Проекты

Краткое описание

Проект направлен на формирование позитивного отношения молодежи к предпринимательству и выявление детей, обладающих личными качествами и талантами к предпринимательской деятельности путем проведения профориентационной работы среди более 420 школьников в возрасте от 12 до 14 лет, в том числе 100 из них проживающих в сельской местности. Профориентационное тестирование предполагается проводить на автоматизированной электронной системе, которая закупается в рамках проекта, проходит апробацию и остается на безвозмездной основе в 8 школах, в том числе 2 сельские школы в с. Бизино и п. Прииртышский Тобольского района. По результатам профориентационной работы школьникам предлагается участие в обучающем курсе "БИЗНЕС-БУДУЩЕЕ", который поможет детям больше узнать об этой профессии, получить новые знания, навыки, развить мотивацию и бизнес-мышление через игровые и состязательные технологии. Курс рассчитан на 10 уроков, проводится в группах на территории образовательных учреждений, включает в себя встречу с успешным спикером-предпринимателем, блок теоретических знаний и игры. Преподаватели курса предварительно пройдут обучение в Центе развития бизнеса г. Тюмень, имеющем опыт реализации мастер-классов и бизнес-игр. По итогам курса от каждой школы будет сформирована команда, за которой закрепляется молодой наставник для подготовки к участию в турнире "БИЗНЕС-БУДУЩЕЕ", основанном на игре "Ты предприниматель". Для подготовки к игре закупаются комплекты игр, которые на безвозмездной основе далее передаются школам. В ходе турнира будут определены 3 команды-победителя, которые получат денежные призы. Турнир будет проводиться на открытом мероприятии с общим количеством участников не меньше 70, на которое будет приглашен спикер из другого города. Таким образом по итогам проекта не менее 250 детей в возрасте от 12 до 14 лет, обладающие способностями и талантами к предпринимательству, смогут их раскрыть и проявить, а также ближе познакомятся с этой профессией.

Цель

1. Создание условий для проведения профориентационной работы среди более 420 школьников в возрасте от 12 до 14 лет, в том числе 100 из них проживающих в сельской местности, с целью выявления детей, обладающих личными качествами и талантами к предпринимательской деятельности. Организация дополнительного образования для получения и развития знаний, навыков, мотивации, бизнес-мышления через игровые и состязательные технологии, формирование позитивного отношения молодежи к предпринимательству.

Задачи

1. Подобрать методику и провести профориентационное тестирование не менее 420 детей в возрастет от 12 до 14 лет, в том числе не менее 100 из них проживающих в сельской местности, и выявить не менее 200 потенциальных участников проекта, склонных к предпринимательской деятельности
2. Обучить педагогов курсу "БИЗНЕС-БУДУЩЕЕ" и игротехнике бизнес-игр в Центре развития бизнеса, г. Тюмень
3. Сформировать и развить бизнес-мышление, знания, навыки и умения в области предпринимательства у не менее 200 детей в возрасте от 12 до 14 лет, в том числе не менее 50 из них проживающих в сельской местности, в ходе обучающего курса "БИЗНЕС-БУДУЩЕЕ", включающего 10 уроков.
4. Сформировать, оказать консультационную поддержку и подготовить не менее 8 команд-участников для турнира "БИЗНЕС-БУДУЩЕЕ"
5. Провести открытое массовое мероприятие и турнир "БИЗНЕС-БУДУЩЕЕ" с участием гостей-предпринимателей и с общим количеством человек не менее 70.
6. Обеспечить информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

По данным рекрутинговых онлайн-платформ HeadHunter и SuperJob, более 40% россиян работают не по профессии. А недавно проведённый среди нынешних студентов опрос показал, что выбранная специальность нравится 46% из них, но при этом 40% не уверены, что будут работать в этой сфере. Сами школьники говорят о том, что они хотели бы понимать, как выбирать профессию, но их этому, к сожалению, не учат (https://skillbox.ru/media/education/proforientatsionnyy-proekt-bilet-v-budushchee-zarabotaet-ponovomu/) и больше половины из них хотели бы научиться распоряжаться деньгами (https://skillbox.ru/media/education/polovina-shkolnikov-khotela-by-nauchitsya-rasporyazhatsya-dengami-i-podbirat-professiyu/). В этой связи актуальным становится проведение ранней профориентации в школах и обучение основам финансовой грамотности. Чтобы закрыть потребности профориентационной работы был создан проект "Билет в будущее", который имеет цифровой формат. Гораздо интереснее узнавать о профессии от человека, который её представляет (например на выступлении спикера), чтобы вдохновиться его успехом и опытом, и еще интереснее попробовать свои навыки в игровой форме (на тренингах). В 2020 году Президент России В.В. Путин поручил представить предложения по внедрению в образовательный процесс дополнительных общеобразовательных программ предпринимательской направленности для детей и включению соответствующих курсов в основные общеобразовательные программы в рамках внеурочной деятельности (http://kremlin.ru/acts/assignments/orders/63196). Это поможет детям познакомиться с этой профессией, сформировать базовые навыки финансовой грамотности и позитивное отношение к предпринимательству, что возможно в дальнейшем поспособствует принятию решения о её выборе, а в стране увеличить долю предпринимателей среди молодежи. Представленный проект нацелен на решение этих проблем, при этом в целевую аудиторию попадают не только школьники города Тобольска, но и школьники с. Бизино и п. Прииртышский, чтобы восполнить дефицит и недостаток дополнительного образования в сельской местности.

География проекта

город Тобольск, Тобольский район

Целевые группы

1. дети от 12 до 14 лет, проживающие в городе Тобольске и Тобольском районе
2. семьи детей от 12 до 14 лет, проживающие в городе Тобольске и Тобольском районе