Статус проекта: проект не получил поддержку
Восхождение к вершинам знаний
- Конкурс Второй конкурс 2022
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 22-2-015682
- Дата подачи 15.03.2022
- Сроки реализации 04.07.2022 - 28.12.2023
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ В ОБЛАСТИ ЕСТЕСТВЕННЫХ, СОЦИАЛЬНЫХ И ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК "ЦЕНТР НАУЧНО-ПРИКЛАДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ"
- ИНН 6164111335
- ОГРН 1166100052623
Краткое описание
Проект «Восхождение к вершинам знаний» направлен на организацию работы по популяризации науки и образования среди школьников и студентов и созданию условий для повышения уровня образования и вовлечения молодежи в научно-исследовательскую деятельность. В ходе выполнения проекта планируется проведение ряда мероприятий, направленных на развитие у детей и молодежи интереса к получению научных знаний через практическую деятельность, и способствует появлению позитивного отношения к людям интеллектуального труда, создание привлекательного образа учителя, ученого.Погружение студентов в научные исследования будет стимулировать их креативное поведение на основе мотивов самовыражения и самореализации, которые обуславливают более выраженный интерес к решаемой проблеме и содержанию самой деятельности.
В свою очередь, студенты, преимущественно педагогического направления, организуя работу в школах с детьми и подростками, будут передавать в популярной форме свои знания школьникам, увлекать их исследовательской деятельностью, тем самым, помогать сохранению традиций, профессиональному ориентированию и самоопределению школьников. Участие студентов и магистрантов в проекте позволит им расширить свой опыт преподавания и найти среди школьников тех, кто заинтересован в исследовательской деятельности.
Цель
- Повышение мотивации молодежи к обучению и развитию, привлечение в школы и высшие учебные заведения молодых научно-педагогических работников.
Задачи
- Проведение мероприятий с участием различных возрастных групп проекта с целью создания условий для развития интереса молодежи к деятельности в области науки и образования
- Вовлечение студентов и магистрантов в различные формы научно-исследовательской деятельности
- Передача опыта научно-исследовательской деятельности, обеспечение преемственности научных знаний
- Привлечение студентов к работе по популяризации науки и профессиональному ориентированию школьников
- Формирование у детей и подростков позитивного отношения к науке и научным деятелям
Обоснование социальной значимости
В настоящее время привлечение молодежи в сферу образования, науки и высоких технологий является одной из приоритетных задач государственного уровня. Молодежная политика ориентирует молодых людей на участие в различных формах социальной активности. В то же время, проблемы повышения интереса молодежи к занятиям наукой и образованию пока остаются нерешенными. Однако, без использования личностного потенциала и креативности молодого поколения в образовании и науке невозможно устойчивое развитие страны и обеспечение экономического роста вне зависимости от внешних условий и политической обстановки в современном мире.Большая часть молодых людей, как правило, ориентирована на получение быстрого экономического эффекта от своей профессиональной деятельности, в качестве примера можно рассматривать деятельность блоггеров, направленную на получение быстрого экономического результата без получения надлежащего качественного образования. Даже поступая в аспирантуру, молодые люди не нацелены на занятия наукой, а защитив диссертацию, продолжают свою трудовую карьеру в областях, не связанных с полученным образованием
Для разрешения проблем, связанных с привлечением молодежи в науку, необходимы формирование в обществе, в том числе, у детей и подростков позитивного отношения к людям интеллектуального труда, создание привлекательного образа учителя, ученого. Высвечивание лучших личностно-деловых качеств педагога таких как скромность, простота, естественность в поведении, умение держать себя в классе, спокойствие, выдержка, тактичность, а также стильность, коммуникативность, проектное мышление и лидерское поведение формирует авторитет учителя, позволяет у обучающихся вызывать к нему симпатию и доброе расположение.
География проекта
г. Ростов-на-Дону, Ростовская область, Азовский район, Аксайский район, Кашарский район, Чертковский район, Кагальницкий район, Миллеровский районЦелевые группы
- Студенты и магистранты, молодые специалисты
- Подростки
- Младшие школьники
Контактная информация
{"address":"Ростовская обл, г Ростов-на-Дону, Гвардейский пер, д 61, офис 7","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}