Проекты

Краткое описание

Проект направлен на знакомство с сельским образом жизни и аграрных профессий среди школьников 7–11 классов, используя образовательные поездки на фермерские хозяйства и в агрокомплексы, мастер-классы и интерактивные программы. Цель - помочь подросткам осознанно подойти к выбору будущей профессии, познакомить их с возможностями жизни и работы на селе, а также сформировать у них устойчивый интерес к аграрной отрасли. В рамках проекта школьники посетят действующие фермерские хозяйства и агрокомплексы, где увидят, как устроены процессы производства сельскохозяйственной продукции, познакомятся с современными технологиями в агробизнесе, пообщаются с фермерами, агрономами, ветврачами и людьми других сельских специальностей. Для школьников будут организованы мастер-классы от экспертов отрасли, которые расскажут о жизни и работе на селе, нужных профессиях, перспективах развития сельского хозяйства, а также раскроют самые перспективные возможности для молодых людей в агро-сфере.
Проект также включает создание Атласа аграрных профессий, который поможет школьникам выбрать профессию, понять, какие навыки и знания необходимы для работы в аграрной сфере, какие возможности для самореализации открывает жизнь на селе. Особое внимание уделяется подросткам из города, которые мало знакомы с сельским образом жизни, это – старшеклассники, которые находятся в процессе выбора будущей профессии и решают вместе с родителями, куда пойти учиться. По результатам проекта будет создана образовательная база для тиражирования проекта в других школах г. Ростов-на-Дону, а также расшириться количество заинтересованных Фермерских хозяйств и Агрокомплексов области. Проект начнет постепенно знакомить школьников с жизнью на селе и Агро специальностями, постепенно погружать ребят в новую для них сферу жизни и деятельности. Проект частично способствует решению проблемы кадрового дефицита в сельской местности, начнет формировать положительный образ жизни на селе и поможет молодежи сделать осознанный выбор профессии, что в долгосрочной перспективе будет способствовать устойчивому развитию сельских территорий.
В рамках проекта запланированы еженедельные поездки в Донской государственный аграрный университет, где школьники прослушают курс лекций и посетят занятия, посвященные Агро тематике и сельской жизни, а также примут участие в практических занятиях, организованных специально для старшеклассников, чтобы еще больше погрузить их в тему агро профессий. На этих занятиях школьники узнают:
О разнообразии профессий в аграрной отрасли и их востребованности;
О преимуществах жизни и работы на селе, включая экологичность, близость к природе и возможности для самореализации;
О современных технологиях в сельском хозяйстве и их роли в развитии агробизнеса;
О социальной и экономической пользе работы в аграрной сфере.
Эти занятия помогут развить у детей интерес к сельской тематике, расширить их кругозор и мотивировать к выбору профессий, связанных с сельским хозяйством.

Цель

1. Формирование у школьников 7–11 классов устойчивого интереса к сельскому образу жизни и аграрным профессиям через популяризацию сельского и агротуризма, и посещения фермерских хозяйств, а также создание условий для осознанного выбора будущей профессии в аграрной отрасли.

Задачи

1. Познакомить школьников с сельским образом жизни, организовать образовательные поездки на фермерские хозяйства, где поймут как устроены процессы производства сельхоз продукции, пообщаются с успешными фермерами. Примут участие в МК с экспертами аграрной отрасли, увидят жизнь села.
2. Развить у школьников интерес к аграрной тематике, проводить еженедельные занятия в ДонГАУ о сельхоз и агробизнесе, преимуществах жизни на селе. Помочь определить свои интересы и склонности через практическое знакомство с аграрными профессиями.
3. Создать условия для тиражирования проекта привлекая другие фермерские хозяйства, чтобы больше вовлечь школьников, разработать «Атлас аграрных профессий», который поможет выбрать профессию. Провести итоговую конференцию с участием партнеров, обсудить результаты проекта и возможности масштабирования.

Обоснование социальной значимости

Кадровый голод в аграрном секторе: почему проблема не решается – это не просто слова, а реальная проблема, которая тормозит развитие одной из ключевых отраслей экономики. Несмотря на вложения в АПК, расширение производства и новые технологии, дефицит квалифицированных кадров остается одной из главных преград для роста. Почему молодежь не идет в сельское хозяйство?
Это происходит по ряду причин: 1. Непопулярность профессий – С/Х ассоциируется у молодежи с чем-то устаревшим, тяжелым и непрестижным. Школьники и их родители редко рассматривают аграрные профессии как перспективные. По данным опросов, только 5% выпускников школ Ростовской области готовы связать свою жизнь с сельским хозяйством. Остальные выбирают IT, медицину или бизнес, считая их более современными и доходными. 2. Низкие зарплаты – в аграрном секторе часто не соответствует уровню ответственности и нагрузке. Например, агрономы в крупных холдингах работают с раннего утра до позднего вечера, практически без выходных, особенно в сезон. При этом их зарплаты за последние 5 лет выросли всего на 10–15%, что значительно ниже уровня инфляции. 3. Отсутствие информации – школьники просто не знают, какие возможности предлагает сельское хозяйство, им не рассказывают о современных технологиях, карьерных перспективах и востребованных профессиях. В результате они даже не рассматривают аграрную отрасль как вариант для будущей карьеры.
Что происходит с кадрами в АПК? 1. Старение сотрудников – средний возраст работников С/Х в России — 50+ лет. Молодежь уезжает в города, а оставшиеся специалисты постепенно выходят на пенсию. По данным Росстата, за последние 5 лет количество молодых людей, работающих в аграрном секторе, сократилось на 20%. 2. Дефицит специалистов – особенно остро не хватает агрономов, селекционеров, ветеринаров и технологов. Эти профессии требуют профильного образования и опыта, который невозможно получить в других отраслях. 3. Утечка кадров - даже те, кто получил аграрное образование, часто не задерживаются в профессии. Молодые специалисты уходят в другие отрасли. По данным Минсельхоза, только 20% выпускников остаются на селе.
Сельское хозяйство перспективно! Несмотря на проблемы, с/х остается одной из самых устойчивых и важных отраслей экономики:
1. Постоянный спрос – С/Х продукция будет востребована всегда, независимо от кризисов. Людям нужно есть, а значит, спрос на продукты питания не исчезнет. 2. Современные технологии – С/Х это не только тракторы и поля. Это высокотехнологичная отрасль, где используются дроны, GPS-навигация, искусственный интеллект и биотехнологии. На территории региона уже внедряются "умные" теплицы и системы точного земледелия. 3. Карьерные перспективы – в аграрной отрасли есть возможности для роста от рядового агронома до крупного руководителя с ЗП до 250 т.р и более.
Как привлечь молодежь? 1. Просветительская работа – рассказывать школьникам о современных технологиях, карьерных возможностях и востребованных профессиях в АПК, проводить экскурсии на фермы, организовывать мастер-классы от успешных фермеров и создавать образовательные программы. 2. Улучшение условий труда – чтобы удержать молодых специалистов, нужно повышать ЗП, улучшать условия труда и предоставлять возможности для профессионального роста. 3. Создание положительного имиджа – С/Х нужно показывать, как современную и перспективную отрасль. Для этого можно использовать социальные сети и каналы, популярные у молодых. Что делать уже сейчас? – проблема кадрового голода требует комплексного подхода. Нужно менять имидж отрасли, улучшать условия труда и активно работать с молодежью. Только так можно привлечь в АПК новых специалистов и обеспечить устойчивое развитие сельских территорий.
Публикации о проблеме кадрового голода в Агро сфере:
Дефицит кадров в сельском хозяйстве- https://s-pro.group/tpost/eouptd5gh1-defitsit-kadrov-v-selskom-hozyaistve-pri
Сенатор рассказала о агрообразовании- https://rosng.ru/post/senator-olga-epifanova-rasskazala-rosng-o-situacii-s-agroobrazovaniem
Новые люди земли- https://kavkaz.rbc.ru/kavkaz/11/11/2024/6731f8d49a794714723fee8f
Кадры в поле не заманишь- https://www.kommersant.ru/doc/7230299
Как справиться с кадровым голодом в агро- https://moigektar.ru/news/kak-spravitsya-s-kadrovym-golodom-v-agropromyshlennom-komplekse-kommentariy-dlya-izdaniya-ekspert-1W1CHt_lWF
Агрохантинг по-русски- https://www.agroinvestor.ru/markets/article/40640-agrokhanting-po-russki-kak-agrokompanii-reshayut-problemy-kadrovogo-defitsita/
Как преодолеть кадровый голод- https://rg.ru/2023/06/20/reg-cfo/vot-ty-kakoj-specialist-ot-sohi.html
Закадрить доярку- https://www.forbes.ru/prodovolstvennaya-bezopasnost/505131-zakadrit-doarku-pocemu-sel-skoe-hozajstvo-stolknulos-s-nehvatkoj-rabotnikov
Где все работники?- https://vc.ru/hr/1312530-gde-vse-rabotniki-prichiny-kadrovogo-deficita-v-apk

География проекта

г. Ростов-на-Дону, Ростовская область

Целевые группы

1. Школьники 7-11 классов