Проекты

Краткое описание

Проект «Семейный экослед» представляет собой работу в 2 направлениях:
- помощь семьям Великого Новгорода в снижении своего экологического следа (нагрузки на природу) – через просветительские и досуговые мероприятия, экомарафон, а также привлечение к практике в быту экопривычек
- содействие в том, чтобы каждая семья оставляла после себя позитивный экослед через волонтерские акции и созидательный досуг (озеленение города, уборку территорий, экологизацию своих домов и вдохновение близких).

В нашем проекте 3 уровня работы:
- просветительский – повышаем семейные знания про экологчиный образ жизни.
- инфраструктурный – создаем условия для реальной практики раздельного сбора и других экопривычек
- волонтерский – связываем экопроекты, которым нужна поддержка, и активных детей и родителей.
Всё это осуществляем с участием волонтеров студентов педагогических профилей, чтобы они на личном опыте осознали важность экологического воспитания и поняли, как это можно делать интересно.

Реализация проекта поможет создать в Великом Новгороде живое сообщество экоориентированных семей, которым интересно общаться, поддерживать друг друга и в дальнейшем создавать свои экопроекты и инициативы

Цель

1. Повышение семейной экологической культуры и привлечение семей Великого Новгорода к системной практике экологичного образа жизни
2. Повышение экологической культуры-педагогов Великого Новгорода для последующей реализации ценностей эколого-патриотического воспитания в работе

Задачи

1. Популяризация семейного экологического волонтерства и досуга
2. Организация экологического просвещения для детей и родителей
3. Организация семейного эко-ориентированного досуга
4. Создание условий для семейной практики экологичного образа жизни
5. Поощрение семей, ведущих и продвигающих экологичный образ жизни
6. Подготовка и привлечение студентов к организации экологических мероприятий

Обоснование социальной значимости

Основная целевая группа проекта – семи с детьми от 6 до 13 лет, проживающие на территории Великого Новгорода и Новгородского района. По данным Министерства образования Новгородской области численность детей от 6 до 13 лет составляет 22000. А значит численность детей и родителей + бабушек и дедушек примерно составляет более 44000 новгордцев.
Основная проблема целевой группы - расхождение знаний и действий в вопрос экологичного образа жизни. Сегодня большинство новгородцев слышало и знает про раздельный сбор и экопривычки, но системно практикуют их - менее 20% семей.
Наблюдения за работой ЭкоТочки и Эколофта а также данные дружественных экопроектов позволили сделать вывод, что многие семьи интересуются экологичным образом жизни – сортируют крышки, сдают макулатуру. Однако данные действия являются больше эпизодическими и фрагментарными. Многие семьи признаются, что хотели бы сортировать отходы, но это кажется сложным и энергозатратным.
Из бесед с посетителями Эколофта, в том числе в рамках проекта "Семейное утро" в 2022 году, стало понятным, что многим не хватает «Волшебного пенделя», который был заставил перейти от информированности к конкретным действиям. Таким ускоряющим фактором, на наш взгляд, может стать организация совместного городского марафона и формирование сообщества экологичных семей. Что создаст своего рода группу поддержки и позволит реализовать эффект синергии.

Вторая группа, на решение проблемы которой направлен проект – студенты педагогического профиля обучения, которые получают образование в Новгородском государственном университете (на 2024 год – более 1000 студентов). Проблема, частично осознаваемая студентами - низкий уровень экологической компетентности и осведомленности о составляющих экологичного образа жизни, что является значимым дефицитом, учитывая, что экологическое мышление В докладе экспертов Global Education Futures и WorldSkills Russia упоминается в числе главных навыков 21-го века. Проблема становится еще острее, учитывая, что именно будущим учителям предстоит формировать это мышление у своих воспитанников. Наличие данной проблемы подтверждается устным опросом среди 200 студентов 2 и 3 курсов (у которых ведет занятия автор проекта по основному месту работы – Педагогический институт НовГУ). Менее 20% из них сортируют отходы и используют многоразовые альтернативы (бутылки, шопперы и т.д.), 15% участвуют в экологических волонтерских акциях. Свой уровень экологической культуры как высокий оценили только 10% из каждой учебной группы (опрос проводился простым поднятием руки).
Таким образом становится очевидным, что студентов необходимо вовлекать в практику экологичного образа жизни, при этом совмещая данную работу с повышением их педагогического профессиоанлизма – а именно, через работу с родителями и детьми.

География проекта

Великий Новгород и Новгородский район

Целевые группы

1. Семьи Великого Новгорода с детьми от 5 до 14 лет
2. Студенты педагогических специальностей Новгородского университета