http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Содействие мотивации людей к обучению и интеллектуальному развитию для повышения профессиональной компетенции в период средней взрослости

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-2-007750
  • Дата подачи 07.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 2 224 664,00
  • Cофинансирование 956 800,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 181 464,00
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 31.12.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР КОНСАЛТИНГА И КОМПЛЕКСНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ КАСКАД"
  • ИНН 3849081774
  • ОГРН 1213800000292

Краткое описание

Проект адресован содействию повышения мотивации людей к обучению посредством дополнительного профессионального образования, повышения квалификации или переобучения, поскольку очевидно, что выход на современно образованных, предприимчивых, способных к сотрудничеству работников, невозможен без повышения мотивации людей к учебной деятельности.
Новшества современного общества зачастую связаны с внедрением в ту или иную сферу новых технологий. При этом модернизация различных сфер труда в последнее время достигает того уровня, что большинство функций, которые ранее выполнял человек, выполняют вычислительные машины или роботы. Все это приводит к ужесточению определенных требований к уровню образования в каждой конкретной занимаемой должности.
Используя результаты, ранее проведенного нами исследования (с применением психосемантической диагностики скрытой мотивации, методом цветовых метафор) были выявлены содержание и структура потребностей респондентов, их мотивов в профессиональном самоопределении, как осознаваемых, так и неосознаваемых.
Кроме того наши базовые пилотные исследования показали, что значительная часть работающих людей, занятых в различных отраслях сталкиваются с проблемами, связанными с саморазвитием и не имеют четкого представления о том, чего они хотят от своей карьеры. Другая часть респондентов, сообщающих о проблемах саморазвития, (постоянно и непостоянно работающих) отметили, что они не знают, какая учебная программа актуальна для их карьеры. Некоторые же респонденты осознавая, что навыки, которыми они обладают, больше не соответствуют потребностям рынка труда и значительная часть рабочих мест, либо преобразовывается, либо исчезает совсем (из–за автоматизации) понимают, что нужно подготовиться к этим изменениям.
Более того, прогрессирующие нестандартные формы занятости (такие как «работа неполный рабочий день», по совместительству и непостоянная занятость, «работа на удаленке») получают все большее распространение в мире. И взрослым людям, приходится чаще не только менять работу, но и искать новые возможности трудоустройства (через переобучение), применять новые способы карьерного роста или изменения карьеры, а также возможности повышения квалификации и переквалификации.
В связи с чем, деятельность в рамках проекта направлена на содействие (и исследование мотивов) повышения мотивации людей среднего и зрелого возраста, в получении дополнительного образования (или усовершенствования имеющегося), для адаптации к структурным изменениям, с использованием уже имеющихся навыков (в целях карьерного роста и удовлетворенности работой), или кардинального изменения сферы деятельности.
Процесс повышения мотивации людей средней взрослости к обучению и развитию будет эффективен при осуществлении личностно ориентированного взаимодействия участников целевой группы, ведущих проекта и внешних служб обучения и профориентации, а также служб занятости.

Цель

  1. Цель проекта заключается в содействии включенности «взрослого» населения города Иркутска в непрерывное образование, направленное на профессиональную отдачу и эффективный труд, с учетом внутренней мотивации людей и внешних стимулов в виде инвестирования государства в социальную сферу. В рамках реализации проекта планируется исследовать мотивацию к обучению у групп населения средней взрослости через психосемантический подход для решения профессиональных, психологических и социокультурных проблем человека при выборе путей собственного развития

Задачи

  1. • провести комплексное социологическое исследование по оценке состояния мотивации к непрерывному обучению людей, целевой группы, в том числе с целью содействия занятости посредством их профессиональной ориентации
  2. • организовать комплекс мероприятий (разработать программы вебинаров, семинаров, тренингов), направленных на помощь в принятии решения на обучение безработных или переобучение работающих граждан по их специальностям, пользующимися повышенным спросом на рынке труда
  3. • ведение психологического консультирования целевой группы и выпускников учебных заведений по профессиональной ориентации
  4. • организовать взаимодействие (с помощью различных форм и методов) социального партнерства профессиональных образовательных организаций высшего образования и прочих общеобразовательных организаций по вопросам профессионального обучения/переобучения людей средней взрослости
  5. • подбор и обучение специалистов с учетом специфики предприятий-работодателей и формирование рынка труда среди соискателей работы и работодателями, а также налаживание обратной связи между этими социальными группами

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта основана на возникновении новых профессий, которые ведут к росту значений индивидуальной компетентности и личной ответственности людей.
Наиболее продолжительная часть жизни человека – период взрослости, в который возникает множество возрастно-психологических и социально-психологических проблем, обуславливающих особенности мотивации. Однако на сегодняшний день проблема особенностей мотивации рассматриваемого периода жизни является одной из наименее разработанных.
Современные подходы к мотивации включают во внимание главную роль образованного и профессионального человека, а также мотивацию людей к обучению и самообразованию. Работа именно в этом направлении даст возможность современным людям осознанно и самостоятельно повысить свою мотивацию к непрерывному обучению.
Также социальная значимость основана на противоречии между сложностью системы самостоятельного обучения, сложившейся в современной России и требующей от людей высокого уровня мотивации к непрерывному обучению, с одной стороны, и отсутствием механизмов содействия людям.
На актуальность проекта также указывают следующие факторы:
1. Несоответствие между потребностями рынка труда с одной стороны и мотивацией, характерологическими особенностями и профессиональными качествами работников, с другой.
2. Спрос на рабочую силу высокой квалификации и несоответствие перечня профессий и программ подготовки специалистов требованиям рынка труда
3.Динамичное развитие экономики и адекватность этим процессам работы образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования.
"Источник: Комсомольская правда, по данным Иркутскстата:
Во втором квартале 2023 года численности рабочей силы в Иркутской области составила в среднем 1148,6 тысяч человек. Среди них 1111,5 тысяч занятых и 37,0 тыс человек безработных. Об этом сообщили в Иркутскстате.
— В организациях в начале лета работали 748,9 тыс человек. Больше всего работников зафиксировано в сфере образования (101,8 тыс чел.), а меньше всего работников в сфере водоснабжения; водоотведения, сбора и утилизации отходов, — рассказали в Иркутскстате.
В крупных и средних предприятиях региона выбыло больше сотрудников, чем прибыло. Увольнение чаще всего происходило по собственному желанию.
Самая большая потребность в кадрах отмечалась в гостинично-общепитовском бизнесе, где свободны 10,0% мест. Нехватка работников заметна в сфере государственного управления, обеспечения военной безопасности, социального обеспечения."
Поэтому актуальность в содействии повышению мотивации людей (особенно средней взрослости) в получении дополнительного образования/повышения квалификации- очевидна, поскольку в ходе этого происходит повышение уровня теоретических знаний,
совершенствование практических умений и навыков в соответствии с требованиями профстандартов по востребованным специальностям на рынке труда.
Реализация проекта поможет людям в соответствии с мотивационными факторами и склонностью к определенному типу деятельности участвовать в программах переобучения, получить профессию и качественно улучшить свою жизнь (например, из условных курьеров или разнорабочих, перейти в сферу IT). Кроме того, переобучение может дать шанс открыть и развить свое дело.

Актуальность реализация данного проекта основана ещё и на том, что при 100% реализации заданных целей, поступления в бюджет государства (в виде страховых взносов с доходов трудоустроенных граждан и налога на доходы физических лиц), даже при минимальной заработной плате составит 15 886 195,20 (Пятнадцать миллионов восемьсот восемьдесят шесть тысяч сто девяносто пять)рублей 20 копеек за один календарный год.
(19242,00 * коэфф 1,6) *100 чел.*12 мес
Сумма коэффициентов и надбавок в Иркутске начисляется из следующих законодательных актов:
в соответствии с постановлением Госкомтруда СССР и Секретариата ВЦСПС от 21.10.1969 № 421/26 на территории Иркутской области установлен районный коэффициент 1,2.
Позднее постановлением главы Администрации Иркутской области от 28.01.1993 № 9 "О выравнивании районного коэффициента к заработной плате на территории Иркутской области" было установлено, что к заработной плате работников, которые трудятся в городе Иркутске, применяется районный коэффициент 1,3.
Процентная надбавка к заработной плате работников, проживающих и работающих в городе Иркутске, выплачивается в размере 10 % по истечении первого года работы с увеличением на 10 % за каждые последующие два года работы, но не свыше 30 % заработка (п. 1 постановления Совета Министров СССР и ВЦСПС от 24.09.1989 № 794).
Указанные документы не отменены и имеют статус действующих.

Кроме того, экономическое обоснование увеличивается еще и за счет того, что трудоустроенным гражданам, стоящим на учете в качестве безработных в государственном учреждении «Центр занятости населения г. Иркутска (в нашем исследовании – это 20 чел.) – не будет выплачиваться пособие по безработице.

География проекта

г. Иркутск

Целевые группы

  1. лица, ищущие работу, проходящих индивидуальные и групповые собеседования, для поиска работы, решения своих проблем профессиональной адаптации, развития своих профессиональных навыков и смены профессии/работы- 20 чел.
  2. трудоустроенные граждане работники, в т.ч. старше 35 лет, желающие сменить работодателя и/или работники в секторах, претерпевающих структурные изменения- 20 чел.
  3. люди среднего возраста без специального образования- 20 чел.
  4. граждане от 35 лет, состоящие на учете в качестве безработных в государственном учреждении «Центр занятости населения г. Иркутска»- 20 чел.
  5. работники, которые хотят продвинуться по карьерной лестнице, оставаясь при этом у своего работодателя- 20 чел.

Контактная информация

Иркутская обл, г Иркутск, Куйбышевский р-н, ул Октябрьской Революции, д 11А, офис 504