Статус проекта: проект не получил поддержку
Ветераны-лекторы - важный резерв в сфере патриотического воспитания молодежи
- Конкурс Второй конкурс 2022
- Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
- Номер заявки 22-2-011043
- Дата подачи 15.03.2022
- Сроки реализации 01.07.2022 - 31.12.2022
- Организация НОВОСИБИРСКАЯ ОБЛАСТНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЕТЕРАНОВ-ПЕНСИОНЕРОВ ВОЙНЫ, ТРУДА, ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ И ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ
- ИНН 5405120930
- ОГРН 1025400001384
Краткое описание
Новосибирская областная общественная организация ветеранов-пенсионеров войны, труда, военной службы и правоохранительных органов — самая большая и хорошо организационно структурированная общественная организация области. Сегодня в её состав входят более 600 тысяч ветеранов-пенсионеров, объединенных в 1937 первичных, 45 территориальных, 6 отраслевых и 17 ведомственных ветеранских организаций. Она пользуется заслуженным авторитетом и укрепляет его с каждым годом. В 2022 году организации исполняется 50 лет. Жизнь диктует настоятельную необходимость более активно использовать этот резерв в подготовке и осуществлении проводимых государством мероприятий по патриотическому воспитанию молодежи. Активисты ветеранских организаций являются инициаторами и участниками мероприятий по преемственности лучших ратных, трудовых, нравственных, межнациональных, культурных и спортивных традиций.Проект «Ветераны-лекторы - важный резерв в сфере патриотического воспитания молодежи» предполагает создание областного информационно-образовательного «Центра ветеранов-лекторов» (далее – «Центр») для мобилизации социальной активности пенсионеров Новосибирской области (НСО), а также подготовку методических и наглядных материалов для ветеранов-активистов НСО по темам «85 лет Новосибирской области» и «50 лет Новосибирской областной общественной организации ветеранов войны, труда, вооруженных сил и правоохранительных органов». Эти материалы будут предназначены для работы ветеранов-лекторов с молодёжью по патриотическому воспитанию. Для подготовки методических материалов будут привлечены лучшие кадры научного центра Академгородка г. Новосибирска. Во время реализации проекта будут проводиться семинары, тренинги, мастер-классы и дискуссии, на которых будут представлена работа с молодёжью НСО в сфере патриотического воспитания.
Лекторами становятся люди, обладающие значительным профессиональным ресурсом. Определены требования к личности лектора в проекте: лидер, компетентный человек, имеющий богатый профессиональный и жизненный опыт, высокий уровень общей культуры - человек творческий, обладающий чувством нового и стремящийся к его познанию. Вместе с тем ему должны быть присущи сообразительность, работоспособность, эмоциональная восприимчивость, психологическая зоркость и стремление передать свои знания и опыт молодёжи, овладев новыми формами и методами передачи этих знаний.
В ходе реализации проекта предполагается обучить 80 ветеранов-лекторов из 40 муниципальных районов НСО и города Новосибирска, которые станут руководителями и инициаторами создания лекторских групп в своих муниципалитетах, а также распространить разработанные «Центром» методические и наглядные материалы среди ветеранов-активистов НСО для повышения их компетенций в работе с молодежью.
Цель
- Разработка и апробация модели " Центра" как механизма, способствующего мобилизации социальной, культурологической, психологической и функциональной активности ветеранов-лекторов, играющих важную роль в патриотическом воспитании молодёжи Новосибирской области.
Задачи
- 1. Определение тематики курсов и способов обучения ветеранов-лекторов
- 2. Создание системы подготовки общественного актива для работы в Центре
- 3. Подбор участников обучения, их психологическое сопровождение
- 4. Апробация инновационной структуры обучения и подготовка методических и наглядных материалов (пособий и видеороликов)
- 5. Распространение методических и наглядных материалов на обучающих семинарах среди ветеранов-активистов в 40 муниципальных образованиях НСО
Обоснование социальной значимости
Проблема касается учащейся молодёжи (в т. ч. студентов) и ее взаимоотношений со старшим поколением. За последние десятилетия произошли социально-политические изменения, которые повлияли на образование и воспитание молодёжи. Школа пережила ряд реформ, разрушены многие детские объединения, изменены программы по литературе, переписаны учебники истории, в которых многие события подаются в искажённом виде. Данные социологического исследования ВЦИОМ по вопросам патриотизма просто поражают. Оказалось, что позитивно относятся к своей стране 29.5% опрошенных, а негативно чуть меньше - 25.5%. При этом почти половина опрошенных школьников старших классов не нашли поводов для гордости своей родиной: 7.6% прямо заявили, что гордиться нечем (второй по популярности ответ), а 34.1% затруднились ответить на этот вопрос (первый по популярности ответ). И еще очень любопытный итог исследования: несмотря на милитаристскую риторику и активное насаждение патриотизма в военизированном его понимании, гордятся школьники по-прежнему больше самим народом России (6.4%), ее культурой (6.2%) и наукой (3.9%), тогда как победой в Великой Отечественной всего 2.3%... - https://newizv.ru/news/society/20-04-2021/patriotizmom-i-ne-pahnet-starsheklassniki-ne-znayut-kak-otnositsya-k-svoey-rodineА в качестве символа достижений страны скорее выберут что-то из сферы науки и технологий (16.5%) или культуры/искусства (12.8%), чем из военной (3.7%). А победа в ВОВ собрала всего 0.7% голосов в качестве символа достижений нашей страны. Большинство учащихся практически не знают истории Новосибирской области и создания её ветеранской организации. В сознании большинства подростков ещё не в полной мере сформирован образ патриота России. По результатам опроса основными характеристиками патриота являются пассивное, созерцательное отношение к жизни в форме "любить", "уважать" и т. д. Четверть респондентов не интересуются патриотизмом, каждый 6-ой затруднился ответить на вопрос, что такое патриотизм. В опросе каждый 5-ый школьник не считает патриотизм важным качеством личности. Проблемы патриотического воспитания подрастающего поколения решаются, в том числе, и путём сохранения исторической памяти. Поэтому важно в настоящее время пропагандировать историю Новосибирской области и ветеранской организации как историю малой Родины. И достойно делать эту работу могут ветераны-лекторы, активисты ветеранских организаций. В тоже время не все они обладают достаточными компетенциями и современным методическим материалом для эффективной работы в молодежной среде.
География проекта
40 муниципальных образований Новосибирской областиЦелевые группы
- Ветераны-лекторы Новосибирской области
- Ветераны-активисты Новосибирской области
Контактная информация
{"address":"Новосибирская обл, г Новосибирск, Октябрьский р-н, ул Кирова, д 3, офис 113","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Новосибирская обл, г Новосибирск, Октябрьский р-н, ул Кирова, д 3, офис 113