Проекты

Краткое описание

Проект «Я могу!» направлен на создание и апробацию модели постбольничной соц-психологической реабилитации детей 6–17 лет в ремиссии через спортивную деятельность.
Сегодня в России 8 из 10 детей, перенёсших онкогематологические заболевания, достигают ремиссии. Победа над болезнью - лишь первый шаг. Длительная изоляция в стационаре, болезненные процедуры и страх перед физической активностью создают серьёзные барьеры для возвращения ребёнка к полноценной жизни. Это происходит не только из-за тяжести заболеваний, а из-за недостаточной доступности и качества постбольничной поддержки. В этом плане уязвимы дети всех возрастов - малыши, младшие школьники и подростки, которые из-за привычки быть "пациентом", гиперопеки родителей, низкой физической активности остаются без системной помощи в критический период социализации.
В мире, который быстро меняется, возникла необходимость системного подхода к реабилитации после выписки из стационара, формирование новой модели соц-психологической реабилитации, включение новых видов деятельности, чтобы при выходе из больницы дети быстрее адаптировались к новым социальным процессам и включались в них. Реабилитация + физическая активность – современные требования социума при возвращении бывших пациентов в обычную жизнь.
В отличие от разовых мероприятий, проект является системой - мягкий старт через Спорт-экспедицию в сентябре - стартовые Игры Победителей (октябрь 2026) - анализ эффективности стартового мероприятия - коррекция формата - региональная работа в Перми и в г. Чайковский и г. Соликамск - апробация скорректированной модели (Игры Победителей в апреле 2027) - завершающая проект Спорт-экспедиция - оценка эффективности проекта - написание методического пособия. Мы предполагаем, что выстраивание мероприятий по принципу «ситуаций успеха», а не соревнований, когда ребёнок сам выбирает уровень участия (активный / поддерживающий / наблюдатель), способствует снижению тревожности и формированию веры в свои возможности. Также в мероприятия будет включена программа для родителей, направленная на снижение гиперопеки - одного из главных барьеров самостоятельности детей после лечения.
Между октябрьскими и апрельскими Играми победителей обеспечивается непрерывная поддержка:
1)тренировки в 10 инклюзивных секциях в Перми и в г. Чайковский, г.Соликамск
2) По всему Пермскому краю - семейные занятия зимними видами спорта, семейные спортивно-творческие праздники "Я могу!" в гг. Чайковский, Соликамск
3)онлайн-мероприятия в мессенджере для детей, находящихся в ремиссии, проживающих в Перми и Пермском крае
Для устойчивости создаются «Навигаторы доступного спорта» с информацией по спортивным секциям по каждому городу.
Одним из результатов проекта станет методическое пособие «Система социально-психологической реабилитации детей в ремиссии средствами спорта - цикл мероприятий и поддержка между ними", которое позволит другим НКО тиражировать модель в своих регионах России.

Цель

1. Создать и апробировать модель постбольничной реабилитации детей 6–17 лет, находящихся в ремиссии после онкогематологических заболеваний, проживающих в г. Перми и Пермском края средствами спортивной деятельности.

Задачи

1. Организовать и провести стартовый цикл мероприятий реабилитации средствами спортивно-творческой деятельности и провести анализ их эффективности. Исследовать анализ эффективности мероприятий стартового цикла
2. Скорректировать формат мероприятий с учётом результатов анализа.
3. Организовать непрерывный цикл адаптивных мероприятий для детей и членов их семей в трёх городах Пермского края (Пермь, Соликамск, Чайковский)
4. Апробировать скорректированную модель, зафиксировать её эффективность на основе финального мероприятия
5. Оформить результаты в методическое пособие для тиражирования модели другими НКО.

Обоснование социальной значимости

Ежегодно в России злокачественные новообразования диагностируют примерно у 4 тыс. детей. В Пермском крае ежегодно онкогематологические диагнозы получают 100–120 детей. По словам К. Киргизова, заместителя директора НИИ детской онкологии и гематологии НМИЦ онкологии им. Н.Н. Блохина, в РФ за последние пять лет общая выживаемость детей с онкологическими заболеваниями выросла с 80 до 84%. https://www.ronc.ru/about/press-tsentr/uspekhi-detskoy-onkologii-kak-priznak-zrelosti-obshchestva/
В наши дни задачи специалистов, работающих с детьми с онкодиагнозом - это не только сохранение жизни ребенка, но и забота о ее качестве, в том числе после выписки. Изоляция, страх, приводят к тому, что ребёнку трудно вернуться в обычную жизнь. Для таких детей необходимы программы реабилитации как в стационаре, с момента постановки диагноза, так и после выздоровления.
Лечение длится от полугода до двух лет: ребёнок живёт в стационаре, проходит болезненные процедуры, сталкивается с физической пассивностью и постоянным стрессом. Больничные стены становятся его миром, а прежняя жизнь - школа, друзья, спорт - остаётся за пределами палаты. Когда наступает ремиссия, ребёнок оказывается перед новой задачей - как вернуться в социум, если за время лечения он разучился быть «просто ребёнком»?
Для детей в ремиссии критическим становится период сразу после выписки. В больнице была система поддержки - врачи, психологи, волонтёры. Дома наступает пустота. Ребёнок испытывает страх перед физической активностью - тело ослаблено химиотерапией, движения даются с трудом. Социальная изоляция превращается в привычку - ребёнок не знает, как заговорить со сверстниками, как объяснить свой опыт.
В аналогичной ситуации оказываются семьи. Если в больнице рядом постоянно находился медицинский персонал и это придавало уверенность, то дома родители не понимают на что опереться и включают "режим" гиперконтроля - боятся отпускать ребёнка, контролируют каждый шаг, запрещают физическую активность. В то же время, исследования Ф.В. Тереньева показали, что низкая физ. активность, наряду с длительным применением химиотерапии приводит к ухудшению физич., эмоционального состояния и качества жизни https://lesgaft.spb.ru/sites/default/files/dissertation/autoref/avtoreferat_terentev_f.v.pdf
Г.Я. Цейтлин, отмечал, что «регрессивное поведение ребёнка, низкая физическая активность и гиперопека в дальнейшем замедляют формирование конструктивных форм поведения, что нарушает социализацию ребёнка». Он подчёркивает «ключевую роль различных методов реабилитации» для снижения рисков осложнений и рецидивов. Спортивная деятельность в проекте - не развлечение, а инструмент реабилитации. Здесь важная не уникальность метода, а его доступность.
Сегодня услуги соц.-психологической реабилитации средствами спортивной деятельности для детей после онкологии сосредоточены преимущественно в Перми. Для семей из Соликамска, Чайковского и удалённых районов края поездка в краевой центр означает - транспортные расходы, потерю рабочего дня родителя, стресс ребёнка от длительной дороги и как результат, отказ от участия в мероприятиях. Ребёнок, живущий в 200 км от Перми, фактически лишён доступа к постбольничной поддержке. Существующие программы носят разовый характер - ребёнок участвует в событии, а затем снова погружается в изоляцию. Отсутствует непрерывность - необходимое условие устойчивого восстановления, один из принципов эффективной соц-псих. реабилитации https://fnkc.ru/ppp/ps001.pdf
Проект решает эту проблему через создание равноправных условий для реабилитации в г.Перми, г.Соликамске и г.Чайковском. Каждый город становится точкой доступа «рядом с домом»: здесь работают инклюзивные секции, проводятся семейные спортивные праздники, формируются локальные сообщества семей. Доступность реабилитации теперь двойная: локальная — секции рядом с домом, и общекраевая — ключевые мероприятия в Перми при поддержке Фонда «Берегиня», где дети встречаются с друзьями со всего края.
Именно такую систему создаёт проект «Я могу!». Мы создаём модель постбольничной реабилитации, основанную на непрерывном цикле поддержки: стартовые Игры Победителей → анализ эффективности → коррекция формата → работа в трёх городах + соседние территории (Пермь, Соликамск, Чайковский) → апробация скорректированной модели. Мы выдвигаем гипотезу: непрерывный цикл реабилитационных мероприятий, выстроенный по принципу «ситуаций успеха» (а не соревнований), при котором ребёнок самостоятельно выбирает уровень участия (активный / поддерживающий / наблюдательный) и возможность заниматься в территориях, приведёт к снижению социальной тревожности и росту охвата детей, вовлечённых в соц-псих. реабилитацию, на 25% по сравнению с разовыми мероприятиями. По итогам апробации скорректированной модели будет создано метод пособие «Система социально-психологической реабилитации детей в ремиссии средствами спорта - цикл мероприятий и поддержка между ними".

География проекта

Пермский край, г. Пермь

Целевые группы

1. Дети и подростки, перенёсшие онкологическое заболевание, находящиеся в ремиссии, в возрасте 6-17 лет, проживающие в г. Перми и Пермском крае
2. Семьи детей и подростков, перенёсших онкологическое заболевание, находящихся в ремиссии, в возрасте 6-17 лет, проживающие в г. Перми и Пермском крае