Проекты

Краткое описание

Учащиеся школ г. Перми и Пермского края будут готовить видеоролики о достопримечательностях, исторических датах, открытиях, традициях, людях Прикамья. В отдельную значимую рубрику войдут тв-сюжеты к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне: о воинских мемориалах, которые есть в нашем регионе, а также о героических земляках, которые боролись за Победу на полях сражений и в Молотовском тылу (Пермь до 1957 года была Молотовым).
В начале проекта молодые люди пройдут обучение в «Школе медиа и коммуникаций для детей» по направлению «Телевизионная журналистика», а затем в течение 10 месяцев будут создавать свои сюжеты и публиковать их в социальной сети ВКонтакте под хэшегами #знаемвсёомалойродине #знаемлюбимприкамье.
Ожидаемый охват аудитории проекта: не менее 150 учащихся из не менее 20 территорий Пермского края подготовят не менее 180 сюжетов. Кроме того, будет создан молодёжный пресс-центр, который подготовит и опубликует в Сети не менее 9 спецвыпусков программ «Знаем всё о малой родине», в них войдут лучшие видео-сюжеты участников проекта. Ожидаемый охват просмотров всех сюжетов не менее 560 000. О проекте также выйдет не менее одного сюжета на региональном телевидении.
Завершением проекта станет фестиваль, на который будут приглашены самые активные участники проекта. Во время фестиваля пройдёт съёмка молодёжного краеведческого ток-шоу с просмотром лучших видеосюжетов проекта.
Проект будет способствовать гражданско-патриотическому, духовно-нравственному воспитанию обучающихся, активному вовлечению молодёжи в процесс изучения наследия и актуальной повестки малой родины, обратит внимание на вклад земляков в Победу в Великой Отечественной войне.
Проект будет способствовать объединительным процессам между образовательными учреждениями и территориями края, повышению рейтинга школ, вовлечению родителей в школьную жизнь.
Проект будет способствовать профориентации учащихся региона: развитию «гибких навыков» (умение организовывать командную работу, креативность мышления, лидерство, критическое мышление) и «жёстких» профессиональных навыков (умение работать с большим объёмом информации, владение навыками операторского, монтажного, репортёрского, дикторского мастерства и пр.).

Цель

1. Формирование устойчивого интереса у учащейся молодёжи Пермского края к достижениям земляков, к истории и настоящему малой родины.

Задачи

1. Провести обучение для не менее 150 учащихся Прикамья по направлению «Телевизионная журналистика».
2. Подготовить силами юных корреспондентов не менее 180 видеороликов о достопримечательностях, исторических датах, открытиях, традициях, воинских мемориалах Прикамья, а также героических земляках.
3. Обеспечить не менее 560 000 просмотров тв-сюжетов юнкоров в официальных школьных и молодёжных сообществах Перми и Пермского края в социальной сети ВКонтакте.
4. Провести итоговый очный фестиваль проекта.

Обоснование социальной значимости

В Пермском регионе проживает около 400 000 молодых людей. В последнее десятилетие среди молодёжной аудитории страны социологами фиксируется низкий уровень знаний истории, культуры, знаковых фигур малой и большой Родины, а как следствие, низкий уровень гражданско-патриотической и социальной активности.
Согласно результатам опроса на знание истории России, проведённого ВЦИОМ в 2017 году, самый низкий уровень информированности был зафиксирован у молодых россиян. Данные исследования прокомментировал руководитель практики политического анализа и консультирования ВЦИОМ Михаил Мамонов: «Проведённый опрос продемонстрировал крайне тревожную тенденцию: мы теряем молодёжь, знание которой об истории своей страны всё больше носит фрагментарный характер. Возможны самые неблагоприятные последствия этой ситуации. Незнание истории приводит к отсутствию политических ориентиров, в конечном счёте – к вольному обращению с историческими фактами, историей своей страны».
Фрагментарность исторического знания молодёжи подтверждает и историк Олег Будницкий, профессор Высшей школы экономики. По словам Будницкого, «история отдалённого прошлого молодое поколение не сильно волнует». Пользу России для восполнения недостатка исторического знания могли бы принести качественные и интересные телевизионные передачи для массовой аудитории, считает Олег Будницкий. «Если мы всерьёз хотим озаботиться тем, чтобы общество понимало свою историю и к ней относилось с уважением, для этого мало школы. Для этого нужны популярные передачи».
Также эксперты отмечают концентрацию присутствия подростков и молодёжи именно в онлайн-пространстве. Директор Фонда Развития Интернет, профессор кафедры психологии личности факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова Галина Солдатова в интервью «Русскому миру» сказала: «…каждый второй подросток 12–17 лет считает, что он живёт в равной мере в реальном и виртуальном мирах, не видит между ними разницы и находится, держа в руке свой смартфон, в процессе постоянного переключения между этими мирами… смартфоны в активном распоряжении российских детей в среднем 4,5 часа в сутки, а почти каждого четвёртого подростка 14–17 лет можно назвать гиперподключённым (23 % подростков в среднем проводят 9 часов в сутки в Интернете)».
По мнению Л.Е. Радченко, профессора факультета «Управления и экономики» Гуманитарного института им. П.А. Столыпина, «За последние 1,5 десятка лет выросло новое поколение россиян, на мировоззрение, мироощущение, ценностные установки которых решающее воздействие оказывают виртуальные компьютерные образы, символы, информация, поставляемая странами — оппонентами России на международной арене».
В контексте обозначенных проблем Молодёжный тв-проект «Знаем всё о малой родине» является актуальной гражданской инициативой. Проект будет способствовать формированию интереса у учащейся молодёжи к истории и настоящему малой родины, создаст позитивную познавательную повестку в молодёжных сообществах в социальной сети ВКонтакте. В 2020 году по решению Президента России Владимира Владимировича Путина Перми было присвоено звание «Город трудовой доблести». В честь 80-летия Победы в Великой Отечественной войне будет особенно актуальным появление молодёжных видеосюжетов о воинских мемориалах, которые есть в нашем крае, а также о героических земляках.

География проекта

город Пермь и территории Пермского края

Целевые группы

1. Учащаяся молодёжь в возрасте от 12 до 17 лет - участники проекта.
2. Педагоги образовательных учреждений: классные руководители, советники по воспитанию, руководители молодёжных объединений.
3. Родители и школьники, состоящие в официальных сообществах образовательных учреждений Перми и Пермского края в социальной сети ВКонтакте.