http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Россия — музыкальная держава

  • Конкурс Первый конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-1-010757
  • Дата подачи 16.10.2023
  • Запрашиваемая сумма 7 825 065,00
  • Cофинансирование 3 177 404,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  11 002 469,00
  • Сроки реализации 01.02.2024 - 01.03.2025
  • Организация НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД КУЛЬТУРНЫХ ИННОВАЦИЙ "ПЁТР ВЕЛИКИЙ"
  • ИНН 7703393809
  • ОГРН 1097799006370

Краткое описание

Патриотический культурно-просветительский проект «Россия — музыкальная держава» представляет собой всероссийский профессиональный конкурс среди музыкальных педагогов на создание методической разработки урока музыки в 6-8 классах на тему «Россия – музыкальная держава», основанного на творчестве одного из великих композиторов нашей страны (по выбору педагога из списка, предоставленного организаторами конкурса).
Конкурс проводится путем рейтингового отбора методических разработок в два этапа:
• Предварительный отбор: педагоги, чьи методики преподавания по теме конкурса прошли отбор и попали в двадцатку лучших, приглашаются в Москву для проведения занятий по своей методике в двух разных возрастных группах школьников;
• Финал: все проведенные уроки будут зафиксированы на видео, из них в формате онлайн методическая комиссия выберет три лучшие разработки урока. По итогам финала будут определены обладатели Первого, Второго и Третьего места. Все финалисты и победители награждаются денежной премией, дипломами конкурса и сувенирной продукцией.
Проект направлен на привлечение внимания педагогического состава, школьников и широкой аудитории к достижениям музыкальной культуры России, формирование чувства гордости за высокие результаты нашей страны в области классической музыки, популяризацию наследия композиторов, внесших бесценный вклад в музыкальную историю мира, используя русские национальные традиции в своих произведениях.
Результаты конкурса будут обнародованы на педагогическом круглом столе, в котором примут участие музыковеды и музыкальные педагоги, как очно, так и заочно. По итогам конкурса и круглого стола будет издан электронный сборник методических разработок. Кроме того, проект предполагает создание видеоконтента – общедоступную трансляцию видеозаписей лекций на сайте проекта и информационных ресурсах партнеров. Каждое занятие будет снимать профессиональный видеооператор, затем в течение недели запись будет выложена в Интернет.
Тематический план, в соответствии с которым проводятся педагогический конкурс и занятия со школьниками, выстроен в историческом ключе и включает творческое наследие самых выдающихся с точки зрения истории, культуры и музыкального стиля композиторов России: Михаила Глинки, Александра Бородина, Модеста Мусоргского, Петра Чайковского, Николая Римского-Корсакова, Сергея Рахманинова, Сергея Прокофьева, Дмитрия Шостаковича, Георгия Свиридова, Родиона Щедрина. Под руководством опытного музыкального педагога дети будут знакомиться с шедеврами отечественной музыкальной культуры, слушать, разбирать и обсуждать произведения классиков.
Также проект предполагает производство и бесплатное распространение среди участников образовательного цикла сувенирной продукции с изображением выдающихся отечественных композиторов.

Цель

  1. Создание площадки для педагогов и школьников в целях: содействия патриотическому воспитанию и культурному просвещению школьников, приобщения их к знаниям о музыкальной культуре и истории России в доступной и увлекательной творческой форме, создания условий для преподавателей музыки общеобразовательных и музыкальных школ для разработки и реализации методик творческих занятий патриотической направленности.

Задачи

  1. Создать условия для проведения всероссийского профессионального конкурса среди музыкальных педагогов на создание методической разработки урока музыки в 6-8 классах на тему «Россия — музыкальная держава», направленного на популяризацию вклада композиторов России в мировую культуру.
  2. Создать условия для популяризации и продвижения творчества выдающихся русских композиторов, содействие патриотическому воспитанию молодежи и укреплению гражданской позиции среди широкой зрительской аудитории путем апробации и развития инновационных образовательных подходов и практик.
  3. Оценить степень интереса музыкальных педагогов к разработке новых учебных методик, оценить знания школьников о вкладе России в музыкальную культуру мира.

Обоснование социальной значимости

Музыка в современном мире – это не просто предмет развлечения, а эффективное средство воспитания и самосовершенствования личности. Духовные, нравственные аспекты закладываются именно в школьном возрасте. Уроки музыки в школе часто остаются недооцененными: существует проблема недостатка учителей по музыке. Сегодня музыкальные педагоги в общеобразовательных учреждениях руководствуются Федеральной рабочей программой по учебному предмету «Музыка» (предметная область «Искусство»). На занятия музыкой в 5–8 классах отводится один час в неделю. Педагогическая мысль и деятельность поставлены перед проблемой поиска нового содержания учебного процесса, отвечающего современным требованиям и новой методологии, позволяющей формировать необходимые сегодня качества личности. Появляются новые технологии, направленные на формирование универсальных учебных действий по этой дисциплине. Для усвоения материала детям часто не хватает времени в рамках школьной программы. Вследствие этого школьники плохо знакомы с шедеврами отечественной музыкальной культуры, которые сегодня звучат редко – в основном в рамках отдельных концертных программ и мероприятий. Познакомить с жизнью и творчеством великих российских композиторов, в полной мере раскрыть значение их наследия, которое до сих пор оказывает влияние на современную музыку, за один-два урока школьной программы невозможно.
Важной проблемой является также низкий уровень активности педагогических кадров в части создания методических разработок, направленных на культурно-патриотическое воспитание детей с помощью творческих образовательных технологий.
Социальная значимость проекта заключается в его многоцелевой направленности:
- представление России как одного из наиболее влиятельных и продуктивных центров мировой музыки, что будет способствовать патриотическому воспитанию молодого поколения;
- повышение педагогического мастерства российских музыкальных педагогов;
- стимулирование творческой активности преподавателей музыки;
- приобщение школьников к музыкальной истории и культуре России;
- вовлечение школьников в музыкальную деятельность;
- создание площадки для культурно-просветительского досуга детей;
- создание и продвижение социально значимого интернет-контента.
Также проект будет способствовать сохранению и передаче из поколения в поколение шедевров отечественной музыкальной культуры, связанной с историей и культурой страны, укреплению связи поколений. Участие в работе проекта мотивирует школьников чаще читать и слушать классические произведения, расширять горизонты самообразования и повышать свою эрудицию, что особенно важно в юные годы. Преподаватели музыки получат профессиональный и финансовый стимул для развития своего методического творчества, направленного на задачи патриотического воспитания путем участия в педагогическом конкурсе и проведения по его итогам интерактивных занятий. Подвести итоги проекта, проанализировать заявки, присланные на конкурс, и отзывы целевой аудитории музыковеды и музыкальные педагоги смогут в ходе «круглого стола» по теме «Актуальные проблемы преподавания музыки в общеобразовательной школе». Повестка конференции будет включать значимые вопросы для профессионального сообщества музыкальных педагогов:
1) задачи обновления содержания дисциплины «Музыка» для школьников общеобразовательных школ России в связи с новыми историческими условиями;
2) недостаточная разработанность методической базы музыкальных предметов и факультативов в школе;
3) нехватка музыкальных педагогов в отдаленных от центра регионах России;
4) необходимость формирования общедоступных педагогических ресурсов.
В ноябре 2022 года Президент России Владимир Путин утвердил перечень поручений по итогам встречи с историками и представителями традиционных религий России, в том числе «принять меры, направленные на популяризацию отвечающих традиционным ценностям героев российской истории и фольклора, включая использование изображений этих героев при производстве изобразительной, печатной, сувенирной и другой тиражированной продукции и товаров народного потребления». Поскольку сегодня производители предлагают сувенирную продукцию, в основном посвященную классикам зарубежной музыки, проект предполагает производство и бесплатное распространение среди участников образовательного цикла сувенирной продукции с изображением выдающихся отечественных композиторов.
Таким образом, в целях решения названных проблем проект включает: проведение профессионального конкурса среди музыкальных педагогов; проведение очных занятий; создание цифрового контента в виде статей и видеоматериалов о выдающихся отечественных композиторах; создание электронного сборника методических разработок для педагогов по музыке; производство и распространение сувенирной продукции с изображением великих композиторов – создателей музыкальной культуры России; проведение круглого стола с участием музыковедов и музыкальных педагогов на тему «Актуальные проблемы преподавания музыки в общеобразовательных школах».

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

  1. Учащиеся общеобразовательных и музыкальных школ средних классов (с 6-го по 8-й) в возрасте от 11 до 15 лет
  2. Преподаватели музыки общеобразовательных школ, музыкальных школ и школ искусств России
  3. Широкая зрительская аудитория

Контактная информация

Г.Москва, УЛ. ПОВАРСКАЯ, Д. 31/29, П, ПОМ. V I КОМН.1, ОФИС 63