http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Интерактивный квест любовь, жизнь и пчёлы

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Охрана окружающей среды и защита животных
  • Номер заявки 24-2-011750
  • Дата подачи 15.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 820 000,00
  • Cофинансирование 1 032 036,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 852 036,00
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 01.11.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОКАЗАНИЯ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ УСЛУГ В СФЕРЕ МЕДИЙНЫХ СОБЫТИЙ "МАЯК"
  • ИНН 7814758519
  • ОГРН 1197800001960

Краткое описание

Введение:
Интерактивный квест "Любовь, жизнь и пчёлы" привлекает внимание к важной и малоосвещённой проблеме - массовому вымиранию пчёл. Учёные предупреждают, что, если текущие тенденции продолжатся, пчёлы могут полностью исчезнуть к 2035 году, что ставит под угрозу глобальное продовольственное благополучие.
Интерактивный квест "Любовь, жизнь и пчёлы" является образовательной инициативой, направленной на детей в возрасте от 6 до 10 лет, проживающих в Санкт-Петербурге.

Цель проекта:
Обучить 500 детей в возрасте от 6 до 10 лет бережному отношению к природе, осознанию взаимосвязи всего живого и хрупкости экосистемы на примере глобального вымирания. Мы стремимся помочь им осознавать важность биоразнообразия, взаимосвязи между людьми и другими видами жизни, а также понимать последствия различных негативных воздействий на природу. Наша цель - вдохновить детей на заботу о нашей планете и сформировать у них сознательное экологическое поведение с ранних лет.

Основные этапы проекта:
1. Интерактивный квест:
Мы разработаем образовательный игровой продукт, адаптированный для десктопных и мобильных устройств, чтобы сделать обучение более интересным для детей. Квест поможет им понять, как важно беречь природу.
2. Финальный этап квеста в формате акции во всемирный день охраны мест обитания (6 октября). Один из лозунгов этого дня: "главное, что должно помнить современное общество - все, что исчезает в животном мире, исчезает навсегда".
Планируется провести финальный этап проекта в формате трансляции. Это событие станет кульминацией проекта.

Мы запрашиваем грант на создание интерактивного квеста, а также для организации финального этапа проекта. Эти средства помогут нам создать привлекательное образовательное средство и достичь нашей цели - рассказать детям о глобальной экологической проблеме и обучить их бережному отношению к природе и экологически ответственному поведению с ранних лет.

Ожидаемые результаты:
Мы ожидаем, что выполнение проекта позволит создать интерактивное образовательное средство для детей в возрасте от 6 до 10 лет.
Наша цель - сформировать у них экологическое сознание и ответственное поведение, а также вдохновить их на заботу о нашей планете.

Планы на будущее:
Мы планируем расширить наши образовательные программы на разные целевые аудитории, расширить географию проекта, также в дальнейшем развивать исследовательские проекты для изучения способов сокращения применения ядохимикатов в сельском хозяйстве, интеграции полезных для пчёл сельскохозяйственных культур и другие мероприятия, способствующие сохранению природы. Также в планах разработка программ самоокупаемости.

Заключение:
Исследования показывают, что содействие формированию экологического сознания у детей в раннем возрасте имеет критическое значение для будущего нашей планеты. Квест "Любовь, жизнь и пчёлы" представляет важный шаг в этом направлении, что бы сделать заботу об охране природы доступной и вдохновляющей для детей (подробнее в материалах соц.обоснования).

Цель

  1. Обучить 500 детей в возрасте от 6 до 10 лет бережному отношению к природе, осознанию взаимосвязи всего живого и хрупкости экосистемы на примере глобального вымирания пчёл.

Задачи

  1. Привлечь целевую аудиторию
  2. Обучить целевую аудиторию

Обоснование социальной значимости

Значимость для целевой аудитории.
Целевая аудитория проекта "Любовь, жизнь и пчёлы" — дети в возрасте от 6 до 10 лет. Дети являются будущим России и планеты. Проблема массового вымирания пчёл касается их будущего, их пищи и окружающей среды, даже если они не осознают этого прямо сейчас (что естественно для детей). Дети, осведомленные об этой проблеме и о позитивных сценариях решения, могут стать агентами позитивных изменений в будущем.
В этом возрасте дети активно учатся и осваивают новые знания. Проект предоставляет отличную возможность познакомить их с важным аспектом окружающей среды - ролью пчел в природе и сельском хозяйстве. Уровень образовательных игр и задач будет адаптирован к их пониманию, что способствует более эффективному усвоению материала.

Воспитание сознательности в отношении окружающей среды начинается с детства. Разъяснение роли пчел в нашей жизни помогает детям понимать важность бережного отношения к природе и взаимосвязь с продуктами, которые они употребляют.

Результаты исследований целевой аудитории:
Наблюдения и опросы детей, проведенные в рамках нашего проекта, показывают, что они проявляют интерес к природе и окружающей среде. Они хотят знать больше о мире вокруг них и о его сохранении. Это свидетельствует о том, что проект находится в соответствии с интересами и ожиданиями целевой аудитории.

Таким образом актуальность проблемы массового вымирания пчёл и интерес со стороны потенциальной целевой аудитории дает основание для разработки интерактивного квеста-игры "Любовь, жизнь и пчёлы".

Кто ещё решает эту проблему на той же территории, что и мы:
На территории Санкт-Петербурга и Ленинградской области нет аналогичных проектов, решающих данную проблему. В Московской области существует проект "Посольство пчёл" на территории семейной фермы и кемпинга в Пушкинском районе Московской области. Данный проект рассказывает детям о пчёлах и важности их сохранения на планете.

Почему именно мы можем сейчас реализовать данный проект:
У нашей команды есть совокупность наработанных за время работы компетенций на стыке геймдева, организации событий и экологии. Мы занимаемся организацией просветительских, образовательных и экологических проектов.
Мы сотрудничаем с ресурсом https://apiology.ru/ и Ассоциацией Естественного пчеловодства России.

В конце 2023 года мы запустили сайт проекта и поучаствовали в нескольких городских фестивалях Санкт-Петербурга с просветительским стендом (книжный Маяк, Минералфест, Минимаркет, Крафтивент). Ссылки на анонсы об участии разместили в разделе 32.

Дополнительные ценности проекта:
Семейный контекст.
Дети в этом возрасте часто проводят время с родителями и бабушками с дедушками. Интерактивный опыт "Любовь, жизнь и пчёлы" может быть интересным и полезным для всей семьи. Проект стимулирует обсуждение важных экологических вопросов дома.

Поддержка креативности.
В проекте дети смогут принимать активное участие, решая задачи, исследуя и создавая. Это способствует развитию их креативности и усиливает интерес к окружающему миру.

Устойчивое поведение в будущем.
Опыт и знания, приобретенные в раннем возрасте, смогут повлиять на решения детей в будущем, касающиеся бережного отношения к другим видам в частности и к природе в целом благодаря осознанию прочной взаимосвязи между живыми организмами.


Согласно результатам опроса:, в котором прриняли участие 14 детей в возрасте от 6 до 10 лет (64,3% девочек, 35,7% мальчиков).
Мы спросили детей, что им больше всего нравится в природе. Можно было выбирать несколько вариантов ответа.
Также уточнили, знают ли они, для чего в природе нужны пчёлы?
50% детей ответили, что не знают, 35,7% что знают немного и 14,3% ответили, что знают ответ на этот вопрос (на данном этапе опроса у нас не было необходимости в проверке фактических знаний).
После этого мы уточнили, что они слышали о проблеме исчезновения пчёл.
57,1 % респондентов ответили, что ничего не знают об этом.
Мы спросили юных респондентов, интересно ли им узнать больше о пчёлах и о том, как их можно спасти.
85,7% детей ответили положительно на этот вопрос. Оставшиеся 14,3% ответили, что "может быть". Никто из детей не высказался категорически против.
Нам было важно узнать, считают ли дети, что могут влиять на окружающий мир своими действиями? 71,4% детей выразили согласие с этим, 28,6% засомневались, но также никто не высказался категоричным несогласием.

Мы также хотели узнать, какие тематические экоактивности интереснее детям. На этот вопрос можно было ответить несколькими вариантами.
13 детей из 14 ответили, что им нравится уход за животными (92,9%). 9 детей ответили, что им нравятся игры и квесты. 8 любят ухаживают за растениями.

В опросе участвовали дети, чьи родители так или иначе уже участвуют в экологических акциях и/или сортируют мусор. Таких детей было 5ро. 4ро из них ответили, что им интересны субботники, поскольку уже знакомы с таким форматом досуга.

92,9% участников выразили интерес к игре-квесту о пчёлах.
Подробнее в файле "визуализация результатов опроса".

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

  1. Дети в возрасте от 6 до 10 лет, проживающие в Санкт-Петербурге. Эти дети могут быть из разных социальных сред и культурных групп, их интересы могут варьироваться, но у них общие черты: любовь к играм, открытость и любопытство.

Контактная информация

г Санкт-Петербург, Приморский р-н, пр-кт Королёва, д 27 к 2 литера а, кв 119