Проекты

Краткое описание

Проект проходит 3 этапа:подготовительный,основной,заключительный.
I этап – подготовительный:- Отправка писем по регионам, рассылка информации о проекте в школы искусств, центры детского творчества, дома культуры;- проведение зональных конкурсов на местах по отбору будущих участников фестиваля; - заключение договоров на проживание, питание, на транспортные и экскурсионные услуги, на аренду залов для проведения мероприятий; - заказ и приобретение сопутствующих материалов (дипломов, благодарственных писем, кубков, футболок и бейсболок с символикой фестиваля.
II этап – Проведение XXV Всероссийского фестиваля-конкурса «Казачок Тамани»:
- конкурсы на выявление творческого потенциала: «Казачьему роду нет переводу» (вокал, художественное слово, инструменталисты, фольклор), «Казачьи традиции и современность» (декоративно-прикладное искусство);- конкурсы на формирование гражданской позиции и духовности: «Наша Берегиня» (конкурс среди девочек-будущих хранительниц домашнего очага), «Юный Атаманец» (конкурс среди мальчиков-будущих защитников Отечества);- проведение «Вахты памяти», посвященной 75-летию освобождения Краснодарского края от фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны (проводится на территории музея военной техники под открытым небом «Военная горка», г. Темрюк); - Организация и проведение концертов участников фестиваля;- Проведение презентации программ участников Фестиваля;-Организация мастер-классов: по вокалу «Сохранение исторического, культурного и духовного наследия в выступлениях коллективов казачьей направленности», «Причины сценического волнения», «Гнесинская школа- обучение народному пению», «Проблемы народного певческого исполнительства» (Савельева В.С. - Народная артистка России, Народная артистка Республики Бурятия, профессор консерватории КГКИ); по хореографии «Бытовые танцы Кубани», «Сохранение традиций в выступлениях хореографических коллективов казачьей направленности» (Князьков Г.Г.-доцент Краснодарского Государственного Института Культуры, Заслуженный деятель искусств Кубани, Заслуженный работник культуры Башкирии, преподаватель отделения народного танца «СОШ-Интернат народного искусства для одарённых детей им. В. Г. Захарченко»); по декоративно-прикладному искусств «Сохранение казачьих традиций и обычаев в декоративно-прикладном творчестве» (Вакуленко Е.Г. - профессор Краснодарского Государственного Института Культура, доктор педагогических наук, заведующая кафедры этнографии и декоративно-прикладного творчества);- Проведение экскурсий: Таманский Археологический музей-филиал Краснодарского Государственного историко-археологического музея-заповедника им. Е.Д. Фелицына, Дом-музей М.Ю. Лермонтова ст.Тамань, ГАУК КК «Выставочный комплекс «Атамань», Музей военной техники под открытым небом «Военная горка» г.Темрюк.
III- Заключительный - подведение итогов, отправка благодарственных писем, сдача отчётов с 28.08. по 29.09.2018 г.

Цель

1. Повышение эффективности гражданско-патриотического, духовно-нравственного воспитания на основе сохранения традиций и обычаев казачества и народов, проживающих на территории РФ и стран Ближнего Зарубежья.

Задачи

1. Способствовать формированию творческих способностей через приобщение к разнообразным формам художественно-творческой деятельности средствами казачьего и народного фольклора, декоративно-прикладного искусства.
2. Содействовать популяризации среди участников фестиваля и его зрителей нравственно-культурных и традиционных моральных ценностей народов России.
3. Создавать условия для повышения значимости патриотического воспитания детей и молодежи.
4. Способствовать популяризации в детской и молодежной среде принципов взаимопонимания и уважения к культуре, нравам и обычаям казачества и разных народов, проживающих на территории Российской Федерации.
5. Обеспечить возможности для более активного вовлечения детей и молодежи в творческие мастерские, кружки и студии народного творчества.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время интенсивный процесс возрождения этнокультурных связей и народных традиций обуславливает необходимость воспитания молодого поколения в духе нравственных устоев и культурных традиций предков в условиях современной социокультурной среды. Но знание своих истоков, традиций, родного фольклора воспитывается интерес и уважение к культуре других народов.
Духовно-нравственное, гражданско-патриотическое воспитание и развитие молодежи является первостепенной задачей в условиях формирования демократического общества и становления правового государства в нашей стране. Современным обществом востребован не просто деятельный человек, а сознательная, целенаправленная, квалифицированная личность, социально адаптированная к окружающему миру, стремящаяся к постоянному культурно-эстетическому и творческому развитию. Соответственно, важнейшей задачей художественного образования является ориентация личности на эстетико-культурное саморазвитие в течение всей дальнейшей жизни, способствующее ее самоопределению в современном мире, толерантному отношению к культурам других народов, творческому преобразованию жизни.
Анализ современной ситуации духовно-нравственных приоритетов современной молодежи, проведённый нашей организацией, уже не первый год занимающейся проблемами духовно-нравственного воспитания средствами искусства, и регионального в том числе, привели к осознанию необходимости приведения в единую систему работу по духовно-нравственному воспитанию молодежи, направленную на приобщение к истории и культуре родного края. Эта проблема особенно актуальна сегодня, в год 75 – летия освобождения Кубани от фашистских захватчиков.

География проекта

Детские и юношеские творческие коллективы и солисты из сельских поселений Краснодарского края(Образцовый ансамбль казачьей песни «Радуга» ст. Павловская-художественный руководитель Ермолаев В.П., Образцовый фольклорный казачий ансамбль «Родничок Кубани» с. Кулешовка Белоглинского района-руководитель Объедков А.В, МБОУ СОШ №26 им. Героя РФ Палатиди А.И. ст. Натухаевская Новороссийского района - директор Сас Н.Н.,Вокальная группа «Задоринка» МБУ «Культура» НСП ДК ст. Воронцовская Динского района-руководитель Барилова Г.П.), а также творческие делегации из регионов РФ (Ярославская, Ленинградская, Омская, Костромская области).

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Многодетные семьи
4. Люди с ограниченными возможностями здоровья