Проекты

Краткое описание

Сохранение и изучение родных языков коренных малочисленных народов России является одним из важных направлений государственной политики. В Ямало-Ненецком автономном округе большую роль в сохранении ненецкого родного языка и культуры играет сохранение фольклорных традиций народа, так как именно фольклор содержит в себе всю красоту, образность языка и многовековую историю народа. Значительная часть коренного населения ненцев продолжает вести традиционный кочевой образ жизни. Дети оленеводов по девять месяцев в году, проживая в школе-интернат, оторваны от родителей и привычного образа жизни. Обучаясь и общаясь только на русском языке, они постепенно забывают его. Цель проекта состоит в том, чтобы путем обучения сказителями-наставниками подрастающего поколения исполнительскому мастерству и фольклорным традициям ненцев, помочь детям сохранять свой родной язык и не забывать свои истоки.
Школа сказительского мастерства ненцев, исчезающая в связи с уходом старшего поколения, имеет свои особенности: исполнение фольклорного произведения двумя исполнителями - сказителем (лаханаком' мэта) и вторщиком (тэлтаңгода). Вторя за сказителем тэлтаңгода обучается сказительскому искусству, а также обогащает свою родную речь. Что в целом будет способствовать развитию памяти и образного мышления детей, а также возрождению интереса к изучению родного языка.
Для реализации проекта будут привлекаться специалисты по ненецкому языку и культуре, а также сказители-наставники. География проекта – Ямальский район ЯНАО, так как именно его можно характеризовать как территорию, где в большей степени сохранено исполнительское мастерство, а это важно для бытования сказительского искусства и сохранения фольклора в целом. В первой части проекта будет проведена экспедиция в Сеяхинскую тундру Ямальского района ЯНАО для работы со сказителями – наставниками и проведения мероприятий с детьми на оленеводческих стойбищах. Вторая часть проекта будет представлена в виде мастер-классов на родном языке по обучению учащихся школ-интернатов исполнительскому мастерству на базе этнопарков в сс. Сеяха и Яр-Сале. На третьем этапе проекта будет организован и проведён социологический опрос учащихся школы-интерната.
Практическое применение: мастер – классы, проведенные после летних каникул, в период, когда детей увозят от родителей, помогут учащимся школ-интернатов окунуться в родною культуру, что положительно скажется на их психологическом состоянии, а также на процессе обучения в целом. Также проект поможет выявить среди подрастающего поколения талантливых молодых исполнителей, а материалы проекта могут быть использованы в качестве дополнительного материала на уроках родного языка и литературы.

Цель

1. Сохранение, изучение и популяризация родного языка путем обучения сказителями-наставниками подрастающего поколения исполнительскому мастерству и фольклорным традициям ненцев, помочь детям сохранять свой родной язык и не забывать свои истоки.

Задачи

1. - подготовка и проведение экспедиции в места компактного проживания ненцев для работы со сказителями – наставниками и проведения мероприятий с детьми на оленеводческих стойбищах;
2. - разработка и проведение мастер-классов на родном языке по обучению учащихся школ-интернатов исполнительскому мастерству и фольклорным традициям ненцев в сс. Сеяха и Яр-Сале на базе этнопарков.
3. - организация и проведение социолингвистического опроса учащихся школы-интерната.

Обоснование социальной значимости

В условиях билингвизма (владение двумя языками и их вынужденное чередование в устной или письменной коммуникации) характерного для коренных малочисленных народов Севера, наблюдается снижение мотивации и интереса у детей к изучению родного языка и сохранению культурных ценностей и традиций родителей. Проект будет способствовать проявлению интереса у подрастающего поколения к изучению ненецкого языка как родного языка; повышению уровня владения родным языком, осмысление традиционных ценностей ненецкого народа в контексте языкового многообразия России.

География проекта

ЯНАО, Ямальский район, села Яр-Сале и Сеяха, Сеяхинская тундра оленеводческие стойбища

Целевые группы

1. Учащиеся общеобразовательных учреждений (школ-интернатов) сел Яр-Сале и Сеяха из числа коренной национальности (ненцев) в возрасте от 10 – 15 лет, как владеющие родным ненецким языком, так и не владеющие