Проекты

Краткое описание

В рамках проекта "Игры в хорошей компании" будут организованы и проведены 120 игровых сессий с использованием современных настольных игр ("настолочек") для подростков двух возрастных групп: 12-14 лет и 15 - 17 лет (по две группы в КГКУ "Центр содействия семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей г. Уссурийска" и в КГКУ "Центр содействия семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей г. Артема", всего 4 (четыре) группы).
Сессии проведут 6 (шесть) инструкторов, из числа студентов ДВФУ, обучающихся по программам бакалавриата программам бакалавриата "Педагогическое образование", "Дефектологическое образование", "Психология", "Конфликтология", и члены Клуба настольных игр ДВФУ "Руки на стол" (https://vk.com/rukinastoldvfu?from=search).
Перед началом игровых сессий будет проведено предварительное тестирование для оценки уровня коммуникативных навыков и эмоционального состояния воспитанников ЦССУ г. Уссурийска и ЦССУ г. Артема.
Общая продолжительность игровых сессий — 240 часов (2 игровых часа за занятие). В проекте примет участие не менее 50 детей.
После завершения всех игровых сессий будет проведено повторное тестирование для оценки изменений в их коммуникативных навыках и эмоциональном состоянии.
В рамках проекта планируется размещение 30 публикаций на собственных ресурсах и ресурсах партнеров проекта, так же планируется создание и размещение 3 видеороликов, отражающих ход и результаты проекта.
Проект стартует 1 февраля 2025 года и продлится до 28 февраля 2026 года.
Первый этап проекта пройдет на базе ЦССУ в Уссурийске и Артёме, где воспитанники будут играть между собой. В нем используются игры, направленные на формирование базовых коммуникативных компетенций: активное слушание, работа в команде, разрешение конфликтов и т.д.
Второй этап пройдет на базе общеобразовательных школ, где «домашние» подростки из обычных семей примут участие в совместных игровых сессиях с воспитанниками ЦССУ. Взаимодействие в процессе игры поможет участникам проекта развивать базовые навыки социального поведения, командного взаимодействия, даст опыт продуктивной совместной деятельности.
Завершение проекта будет отмечено мероприятием "Вся наша жизнь — игра!". В рамках мероприятия будет проведено 2 (два) праздника: 1(один) - для воспитанников ЦССУ в г. Уссурийск, 1 (один) - для воспитанников ЦССУ г. Артем. Все участники командных игр (воспитанники ЦССУ, студенты – инструкторы, члены Клуба настольных игр ДВФУ "Твой ход", "домашние" подростки из обычных семей) смогут поделиться впечатлениями. Каждому участнику будут вручены памятные призы. Праздник станет кульминацией проекта, укрепит связи между подростками из разных социальных групп, даст им позитивный опыт для дальнейшего взаимодействия.
Итоги проекта будут опубликованы в СМИ и в сети Интернет, что позволит привлечь внимание к проблеме социализации и социальной адаптации подростков, воспитывающихся в ЦССУ.

Цель

1. Способствовать личностному и социальному развитию подростков 14-17 лет, проживающих в центре содействия семейному устройству (ЦССУ) г. Уссурийск и г. Артем через организацию регулярных игровых сессий в современные развивающие настольные игры с "домашними" сверстниками и студентами ДВФУ и ВВГУ, которые обучаются по психолого-педагогическим программам.

Задачи

1. Привлечь внимание к проблемам подростков, проживающих в центрах содействия семейному устройству (ЦССУ)
2. Обеспечить подросткам возможность социальной адаптации в обществе путем повышения уровня коммуникативных навыков участников, необходимых для успешного взаимодействия с окружающими через регулярные игровые сессии
3. Оценить динамику изменений в коммуникативных навыках, эмоциональном благополучии и уровне школьной тревожности у воспитанников ЦССУ г. Уссурийск и г. Артем, участвовавших в игровых сессиях

Обоснование социальной значимости

С 2013 года наша организация «Благотворительный фонд «Мы и дети» реализует социальные проекты, направленные на поддержку детей и подростков в трудной жизненной ситуации. Социальная значимость этого проекта заключается в его направленности на подростков, находящихся в КГКУ "Центр содействия семейному устройству" (ЦССУ), которые сталкиваются с трудностями в социализации, эмоциональной устойчивости и развитии коммуникативных навыков. На сегодняшний день сохраняет свою актуальность системная работа с воспитанниками ЦССУ, направленная на формирование социальных навыков и коммуникативных компетенций, которые помогут их социальной адаптации и социализации в дальнейшей жизни.
Психологи ЦССУ при плановом психологическом тестирование воспитанников, обнаруживают у них высокий уровень ситуативной и личностной тревожности, низкий уровень самооценки, замкнутость, склонность к конфликтам и социальной изоляции. Эти социально-психологические деформации, отчетливо проявляются в школе при взаимодействии с «домашними» сверстниками, приводят к конфликтам и агрессии, осложняют их дальнейшую социализацию.
В современном мире затруднена социализация не только у воспитанников ЦССУ, но и у большинства подростков, они все чаще уходят в интернет-общение, погружаясь в виртуальную реальность. Сегодня нужны новые приемы социализации и организации "живого" общения, способные составить альтернативу интернет-общению. Поэтому, мы решили использовать потенциал игровой деятельности (современных интеллектуальных настольных игр), как актуальную методику социализации. Проект поможет сформировать у подростков из ЦССУ навыки конструктивного общения и взаимодействия с группами иного социального статуса, и создадут базу для их дальнейшей социализации.
Почему современные интеллектуальные настольные игры помогают решить проблему дальнейшей социализации воспитанников ЦССУ?
Во-первых, играя вместе, дети учатся слушать друг друга, выражать свои мысли и идеи, работать в команде, справляться с конфликтами и находить компромиссы. Это развивает навыки успешной коммуникации, социального взаимодействия и способствует формированию уверенности в себе;
Во-вторых, настольные игры способствуют развитию эмоционального интеллекта. В процессе игры дети учатся управлять своими эмоциями, распознавать и понимать эмоции других людей, развивают терпение и умение ждать своей очереди, осознают важность взаимного уважения в процессе игры;
В-третьих, игры способствуют формированию дружеских отношений. Во время игры дети учатся работать в команде, доверять друг другу, помогать и поддерживать своих товарищей.
Этим потенциал современных "настолочек" не ограничивается, игры помогают развитию стратегического мышления, скорости реакции и качественно меняют социальное окружение воспитанников, т.к. в процессе игры участвуют различные социальные группы ("домашние" сверстники, студенты-волонтеры из Клуба настольных игр Дальневосточного федерального университета "Руки на стол", студенты-инструкторы, которые обладают базовыми психолого-педагогическими навыками работы с подростками, т.к. обучаются по программам бакалавриата "Педагогическое образование", "Дефектологическое образование", "Психология", "Конфликтология").
Сама идея проекта "Игры в хорошей компании" родилась в период прохождения психолого-педагогической практики студентами "Школы педагогики" ДВФУ на базе КГКУ «Центр содействия семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, г. Уссурийска». Проект уже реализуется на базе ЦССУ г. Уссурийска и г. Артема.
В 2024 г. в игровых сессиях на базе КГКУ ЦССУ г. Уссурийск приняли участие студенты Дальневосточного федерального университета (4 человека) и Владивостокского государственного университета (8 человек), составив хорошую компанию воспитанникам, между студентами и подростками завязались дружеские отношения, которые сохраняются по настоящее время.
Опыт интеллектуальных игр в хорошей компании формирует у воспитанников ЦССУ универсальные компетенции, направленные на адаптацию и эффективное взаимодействие с окружающими. Они являются базовыми при дальнейшем обучении в колледже, ВУЗе и трудоустройстве. Проект "Игры в хорошей компании!" способствует комплексной поддержке личностного и социального развития подростков, оказавшихся в сложной жизненной ситуации, помогает их интеграции в общество, решению эмоциональных и коммуникативных проблем, а также повышает шансы на будущую успешную адаптацию.

География проекта

Приморский край, город Артем, город Уссурийск

Целевые группы

1. Подростки в возрасте 12-17 лет, проживающие в КГКУ "Центр содействия семейному устройству" г. Уссурийск и г. Артем, которые нуждаются в поддержке в области социального взаимодействия, эмоционального благополучия и развития навыков общения