Проекты

Краткое описание

По данным пенсионного фонда России, численность работающих инвалидов трудоспособного возраста составляет около 22,4%. В этот показатель в основном входят молодые люди с инвалидностью, в то время как люди среднего и старшего возраста не имеют такой возможности из-за отсутствия современного образования. Минтруд России обозначил задачу довести к 2020 году показатель трудоустроенных людей с инвалидностью до 50% от числа всех трудоспособных инвалидов. Для этого необходимо преодолевать стереотипы работодателей о профпригодности инвалидов и активней использовать меры господдержки в обучении и трудоустройстве людей с ограниченными возможностями здоровья.
Проект "Второй шанс" направлен на преодоление этого барьера. Проект предусматривает профессиональную переподготовку людей с инвалидностью по программе "Эффективное управление персоналом организации" в ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова».
В результате данного проекта люди с инвалидностью смогут получить востребованные профессиональные компетенции, которые значительно увеличат возможность их трудоустройства на высокооплачиваемую работу. Также в рамках проекта планируется содействие трудоустройству наиболее успешных обучающихся.

Цель

1. Создание условий для профессиональной переподготовки людей с инвалидностью по программе "Эффективное управление персоналом организации" и содействие дальнейшему их трудоустройству.

Задачи

1. Проведение программы профессиональной переподготовки "Эффективное управление персоналом организации" для первого потока (50 человек)
2. Содействие в трудоустройстве выпускников программы, отличившихся в учебе, в области управления персоналом
3. Подведение итогов, оценка результатов проекта
4. Проведение маркетинговой кампании
5. Проведение программы профессиональной переподготовки "Эффективное управление персоналом организации" для второго потока (50 человек)
6. Отбор слушателей на первый поток обучения
7. Отбор слушателей на второй поток обучения

Обоснование социальной значимости

Образование людей с инвалидностью относится к числу проблем, актуальность которых не утрачивает своего значения. Провозглашенный в Российской Федерации курс на обеспечение доступности качественного образования всех предусмотренных законом уровней для всех контингентов населения предполагает не прекращающийся поиск инновационных моделей, соответствующих этому требованию, новых форм и способов организации обучения.
Законодательство Российской Федерации, в соответствии с основополагающими международными документами в области образования, предусматривает принцип равных прав на образование для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Получение образования лицами данной категории является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Традиционные условия организации образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе государственных учреждений не обеспечивают в полной мере качественного конкурентоспособного уровня образования.
Профессиональное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья является важнейшим элементом комплексной реабилитации, которая обеспечивает полную самостоятельность и экономическую независимость граждан с инвалидностью. Обеспечение равных возможностей в получении образования для инвалидов является важной составной частью реализации принципов независимой жизни инвалидов.
Некоторые вузы в Российской Федерации занимаются вопросами обучения инвалидов и за последние десятилетия наработали различные методики, опыт и ценный потенциал в области обучения инвалидов. Однако учебные учреждения работают автономно, предлагая инвалидам ограниченный перечень специальностей и методик работы с ограниченным списком нозологий. В следствии этого, вопросы занятости лиц, имеющих инвалидность, остаются сложно решаемой проблемой.

География проекта

г. Москва

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Молодежь и студенты
3. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию