Проекты

Краткое описание

Проект предполагает реализацию ряда профориентационных мероприятий с июля 2021г. по февраль 2022 г. для 250 школьников 14-18 лет с физико-математическими способностями, проживающих в Республике Бурятия: разработку методических и раздаточных материалов(для профориентологов, для родителей, Навигационная карта для участников), проведение тренингов и совещаний со специалистами предприятий, организацию выездных профориентационных занятий по шести районным центрам республики, организацию экскурсий на производства, на профильные образовательные учреждения и проведение итогового объединяющего Фестиваля технических профессий в декабре 2021года.

Наш профориентационный проект поможет семьям школьников, которые хотят определиться с направлением профессионального образования тем, что мы сокращаем им время на поиск и проверку информации о профессиях, образовательных учреждениях и потенциальных работодателях, что позволяет им расширить горизонт планирования в условиях неопределенности будущего.

Цель

1. Организация целенаправленной профориентационной кампании для 250 школьников 14-18 лет с физико-математическими способностями, проживающими в Республике Бурятия, путем проведения информационных мероприятий в игровой форме с привлечением специалистов инженерно-технического направления (преподаватели, студенты, сотрудники предприятий), способных поделиться своими знаниями и мотивировать детей к развитию в течении 2021-2022 года.

Задачи

1. Разработать методические материалы для реализации проекта: инструкции для участников проекта, рекомендации для родителей школьников, навигационная карта профессий для детей.
2. Объявить отбор среди взрослых (преподаватели, студенты, сотрудники предприятий), способных поделиться своими знаниями и мотивировать детей к развитию и организовать для них семинары, тренинги для подготовки их участия в проекте.
3. Объявить отбор среди школьников 14-18 лет, желающих развивать свои физико-математические способности и сформировать из них 8 групп по 35 человек
4. Организовать проведение профориентационных занятий, экскурсий на АО «УУАЗ» для групп детей - участников проекта
5. Направить определившихся участников для получения «первой профессии» в Центр опережающей профессиональной подготовки Республики Бурятия по программам профессионального обучения.
6. Объединить всех участников проекта (детей и взрослых) на фестивале профессий, в рамках которого будет проходить обмен знаниями и навыками.
7. Подготовить аналитический обзор по оценке эффективности мероприятий и исследованию образовательных потребностей участников проекта (опросы, анкетирование) для повышения эффективности профориентационной работы.

Обоснование социальной значимости

В республике Бурятия по состоянию на 1 января 2019 года зарегистрировано 55,9 тысяч человек в возрасте от 15 до 19 лет (согласно государственной статистике по республике Бурятия). Миграционная убыль населения составляет 4577 человек за 2018 год, что напрямую влияет на потребность экономики Республики Бурятия в квалифицированных кадрах среднего профессионального и высшего образования на 2019-2025 годы, сформированную распоряжением Правительства республики. Исходя из статистических данных и ситуации внутри региона, следует признать дефицит специалистов технической сферы. По программам среднего профессионального образования на 2021-2025 годы требуется 8512 специалистов в области информатики и вычислительной техники, информационной безопасности, электро- и теплоэнергетики, машиностроения, геологии, геодезии и горного дела, авиационной техники, аэронавигации, технологий наземного транспорта. По данным Республиканского агентства занятости населения для работы в Республике Бурятия в 2020 году прибыли 42 квалифицированных специалиста из других регионов (https://ok.ru/group/55446126985451/topic/152677116214251).
Республика Бурятия в течении двух последних десятилетий находится в ситуации оттока детей, способных к точным наукам, в регионы с прочной научной базой (Новосибирск, Томск). Уже в возрасте 14 лет отличившиеся дети уезжают в математические школы-интернаты для последующего успешного поступления в лучшие вузы страны и после завершения обучения обратно в регион не возвращаются. Такая ситуация не может не вызывать беспокойства. В регионе остается преобладающее большинство с гуманитарными и творческими способностями.
Причина проблемы - в отсутствии возможности у детей обучаться математике и физике на достойном уровне на территории республики. Государство предпринимает попытки сбалансировать ситуацию, создавая по всей стране «Точки роста» и центры для развития талантливых детей «Сириус». В Бурятии в нынешнем году ожидается открытие 95 «Точек роста» и Центра Сириус.
Задача любого субъекта дальневосточного региона - это максимально сохранить кадры для своей экономики. Например, кадровая служба Улан-Удэнского авиационного завода (АО УУАЗ) столкнулась в 2020 году с проблемой дефицита инженерно-технических кадров, как со средним профессиональным, так и с высшим образованием. Им требовалось более трех сотен сотрудников, которых они были вынуждены искать за пределами региона, предлагая высокую заработную плату, предоставляя жилье, социальный пакет. Кроме того, на уровне приемной кампании в профильные группы авиазавода в образовательных учреждениях региона наблюдался недобор, что очевидно указывает на недостаток выпускников школ, способных к физике и математике, недостаток информационной работы по освящению возможности получить актуальную, востребованную профессию, качественное образование и достойную работу в регионе.
Мы видим решение проблемы посредством целенаправленной профориентационной кампании для детей с физико-математическими способностями и их родителей, через создание профессионального сообщества специалистов инженерно-технического направления (преподаватели, студенты, сотрудники предприятий), способных поделиться своими знаниями и мотивировать детей к развитию, через проведение профессиональных проб (погружение в профессию), чтобы дети могли осмыслить и почувствовать свои желания и возможности.

География проекта

Муниципальные образования на территории Республики Бурятия: город Улан-Удэ, село Турунтаево(Прибайкальский район); село Кабанск (Кабанский район); посёлок Заиграево (Заиграевский район); город Гусиноозёрск(Селенгинский район); село Тарбагатай(Тарбагатайский район); село Хоринск (Хоринский район)

Целевые группы

1. 250 школьников 14-18 лет с физико-математическими способностями, проживающие в Республике Бурятия