Статус проекта: победитель конкурса
Разные дети-равные возможности
- Конкурс Второй конкурс 2022
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
-
Рейтинг заявки
- Номер заявки 22-2-013396
- Дата подачи 14.03.2022
- Сроки реализации 01.07.2022 - 31.05.2023
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ "ИХЛАС"(ЧИСТОСЕРДЕЧНОСТЬ)
- ИНН 0202009197
- ОГРН 1150280018294
Краткое описание
Проект «Разные дети-равные возможности» будет проводиться с июля 2022 года по май 2023 года на базе МБДОУ ЦРР – д/с №6 с. Раевский, с воспитанниками детского сада, имеющими ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), в количестве 13 человек. В мае 2021 года в МБДОУ ЦРР – д/с № 6 по заключению психолого-медико-педагогического консилиума выявлено 13 детей с ограниченными возможностями здоровья. С особенными детьми в проекте будут работать специалисты МБДОУ ЦРР– д/с №6 педагог-психолог, учитель-логопед и представители партнеров МЦ «Семья» служба семьи и МБУ комитет по делам молодежи в Альшеевском районе. В данном учреждении имеется помещение для организации сенсорной комнаты, а также некоторое специальное оборудование: сухой бассейн, мягкий пуф с гранулами, сухой душ, световое песочное панно, развивающие и дидактические игры, шнуровки, музыкальный центр. Будет проведена следующая работа: -разработана система коррекционной работы в сенсорной комнате; -закупка и установка специального оборудования для создания сенсорной комнаты в ДОУ, где будет проходить коррекционная работа с детьми; -для 13 детей с ОВЗ, специалистами МБДОУ ЦРР- д/с №6 с. Раевский будет организована коррекционная работа, в количестве: не менее 62 индивидуальных занятий с учителем-логопедом (2 раза в неделю), не менее 62 групповых занятий в сенсорной комнате с педагогом психологом (2 раза в неделю). Занятия будут проводиться безвозмездно. - Будут проведены не менее 10 мероприятий с родителями воспитанников в различных формах (2 родительских собрания совместно с представителями партнеров (служба семьи в Альшеевском районе, МБУ Комитет по делам Молодежи) в начале и в конце проекта, музыкально-спортивное развлечение как итоговое мероприятие с детьми, консультационные встречи с педагогом-психологом и учителем-логопедом. Мероприятия будут организованы не менее 1 раз в месяц (безвозмездно). В связи с ограничениями по коронавирусной инфекции, предусмотрено проведение мероприятия с родителями в дистанционном формате. Будет составлена методическая копилка игр и упражнений для проведения индивидуальных и групповых коррекционных занятий в сенсорной комнате. Данная копилка будет размещена на сайте ДОУ, во вкладке «Разные дети –
равные возможности». - В результате реализации проекта, мы рассчитываем, что у не менее 90% воспитанников проекта «Разные дети – равные возможности» расширится круг познавательных интересов, снизятся коммуникативные барьеры, повысится самооценка, уверенность в себе. У не менее 78 % детей наблюдается положительная динамика развития речи, постановки звуков. У воспитанников повысились стартовые возможности развития их способностей на ступени школьного обучения. В дальнейшем, созданная сенсорная комната будет функционировать для оказания помощи детям с ОВЗ в их обучении, воспитании развитии, формирования у них предпосылок учебной деятельности, социальной адаптации.
Цель
- Создание оптимальных условий для коррекционной деятельности с воспитанниками МБДОУ ЦРР – д/с №6 с. Раевский с ОВЗ от 3 до 6 лет, в условиях сенсорной комнаты.
Задачи
- Создать необходимые условия для коррекционной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья в сенсорной комнате на базе МБДОУ ЦРР -д/с №6 с. Раевский.
- Осуществление коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ на преодоление речевых и психофизиологических нарушений, являющихся воспитанниками МБДОУ ЦРР -д/с №6 с. Раевский и членами проекта «Разные дети-равные возможности», в количестве 13 человек.
Обоснование социальной значимости
Проблема социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в настоящее время является одной из ведущих в психолого-педагогической практике. Данные последних лет свидетельствуют об увеличении количества детей дошкольного и младшего школьного возраста с речевыми нарушениями, ограниченными возможностями здоровья.https://edu.gov.ru/activity/main_activities/limited_health
Введение Федерального государственного стандарта обучающихся с ОВЗ диктует необходимость создания специальных условий в образовательных организациях, способствующих благоприятной социализации детей. Эффективная организация психолого-педагогического сопровождения невозможна без учета особенностей развития личности и межличностных отношений каждой категории детей с ОВЗ. Обнаружено, что у обучающихся отмечаются трудности адаптации к образовательной организации во всех сферах жизнедеятельности: учебная деятельность, личностное развитие и межличностные отношения. Помимо проблем социальной адаптации, в младшем школьном возрасте у детей появляются и негативные качества личностного развития. Обозначена необходимость организации специального психолого-педагогического сопровождения данной категории детей в образовательных организациях. Для таких детей развитие сенсорики и мелкой моторики является одним из важнейших условий развития познавательной сферы в целом.
https://medical-group.ru/razvitie-detej-s-ovz/
Сенсорная комната является важным инструментом в работе психолога, логопеда, педагогов с детьми, имеющими проблемы в развитии, обучении, поведении, социальной адаптации, а также с детьми с ОВЗ.
Всего в Альшеевском районе 16 дошкольных учреждений, в каждом из которых есть дети с ОВЗ. По данным Отдела образования Администрации МО на август 2020г. в Альшеевском районе числятся 256 детей с ОВЗ от 0 до 14 лет.
http://obrazovaniealsh.ucoz.ru/index/dostupnaja_sreda/0-223
По заключению психолого-медико-педагогической комиссии от 25.05.2021г. в с. Раевском выявлено 24 ребенка с ОВЗ от 3 до 7 лет. Так как ни в одном детском саду района нет сенсорной комнаты, считаем, что что сенсорная комната необходима в нашем районе для более качественного воспитания и образования дошкольников, сохранения и укрепления психофизического здоровья, познавательного и эмоционального развития, как обычных детей, так и детей с ОВЗ.
География проекта
Вся работа по проекту будет происходить в МБДОУ ЦРР - детский сад №6 с.Раевский. Адрес детского сада: РФ, Республика Башкортостан, Альшеевский район, с.Раевский, ул.Гагарина д.18.Целевые группы
- Дети с ОВЗ, являющиеся воспитанниками МБДОУ ЦРР – д/с №6 с. Раевский, в количестве 13 человек, члены проекта «Разные дети-равные возможности».
Контактная информация
{"address":"Респ Башкортостан, Альшеевский р-н, село Раевский, ул Ленина, д 98","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Респ Башкортостан, Альшеевский р-н, село Раевский, ул Ленина, д 98