Проекты

Краткое описание

Быстрая и эффективная социально-культурная адаптация иностранных студентов в российскую образовательную среду является не только личным делом и проблемой каждого из них. В этот непростой для каждого студента-иностранца период молодой человек наиболее уязвим и внушаем, а значит, легко может стать жертвой организаций, пропагандирующих экстремизм и терроризм. Проблемы в адаптации студентов-иностранцев не позволяют наладить эффективный межнациональный диалог, сформировать прочные межкультурные связи, и часто приводит к распространению агрессии и ксенофобии.
Основной идеей проекта является создание Центра адаптации иностранных студентов, на базе которого реализуется система мероприятий, нацеленных в конечном итоге на профилактику экстремизма, терроризма и ксенофобии в молодежной среде, наиболее подвергаемой этим разрушительным явлениям в сложный жизненный период нахождения вдали от родных и друзей. Полученные результаты на основе глубокого научного осмысления данного опыта позволят сформировать практику, распространимую на другие высшие профессиональные учебные заведения не только Ростовской области, но и всей страны. Данная практика позволит укрепить межкультурные и межнациональные коммуникации Российской Федерации с государствами национальной принадлежности студентов-иностранцев, в том числе посредством привлечения национальных диаспор, функционирующих на территории России.
Не секрет, что студенчество - время формирования наиболее глубоких личных и профессиональных связей. Именно поэтому чрезвычайно важно и в аспекте национальной безопасности страны, и в плане собственных потребностей студентов, организовать такие условия для адаптации, которые позволили бы студентам-иностранцам приобрести эти связи и пронести через всю жизнь любовь к России, уважение к ее гражданам, теплые воспоминания о времени студенчества и желание строить межнациональный диалог с нашей страной.

Цель

1. Профилактика экстремизма и терроризма посредством создания Центра адаптации иностранных студентов для сокращения времени интеграции иностранцев в российскую образовательную среду

Задачи

1. Повышение уровня знаний русского языка, права и истории России, выступающих в качестве основного элемента межкультурной адаптации студентов в образовательную среду и российское общество в целом
2. Создание и апробация научной методики интеграции иностранных студентов в российскую образовательную среду
3. Разработка системы психокоррекционной работы, нацеленной на профилактику ненормативной агрессии, развитие умений социального взаимодействия, формирование навыков толерантного поведения, а также оказание помощи и поддержки студентам в разрешении противоречий профессионального и личного развития
4. Формирование и реализация программы воспитательно-информационных мероприятий по созданию единого информационного противодействия проявлениям экстремизма и терроризма в образовательной среде
5. Внедрение системы мер обеспечения соблюдения студентами-иностранцами действующего российского законодательства
6. Организация функционирования Центра адаптации иностранных студентов

Обоснование социальной значимости

В соответствии с Концепцией национальной безопасности России одной из угроз является деятельность радикальных экстремистских организаций.Важным аспектом противодействия этой угрозе обозначено активное развитие межнациональных связей в области науки и образования, наращивание экспорта качественных образовательных услуг, а также внедрение принципов духовно-нравственного развития в систему образования. Согласно данным Судебного департамента при Верховном Суде РФ, по уголовным преступлениям против основ конституционного строя и безопасности государства были осуждены за 2016 год 525 лиц, причем более половины из них - в возрасте до 25 лет. Иностранные студенты находятся в зоне повышенного риска в плане деятельности радикальных экстремистских организаций, так как пребывают в сложной жизненной ситуации в связи с удаленностью от дома и родных. В отсутствие привычных социокультурных связей молодые люди наиболее уязвимы и внушаемы, неверный выбор "друзей", незнание или слабый уровень знания русского языка, непонимание правовых последствий тех или иных действий - все это выступает важными факторами распространения экстремизма среди иностранных студентов. Ростовская область входит в ТОП-10 регионов по численности иностранных студентов (5806 человек иностранной гражданской принадлежности обучались в 2016 году в Ростовской области). Один из лидеров в образовательном пространстве региона - Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), в котором обучается 750 иностранных студентов из 30 стран. Ректор РГЭУ (РИНХ), А.У.Альбеков, д.э.н., профессор, Заслуженный деятель науки РФ, член Совета при Президенте РФ по межнациональным отношениям, всегда уделял повышенное внимание процессам формирования межнациональных отношений в молодежной среде. Руководителем проекта - Г.В.Хасиным, имеющим богатый опыт образовательной деятельности в отношении иностранных граждан, - выстроена система взаимодействия с национальными диаспорами на территории Ростовской области и сформированы предварительные условия реализации проекта. Синергетический эффект проекта обеспечивает комплексное применение системы мер профилактики экстремизма среди молодежи, направленных на формирование и упрочнение межнациональных и межличностных связей иностранных студентов, повышение коммуникативных компетенций, уровня правовой культуры и правосознания, психологической и юридической поддержки, посредством чего сокращается время адаптации иностранных студентов к условиям жизни и учебы в России.

География проекта

Ростовская область, с возможностью распространения полученной методики на всю территорию Российской Федерации

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Мигранты