Проекты

Краткое описание

Проект «Севастопольские апроши» направлен на сохранение национальной исторической памяти и привлечение добровольцев-представителей целевой аудитории к проведению взаимосвязанных мероприятий, посвященных подвигам Героев Первой обороны Севастополя 1854-1855 гг., сражавшихся на оборонительных сооружениях Корабельной стороны: Камчатском люнете, Селенгинскои и Волынском редутах.
Группы добровольцев участвуют в архивно-историческом поиске информации о Героях: имена, истории жизни и подвигов, портретные изображения, семьи и потомки, исторические свидетельства. Полученная информация обобщается, систематизируется и сохраняется. Полученные материалы используются для оформления выставки и проведения интерактивных мероприятий: торжественных церемоний отдания почестей в памятные даты, экспозиции выставки, передвижных экспозиций в учебных заведениях, театрализованных уроков истории, военно-исторической игры «Севастопольские апроши» и оформления страницы проекта на сайте РОО «ССНСК».
Силами добровольцев создаются сценарии интерактивных мероприятий: торжественных церемоний отдания почестей, открытия выставки, театрализованных уроков истории и военно-исторической игры.
Оформляется экспозиция выставки «Три отрока в пещи» о Героях Камчатского люнета, Волынского и Селенгинского редутов. Открытие выставки и ее экспонирование на первом этапе проводится на базе Севастопольского Дома офицеров. Группы целевой аудитории, посещают выставку, проводятся экскурсии. Затем, выставка последовательно экспонируется в образовательных учреждениях, указанных в целевой аудитории проекта.
Проведения интерактивных мероприятий планируется в следующих локациях:
- торжественные церемонии отдания почестей в памятных местах: на Камчатском люнете, Волынском и Селенгинском редутах, на Малаховом кургане и площади им. П.С. Нахимова.
-театрализованные уроки истории, военно-историческая игра, церемония присвоения имен Героев Первой обороны - на базе Севастопольского Дома офицеров.
Для участия добровольцев в интерактивных мероприятиях проекта изготавливается обмундирование, снаряжение, макеты оружия и обеспечивается реконструкция подразделения 22-го Камчатского егерского полка.
Театрализованные уроки истории обеспечивают информирование целевой аудитории. Игра позволяет закрепить эти знания. В финальной части проводится торжественная церемония присвоения имен Героев классам образовательных учреждений. Проводится социологическое исследование, задачей которого является выявление результативности проекта для целевой аудитории.Основным «якорем» проекта является активное участие в нем добровольцев из числа целевой аудитории. Ее представители станут исследователями, авторами сценариев, артистами, реконструкторами и зрителями всех мероприятий.
Историческая справка: Апроши - подступы. Камчатский люнет, Волынский и Селенгинский редуты в период Первой обороны Севастополя 1854-1855 гг. защитники именовали «Три отрока в пещи», поскольку они находились под постоянным и ожесточенным огнем неприятеля.

Цель

1. Расширить знания целевой аудитории об истории Первой обороны Севастополя 1854-1855 гг. в целом и героических сражениях за Камчатский люнет, Волынский и Селенгинский редуты в частности, через создание условий личного участия во взаимосвязанных мероприятиях проекта для представителей целевой аудитории

Задачи

1. Обеспечение доступности информации о Героях Первой обороны Севастополя 1854-1855 гг. через проведение архивно-исторического поиска, оформление и показ выставки, проведение по ней экскурсий с целевой аудиторией.
2. Организация и проведение интерактивных мероприятий: торжественных церемоний отдания почестей, открытия выставки, театрализованных уроков истории, военно-исторической игры, торжественной церемонии присвоения имен Героев классам образовательных учреждений
3. Проведение организационных мероприятий по реализации этапов проекта
4. Совершенствование технической базы, необходимой для реализации задач проекта
5. Информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Обоснование социальной значимости проекта «Севастопольские апроши» опирается на данные социологического исследования «Межнациональное и межрелигиозное согласие в студенческой среде Крыма и Севастополя: мониторинг и анализ уровня развития», проведенного ФГАОУ «Севастопольский государственный университет» в 2019 году, в котором были выделены значимые для нашего социального проектирования тенденции (раздел "Историческая память в структуре государственно-гражданской идентичности студенчества Крыма и Севастополя", стр 35-53):
1. В условиях информационной конкуренции история и историческая политика становятся важнейшим инструментом формирования самосознания.
2. Выступая, одним из важнейших интеграторов государственно-гражданской идентичности, историческое прошлое и его интерпретация становится объектом особого внимания государства и гражданского общества, так как обеспечивают «цементирующий компонент» - чувство Родины.
3. В российском обществе присутствуют тенденция, в соответствии с которой историческое знание выступает не как абстрактная научная истина, а как определенный ценностный выбор. Представления крымской и севастопольской молодежи об истории России имеют важное значение для формирования государственно-гражданской идентичности, поскольку именно они и характеризуют персональный «ценностный выбор».
4 Важное место в формировании образа Родины занимает осознание специфики ее исторического развития и достижений предшествующих поколений соотечественников. Совокупность этих представлений формирует историческую основу патриотизма.
5. Большое число респондентов, считающих сохранение культурного и исторического наследия гражданским долгом россиян, свидетельствует о значимости данного наследия в системе ценностных ориентаций молодежи Крыма и Севастополя.
6. Ключевым элементом в формировании персональной идентичности является осознание собственной причастности к ее истории.
7. Своеобразными «фиксаторами» массового исторического сознания выступают памятники истории, культуры, памятные или знаковые места, свидетельствующие о значимых событиях отечественной истории.
Опираясь на указанные выше данные, команда проекта «Севастопольские апроши» обосновывает его социальную значимость, прежде всего, наличием выраженного интереса целевой аудитории к событиям прошлого. Молодые люди интересуются историей нашей страны и хотели бы получать знания, превышающие объем предлагаемых учебных программ. История Первой обороны 1854-1855 гг., одного из ярчайших событий мировой истории, является для молодежи Севастополя темой особого почитания.
Однако, при наличии такого направленного интереса, имеется низкий уровень доступности исторической информации по причинам:
1. Недостаточной информированности целевой аудитории об алгоритмах и возможностях работы с источниками информации.
2. Недостаточности освящения темы в традиционных источниках информирования: учебных программах и книжных изданиях.
Привлечение представителей целевой аудитории к поисковой деятельности и организации мероприятий, в основе которых лежат результаты их личного поиска: создание экспозиции выставки «Три отрока в пещи», сценариев интерактивных мероприятий, будут способствовать повышению уровня осведомленности о героических событиях прошлого.
Важной итоговой составляющей проекта станет торжественная церемония присвоения классам образовательных учреждений имен Героев Первой обороны Севастополя, по которым проводился поиск. Такое событие и призвано стать знаковым, формирующим персональные структуры гражданской идентичности.
Принимая участие в разносторонней деятельности, участники приобретут полезный социальный опыт, будут иметь возможности дополнительной самореализации, научатся взаимодействовать в рамках общего интересного дела.
Выбранная организаторами проекта целевая аудитория – будущие студенты и курсанты Крыма и Севастополя, созидатели и защитники России. Формирование элементов фундамента государственно-гражданской идентичности и предполагает реализация мероприятий проект.

География проекта

г. Севастополь

Целевые группы

1. Нахимовцы Севастопольского Филиала ФГКОУ «Нахимовское военно-морское училище Министерства обороны Российской Федерации» (Севастопольское президентское кадетское училище) (от 10 до 17 лет)
2. Кадеты Севастопольского филиала ФГКОУ «Санкт-Петербургский кадетский корпус Следственного комитета Российской Федерации» (от 13 до 17 лет)
3. Юнармейцы г. Севастополя (от 10 до 18 лет)
4. Учащиеся средних и старших классов школ №57 и №8 (от 10 до 17 лет)