Проекты

Краткое описание

В центре нашего проекта находится ребенок, который остался без попечения родителей по самым разным причинам, о котором мы заботимся, думаем, пытаемся его понять, помочь. Для того, чтобы его жизнь наладилась, очень важно, чтобы он был окружен понимающими взрослыми людьми: приемными родителями, воспитателями детских домов, волонтерами, специалистами социальных служб . Инновационность проекта состоит в том, что мы единственные в регионе проводим системную работу по социализации детей-сирот, подготовке и психологическому сопровождению приемных родителей. Проект «Вместе детям» это многофункциональный комплекс, состоящий из нескольких блоков, а именно: «Школа приемных родителей», где проходят подготовку кандидаты в приемные родители; «Клуб понимающих родителей», созданный для психологического сопровождения замещающих семей и рефлексии общего опыта; «Школа психологического волонтерства», созданная для формирования волонтерского пула «социальных друзей» детей-сирот; «Мастерская общения» для развития навыков социальной коммуникации у детей и подростков, оставшихся без попечения родителей и живущих в приемных семьях. Занятия для взрослых и детей по данным программам организованы в группах и сочетают в себе различные формы и методы обучения, такие как психологическое тестирование, консультирование, лекции, практико-теоретические семинары, беседы, ролевые игры, элементы арт-терапии, гештальттерапии, психодрамы, метод работы с ассоциативными картами. Занятия проводят опытные тренеры – высококвалифицированные московские и калининградские психологи, много лет занимающиеся проблемами сиротства и семейного консультирования. В результате деятельности по этим направлениям в «Школе приемных родителей» подготовлены 120 кандидатов в приемные родители, многие из них реализовали свое право на воспитание в своей семье приемного ребенка; сообщество «Клуба понимающих родителей» насчитывает более 150 участников; сформирована и обучена группа волонтеров -13 человек, регулярно посещающих Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Надежда». Занятия в «Мастерской общения» посещают в год до 60 детей

Цель

1. Создание условий для становления личности ребенка-сироты и его социальной адаптации в обществе

Задачи

1. Создать эффективную систему подготовки и сопровождения приемных родителей, обучить навыкам компетентного родительства
2. Повысить психологическую культуру приемных и кровных родителей, организовать психологическое сопровождение приемных семей
3. Создать эффективную модель подготовки волонтеров, организовать встречи с детьми-сиротами
4. Создать комфортную психологическую среду для социализации приемных детей
5. Создать ресурсный центр с целью информационного и методического обеспечения внедрения инновационной практики в регионе, распространения опыта реализации программ Школы приемных родителей в социально-ориентированных НКО и государственных организациях социальной сферы Калининградской области

Обоснование социальной значимости

За 2016 год количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, снизилось почти на 8% и на 1 сентября 2017 года в Калининградской области проживают 4 312 детей, относящихся к данной категории. Об этом сообщает пресс-служба правительства Калининградской области. Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, составляет 2,3% от общего количества детей в регионе. По сообщению министерства Социальной политики Калининградской области, наиболее массовой формой устройства детей в замещающие семьи является опека (попечительство). Сейчас доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в замещающих семьях, составляет 89,8%. В настоящее время 1 533 детей воспитываются в семьях усыновителей, 1 227 у опекунов (попечителей), в приемных и патронатных семьях находятся 1 086 человек, в учреждениях региона воспитывается 433 несовершеннолетних ребенка. По словам врио министра социальной политики Калининградской области Анжелики Майстер, в январе-июле 2017 года выявлено 155 несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей, 161 ребенок нашел новую семью, а 30 детей смогли вернуться в кровные семьи благодаря активной работе специалистов Центров помощи семье и детям.http://fedpress.ru/news/39/society/1855112, https://ria.ru/society/20170406/1491652892.html, http://ruwest.ru/news/75484/
Как показывает многолетний опыт: особенности жизни в детском учреждении затрудняют дальнейшую адаптацию к реальной жизни, а эмоциональная депривация детей в детских домах приводит к замедлению психического развития, порой с необратимыми последствиями. Важно, чтобы ребенок находился в благоприятной среде окружающих его взрослых людей, это воспитатели, волонтеры, но самое главное - приемные родители. Именно приемная семья может стать наиболее благоприятной средой для развития ребенка - сироты и подготовить его к жизни в обществе. Поэтому подготовка и обучение специалистов социальных учреждений, замещающих семей, добровольных помощников для детских домов, становиться наиважнейшей задачей. Основы психологических знаний, профилактика эмоционального выгорания, супервизирование и психологическое сопровождение позволят им сохранить эмоциональное и физическое здоровье, стать опорой для развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Такая работа должна проводиться комплексно и системно, охватывая весь круг взрослых, окружающих ребенка. http://www.vdetyam.ru/

География проекта

Калининградская область

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
2. Дети и подростки
3. Многодетные семьи
4. волонтеры
5. замещающие семьи
6. кандидаты в приемные родители
7. сотрудники органов опеки и попечительства
8. воспитатели детских домов
9. семьи с детьми, находящиеся в социально опасном положении, вызванном наличием обстоятельств, вызывающих риск оставления ребенка без попечения родителем или иным законным представителем, угрозой жестокого обращения с ребенком; лишения родительских прав, временным ограничением родителей в родительских правах
10. семьи, принявшие на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и нуждающиеся в помощи в интересах благополучия детей