, способности находиться в коллективе и заниматься деятельностью.В то же время в России в отсутствие программ дневной трудовой занятости людей с нарушениями интеллектуального развития нет и системы подготовки квалифицированных сотрудников сопровождения.
В последнее время в регионе наблюдается увеличения числа детей, которым назначена инвалидность. По состоянию на 01.07.2021 численность детей-инвалидов в возрасте до 18 лет по данным Пенсионного фонда составила 10 993 ребёнка (на 01.01.2021 – 10 602, 01.01.2020 – 10 020, 01.01.2019 – 9 422, 01.01.2016 – 7 976 детей), из них на территории г. Новосибирска проживают 6 113 (около 56%) детей. В возрасте 8-17 лет – 7 362 (в т.ч. г. Новосибирск – 3 903). Эти дети в ближайшем будущем по достижении трудоспособного возраста столкнуться с проблемой дневной трудовой занятости.
Не смотря на коррекционную работу с «особенным» ребенком в младшем возрасте никогда не знаешь, каких пределов он достигнет, а что навсегда останется для него недосягаемым. Взрослый человек с нарушениями умственного и психического развития лишь изредка способен войти в жизнь «на равных». Для окружающих «особенные» дети и «особенные» взрослые всегда чужаки, изгои, небыстрые, неловкие, несообразительные. Бытует мнение, что такому «неполноценному» человеку почти ничего в жизни не требуется, и чтобы не дать ему угаснуть, достаточно занять его руки несколькими простейшими трудовыми операциями, которые он будет день за днем выполнять в сопровождении доброжелательных инструкторов.
Однако мнение родителей детей и молодых людей с инвалидностью совершенно другое.
Они видят, как тянутся их взрослеющие дети к людям, как хотят они быть полезными и нужными и читать в глазах, окружающих подтверждение своей ценности; как стараются они понять и осмыслить свою роль в мире людей. Видно так же и то, как, не умея всего этого, они сникают от одиночества, теряют веру в свои силы, стареют до времени и замыкаются в себе.
По мере достижения ребенком трудоспособного возраста возникают дополнительные сложности с трудоустройством. Во многом они связаны с опасениями работодателей: они не хотят тратить дополнительные средства и усилия для взаимодействия с ними. По данным опроса рекрутингового агентства HeadHunter, проведенного в 2016 году (более поздних опросов нет), 50% руководителей компаний беспокоит необходимость оборудования специальных рабочих мест при трудоустройстве инвалидов. Кроме того, 43% опрошенных пугают сложности с увольнением таких работников. А 29% работодателей считают, что проблемы со здоровьем мешают трудовому процессу. Только 13% руководителей заявили, что их ничего не смущает при работе с людьми с ограниченными возможностями. Что касается трудоустройство людей с ментальными видами инвалидности, то большая часть работодателей опасаются проявление нерегулируемого поведения со стороны работника, чем и обосновывает отказ в принятии на работу соискателя с данным видов инвалидности.
Прием на работу инвалидов в России рассматривается скорее, как благотворительность, нежели привычный процесс. По данным HeadHunter, около 75% крупных компаний имеет в штате сотрудников с ограниченными возможностями здоровья и только 14% компаний размером до 50 человек принимают на работу людей с инвалидностью. Это объясняется тем, что у крупных компаний больше ресурсов, позволяющих оборудовать рабочие места, создавать программы поддержки и адаптации, считают рекрутеры.
Тем не менее, есть примеры небольших компаний, в которых большинство сотрудников — инвалиды. Но, как правило, такие фирмы появляются благодаря личной позиции учредителей, которые изначально рассматривают создание предприятия как социально направленный бизнес.
Большинство компаний берет на работу инвалидов для выполнения требований законодательства — так ответили 63% опрошенных HeadHunter работодателей. Из общего числа трудоустроенных инвалидов на людей с ментальными расстройствами приходится 2%.
Таким образом, в Российской Федерации в целом и в Новосибирской области в частности назрела необходимость принятия системных мер для изменения ситуации с трудоустройством инвалидов с ментальными расстройствами.

География проекта

Новосибирская область

Целевые группы

1. Дети с ментальными расстройствами в возрасте от 14 до 18 лет
2. Молодые люди с ментальными расстройствами от 18 до 35 лет
3. Родители (законные представители) и ближайшие родственники детей с ментальными расстройствами
4. Представители работодателей
5. Специалисты по сопровождению / наставники
6. Государственные учреждения ответственные за трудоустройство инвалидов