Проекты

Краткое описание

Международная летняя школа по русской литературе (МЛШ) представляет собой уникальный проект, в котором одновременно участвуют как молодые ученые из разных стран (студенты, аспиранты, молодые кандидаты наук), так и профессора - представители передового края современной науки.
Во время МЛШ участники слушают лекции крупнейших филологов-славистов современности, которые приезжают для этого как из различных городов России, так и из США, Израиля, Швейцарии, Франции, Финляндии, Италии, Эстонии, Белоруссии и других стран и сами выступают с докладами по русской литературе – от древнерусской до современной. В последнее время, в связи с осложнением международной обстановки иностранные профессора-русисты, большей частью, участвуют в школах через платформу ZOOM, однако некоторые продолжают участвовать очно, невзирая на все сложности.
МЛШ проводятся в Санкт-Петербурге и Ленинградской области с 2001 года, причем с 2005 года – ежегодно. До настоящего времени были проведены 22 школы. МЛШ представляет собой результат тесного и плодотворного сотрудничества негосударственного института «Петербургский институт иудаики» с ведущими учеными НИУ ВШЭ (Москва и филиалы в СПб и Нижнем Новгороде), РГПУ им. А. И. Герцена, СПбГУ, Института русской литературы (Пушкинский Дом) РАН, Института мировой ли – и другими российскими и зарубежными научными и образовательными центрами.
МЛШ предполагает ряд этапов:
1). Приглашение для участия в МЛШ молодых филологов-русистов из России, а также ближнего и дальнего зарубежья – массовое информирование крупнейших университетов мира, а также научно-исследовательских институтов с помощью рассылки информационных писем, а также размещения информации на сайтах вузов, научных сообществ и в профильных группах в социальных сетях.
2). Проведение МЛШ (1 раз в год) в течение примерно 1 недели в Санкт-Петербурге и в Ленинградской области. В МЛШ участвуют совместно известные ученые из России и других стран, молодые ученые из России и других стран (студенты и аспиранты): читаются лекции, делаются доклады, проводятся дискуссии, круглые столы, практикумы и иные формы совместной работы и обсуждения.
3). Издание по результатам школ научного журнала «Летняя школа по русской литературе» со статьями участников (журнал входит в "ЕГПНИ - Белый список" и в перечень ВАК). В современной крайне сложной международной обстановке, когда российская наука во многом оказывается изолированной, - такие форумы, проводимые в России - это важнейший способ поддержки русистики как науки, поддержка репутации и значимости российской филологии и российской системы подготовки молодых ученых.
За время своего существования летние школы для молодых русистов стали главным российским центром для повышения квалификации в области изучения русской литературы, в них приняли участие около 1500 молодых специалистов из России и более 200 - из-за рубежа. Трое молодых ученых, принимавших участие в школе стали докторами филологических наук (профессорами), а около 150 - кандидатами филологических наук.

Цель

1. Поддержка и развитие научного форума для талантливых молодых ученых России и мира (студентов, аспирантов, докторантов, молодых кандидатов наук), исследующих русскую литературу, для популяризации и расширения профессионального изучения русистики во всем мире, повышения интереса к русской филологии, возможности координации исследований с ведущими учеными, а также для расширения возможностей публикации молодыми учеными результатов своих исследований.

Задачи

1. Пропаганда важности изучения русской литературы в мире, повышение интереса к русистике со стороны российских и иностранных студентов, аспирантов и молодых ученых, увеличение возможностей для молодых ученых для публикации результатов их исследований
2. Интенсификация контактов между ведущими учеными в области русской литературы в России и мире, с одной стороны, и молодыми учеными, с другой, знакомство широкого круга филологов с результатами исследований российских молодых ученых. Сбор статей, подготовка и издание номера журнала.
3. Противодействие идеям "отмены" русской литературы и культуры, расширение возможностей для публикаций молодых ученых из России и зарубежья. Получение статей для журнала, научная и техническая редактура, корректура, макетирование, издание номера журнала. Рассылка информации о летней школе 2027 года.
4. Увеличение возможностей научного роста и научных контактов для молодых ученых нестоличных регионов по сравнению с Москвой и Санкт-Петербургом. Отбор наиболее талантливых молодых филологов, формирование программы летней школы 2026 года. Проведение международной летней школы и подведение ее итогов.
5. Создание дополнительных стимулов для профессионального изучения русской литературы для молодых ученых России и мира, увеличение возможностей для презентации результатов их исследований. Получение статей от участников для публикации в журнале, редактура, корректура, макетирование, издание номера.

Обоснование социальной значимости

Целевой группой проекта являются молодые ученые, изучающие русскую литературу – как российские, так и зарубежные: студенты, аспиранты, молодые кандидаты наук.
Главными проблемами целевой группы, по результатам нашего многолетнего анкетирования в вузах являются:
- практически полное отсутствие научно-образовательных форумов для молодых ученых по русской литературе с одновременным участием признанных ученых;
- недостаточность финансирования поездок молодых ученых на научные форумы со стороны их вузов;
https://rector.nsu.ru/question/1329
- большие затруднения для молодых ученых в публикации результатов своих исследований в филологических журналах, особенно - входящих в список ВАК;
- существенный разрыв между наукой в Москве и Санкт-Петербурге и в провинциальных вузах, крайне недостаточные возможности для научных контактов с коллегами из столичных вузов и НИИ;
(http://www.demoscope.ru/weekly/2016/0669/analit01.php)
- почти полный разрыв международных контактов в сфере русской литературы, резкое сужение количества международных конференций.
- нарастание негативного отношения в мире к русскому языку и культуре ("отмена").
https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/i-snova-ob-otmene-rossii
https://sysblok.ru/society/otmena-russkoj-kultury-chto-pokazyvaet-statistika-cifrovyh-sledov/
По данным Министерства просвещения РФ, количество изучающих русский язык и литературу с 1990-х годов к началу 2020-х годов в мире снизилось почти в два раза. (https://www.kommersant.ru/doc/4173127)
В ведущих мировых университетах закрываются кафедры русской литературы или они объединяются с другими. Резко снизилось количество студентов, выбирающих русистику (славистику) в качестве своего направления, а также аспирантов (докторантов), выбирающих русскую литературу в качестве темы диссертации. Это связано как с общим падением интереса к России и русской культуре, так и с недостаточными действиями по его возрождению с российской стороны.
(https://cyberleninka.ru/article/n/vuzovskaya-filologicheskaya-slavistika-segodnya-problemy-i-perspektivy)
Особенно следует отметить падение интереса к научному исследовангию русской литературы

География проекта

Проведение мероприятия: Санкт-Петербург, Ленинградская область (Приозерский район, пос. Лосево). Представители целевых групп: молодые ученые, приезжающие на летнюю школу из России (Москва, Санкт-Петербург, Воронеж, Екатеринбург, Саратов, Новосибирск, Томск, Краснодар и др.), а также из США, Белоруссии, Сербии, Италии, Японии, Венгрии, Китая, Израиля и др.

Целевые группы

1. Студенты старших курсов, аспиранты (докторанты), из российских и зарубежных университетов и исследовательских центров, изучающие русскую литературу (от древнерусского периода до современности), а также молодые кандидаты наук. Примерный возраст – от 19 до 35 лет.