Проекты

Краткое описание

На протяжении 2-х лет, на базе подросткового пространства «Выше крыши» реализовывался проект "Социальный подростковый театр "Выше крыши", в рамках которого подростки ставили спектакли, участвовали в репетициях, выступали перед зрителями. Однако, команда проекта сделала вывод, что театральная постановка это яркое, но эпизодическое событие. Она не обеспечивает устойчивого процесса для самовыражения, в котором нуждаются подростки из «группы риска». Участникам необходимо иметь возможность постоянно говорить о себе, своих переживаниях и быть услышанными.
Проект "Социальный подростковый журнал "Подросток" — это логичное продолжение и качественное развитие уже доказавшей свою эффективность модели взаимодействия с подростками. Философия проекта осталась та же — доверие подросткам, их голосу и опыту, но воплощённая в более регулярном, устойчивом и масштабируемом формате. Театр давал подросткам сцену на несколько часов, в то время как журнал становится для них регулярным пространством самовыражения, где каждый может быть услышан, увиден и признан — не как «трудный подросток», а как автор, мыслитель и творец.
Проект направлен на профилактику девиантного поведения и социализацию подростков 11–18 лет, находящихся в социально опасном положении и проживающих в городе Липецке. На протяжении реализации проекта, 15 подростков, регулярно посещающих пространство «Выше крыши», станут полноправными создателями журнала. Кто-то — журналистом, кто-то — фотографом, дизайнером, иллюстратором или редактором.
Пять участников, выбравших путь журналиста, пройдут полугодовое обучение в медиашколе «Иголка» под руководством главного редактора детского журнала «Золотой ключик». Обучение будет проходить в онлайн- и офлайн-форматах. Подростки будут получать тематические задания, писать тексты, а профессиональные редакторы — давать обратную связь, корректировать материалы и помогать формировать авторский стиль. Все созданные материалы лягут в основу 10 ежемесячных выпусков журнала «Подросток», которые будут распространяться в школах и социальных учреждениях Липецка, а также публиковаться на сайте АНО «ЖЭКА».
Также, в рамках проекта запланированы совместные мероприятия с журналистами редакций «Золотой ключик» и «Ёж», включая 3 выездные практики по интервьюированию и ежемесячные консультации перед выпуском каждого номера. По итогам обучения в медиашколе "Иголка", участники получат сертификаты.
Данный проект поможет подросткам из «группы риска» найти безопасный способ говорить о себе с помощью создания журнала. Подростки перестают быть «проблемой», которую нужно «исправить» и становятся авторами, фотографами, редакторами — теми, чьи слова и идеи важны. Это помогает им поверить в себя, почувствовать ответственность и увидеть, что они — часть большого и дружного сообщества. А это, в свою очередь, защищает от одиночества, агрессии и других форм деструктивного поведения. Грант запрашивается на оплату работы команды, проведение мастер-классов, а также выпуск журналов.

Цель

1. Снизить уровень социальной изоляции и девиантного поведения у 15 подростков, в том числе подростков "группы риска" (трудных подростков и подростков из семей, находящихся в социально опасном положении) в возрасте от 11 до 18 лет, проживающих в г.Липецке, регулярно посещающих подростковое пространство "Выше крыши", путём вовлечения их в создание журнала «Подросток» как безопасного пространства для самовыражения и развития навыков конструктивной коммуникации.

Задачи

1. Создать благоприятную рабочую среду для самовыражения подростков 11–18 лет, в том числе подростков из "группы риска", посещающих подростковое пространство "Выше крыши", через формирование редакционной коллегии журнала «Подросток» и запуск системы наставничества с профессиональными журналистами.
2. Развить у подростков 11–18 лет, в том числе подростков из "группы риска", посещающих подростковое пространство "Выше крыши", навыки журналистики и графического дизайна через систематическое обучение и практическую работу над выпусками журнала «Подросток».
3. Закрепить положительный эффект проекта и обеспечить публичное признание вклада подростков 11–18 лет, в том числе подростков из "группы риска", посещающих подростковое пространство "Выше крыши", через выпуск и распространение журнала "Подросток", а также вручение дипломов и брендированной продукции.

Обоснование социальной значимости

Проект ориентирован на подростков 11–18 лет, в том числе подростков из «группы риска», проживающих в г.Липецке, посещающих подростковое пространство «Выше крыши». Для этих подростков характерны трудности, которые мешают их полноценной социализации, такие как неправильная постановка речи, неумение конструктивно выражать свои мысли и эмоции, конфликтные отношения с родителями и сверстниками, дефицит внимания и отсутствие устойчивых интересов. Эти проблемы часто становятся причиной социальной изоляции, внутренней агрессии и поиска самореализации в деструктивных формах поведения. В результате подростки часто чувствуют себя неуслышанными, замыкаются в себе, проявляют агрессию.
По данным УМВД России по Липецкой области, в 2024 году зафиксирован незначительный, но тревожный рост подростковой преступности: число преступлений, совершённых несовершеннолетними и при их участии, увеличилось на 10,1% (со 198 до 218 случаев). Особенно настораживает рост тяжких и особо тяжких преступлений в 2,4 раза (с 33 до 81), а также рост краж (+9,7%), мошенничеств (+40%) и преступлений, связанных с наркотиками (+14,3%). При этом 63,6% правонарушений совершены подростками в составе групп, что указывает на влияние неблагоприятной среды и недостаток позитивных форм самовыражения.
Эти данные подтверждают, что профилактика девиантного поведения среди подростков остаётся острой социальной проблемой в Липецкой области. Данный проект напрямую отвечает на этот вызов, предлагая альтернативу деструктивному поведению - конструктивное, творческое и социально одобряемое пространство для самовыражения (https://clck.ru/3Pksou).
Идея проекта возникла от самих подростков, посещающих пространство «Выше крыши». Воспитанники центра выразили желание самостоятельно создать медиапродукт, в рамках которого каждый из них мог бы найти своё место. В ответ на этот запрос было проведено анкетирование 50 подростков 11-18 лет, регулярно посещающих центр. Большинство из них подтвердили интерес к созданию собственного медиапродукта и готовность участвовать в его выпуске. Это подтверждает, что инициатива по созданию журнала исходит непосредственно от целевой аудитории и является для неё востребованной и актуальной.
В процессе реализации проекта, подростки станут не просто объектом помощи, а субъектами, создающими информацию. Это изменит их статус с пассивного "трудного" ребёнка на активного "трудолюбивого" человека, чья деятельность ценна для общества. Участники распределят между собой конкретные роли - журналиста, фотографа, дизайнера, редактора, что позволит каждому найти свою нишу и проявить свои способности. Этот процесс вовлечения является ключевым элементом профилактики. Подросток чувствует, что его голос имеет вес, что его мнение публикуют, а его рисунки украшают обложку. Проект создает условия, при которых у участников появляется возможность быть услышанными и увиденными. И в этом его главная сила и социальная значимость.
Особое внимание уделяется развитию навыков письменной и устной речи. Пять подростков, выбравших путь журналиста, пройдут полугодовое обучение в медиашколе «Иголка» под руководством главного редактора детского журнала «Золотой ключик». Это поможет им стать увереннее в общении, научиться ясно выражать свои мысли, а также станет важным шагом в профессиональном самоопределении. Обучение в формате онлайн и офлайн, с выполнением практических заданий и индивидуальной работой над текстами, завершится выдачей сертификата, что станет для подростков важным достижением и мотивацией для дальнейшего развития.
Подростки получат теоретическую базу, примут участие в минимум 3 выездных мероприятиях для отработки навыков интервьюирования. Создание журнала станет для них мощным инструментом социализации, профилактики девиантного поведения и построения позитивных жизненных установок.
В своем письме (приложено в документах) главный редактор объединённой редакции детского журнала «Золотой ключик» и онлайн-журнала «Ёж» ОБУ ИД «Липецкая газета» отмечает, что у редакции «большой опыт работы с подростковой аудиторией», и подчеркивает, что «ценность этой работы возрастает» в условиях расширения сферы искусственного интеллекта, социальных сетей и информационного потока. Особое значение имеет печатный формат. Печать обеспечивает равный доступ к контенту и обладает уникальным терапевтическим эффектом. Также, главный редактор журнала «Золотой ключик» отмечает «в печатном издании воспитывается ответственный подход к слову, поскольку нет возможности исправить неудачно написанное». Для подростков из «группы риска» физический журнал становится символом признания, повышает самооценку и снижает агрессию. Распространение печатных экземпляров в школах и соцучреждениях также помогает снизить стигматизацию и формирует более гуманное отношение к «трудным» подросткам со стороны сверстников и взрослых. Таким образом, печать - это важный инструмент социализации и профилактики девиантного поведения, который невозможно заменить цифровым форматом в условиях данной целевой группы.

География проекта

Город Липецк

Целевые группы

1. 15 подростков 11–18 лет, включая подростков из «группы риска» (трудные подростки и подростки из семей, находящихся в социально опасном положении), проживающие в г. Липецке, регулярно посещающие подростковое пространство «Выше крыши».