Проекты

Краткое описание

В ходе реализации проекта "Педагогический акселератор для молодых педагогов "Проф встреча" планируется оказание практической помощи и поддержка 50 педагогов, в возрасте до 35 лет, работающих в образовательных организациях муниципального района Безенчукский.
В ходе проекта будет организован выезд-интенсив для участников проекта, на котором будет проведено не менее 6 мастер-классов по наиболее актуальным для них темам: социальное проектирование, оформление и дизайн в образовательной деятельности, методах ведения социальных сетей и создании собственного бренда, знакомство с новыми формами работы, геймификацией, основами коммуникации с руководителями образовательных организаций, коллегами и родителями. Молодые педагоги, которые уже приобрели знания и являются экспертами в какой-то теме могут показать свои достижения в профессии, обучить коллег, показать свои инновационные формы работы. Это произойдет в ходе совместных выездов на территории к участникам по итогам проведения ими открытых уроков, занятий или мероприятий.
Что бы молодые педагоги могли качественно организовать свою работу, не тратить в первые годы работы всю зарплату для приобретения материально- технической базы планируется создание коворкинг-офиса на базе ЦДТ "Камертон", где опытные педагоги могут консультировать молодые кадры. Так же, будет приобретено современное и актуальное для педагогов оборудование, которым можно будет пользоваться на безвозмездной основе и брать в аренду, так же безвозмездно: пресс машины для печати и изготовления значков, мультимедийный проекторы, экран для проектора, портативная аккумуляторная акустическая система с радиомикрофонами и пр.
Таким образом проект поможет молодым педагогам успешно адаптироваться в современных образовательных организациях, приобрести поддержку в сообществе молодых педагогов, получить актуальную и современную информацию, повысить свою квалификацию, а так же получить в пользование необходимое для работы техническое обеспечение.

Цель

1. Оказание практической помощи и поддержка 50 педагогов, в возрасте до 35 лет, работающих в образовательных организациях муниципального района Безенчукский.

Задачи

1. Организация образовательного интенсива для молодых педагогов Безенчукского района
2. Создание ресурсного клуба для молодых педагогов Безенчукского района

Обоснование социальной значимости

Любой педагогический работник или просто родитель на расспросы о численном составе педагогов, их нагрузке и возрасте в их образовательной организации ответят однозначно – педагогов не хватает, один человек может вести одновременно несколько полярно - разных предметов, а возраст педагогов в основном пред-пенсионный или пенсионный. Такая ситуация складывается во многих школах Самары и Самарской области. По данным информационного портала «ВолгаНьюс.рф»: «Доля педагогов со стажем до 5 лет в школах области составляет менее 9%. При этом региональные вузы ежегодно выпускают около 3500 молодых специалистов». https://volga.news/article/90174.html.
Государство делает многое для привлечения молодых педагогов в школы, однако на практике начинающие учителя сталкиваются с множеством трудностей. Работа оказывается совсем не такой, как представлялось в институте или в мечтах. А главное, справляться с проблемами зачастую приходится самостоятельно.
«Практически отсутствует включение начинающего учителя в «клуб молодых специалистов, школу молодого педагога» (14- 15 %). https://psyjournals.ru/journals/psyedu/archive/2017_n2/psyedu_2017_n2_Andrushchenko_Arzhanykh_Vinograd.pdf
На сегодняшний день, на территории Самарской области действует «Совет молодых педагогов Самарской области», число подписчиков которых насчитывает - 182 человека. https://vk.com/sovet_pedagogov_63
В регионе действует школа молодого педагога, в обучениях которой принимают участие и педагоги Безенчукского района. https://vk.com/sovet_pedagogov_63?w=wall-222796704_98 Однако, охваты подобных мероприятий совершенно не большие и не все молодые педагоги Безенчукского района могут принять в них участие.
В этой связи, начиная самостоятельную трудовую деятельность большинство педагогов сталкиваются, в той или иной степени, с проблемами профессиональной адаптации, которые связаны с социализацией молодого специалиста в новой для себя среде:
- повышенное количество часов преподавания для увеличения заработной платы в первые годы работы;
- давление со стороны коллег, пренебрежительное отношение к молодым кадрам, «перевешивание работы»;
- в силу отсутствия семьи отправляют во всевозможные командировки и сопровождения детей, принуждают к участию в различных конкурсах;
- по остаточному принципу выдают пустые и необорудованные классы или группы со старой мебелью и оборудованием. Особенно осложняется эта проблема в удаленных от города сельских поселений, даже на уровне Безенчукский школ можно увидеть значительную разницу в материально- техническом обеспечении молодого педагога, не говоря уже о школах в сельских поселениях.
https://63.ru/text/education/2024/05/07/73443026/
Таким образом, молодой педагог, пришедший недавно в образовательную организацию сталкивается с большим количеством проблем, повышенной нагрузкой, отсутствием поддержки среди коллектива, минимальным количеством свободного времени и в скором времени сталкивается с профессиональным выгоранием и апатией, что приводит к скорому увольнению и потере молодежи в сфере образования.
Защитить, поддержать и вдохновить молодые кадры Безенчукского района, которых по данным Юго-Западного управления Министерства образования Самарской области на сегодняшний день - 62 человека, подчеркнуть их ценность, повысить социальный статус поможет наш проект «Педагогический акселератор для молодых педагогов "Проф встреча".

География проекта

муниципальный район Безенчукский

Целевые группы

1. Педагоги, в возрасте до 35 лет, работающие в образовательных организациях муниципального района Безенчукский