Проекты

Краткое описание

Проект предусматривает оказание диагностико-консультативной и коррекционной помощи и обучение прибывших с территорий Донбасса и Украины родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья, в режимах онлайн и офлайн. Целевой группой проекта являются родители, которые воспитывают детей инвалидов с детским церебральным параличом, сенсорными, эмоционально-волевыми, интеллектуальными нарушениями, тяжёлыми нарушениями речи на территории Липецкой области. Планируется разработка и реализация онлайн-обучающей, диагностико-консультационной платформы для родителей, имеющих детей дошкольного возраста с ОВЗ . В рамках данной платформы будут представлены: актуальная и необходимая информация для родителей детей с ОВЗ об особенностях дефекта или нарушения, наиболее актуальные вопросы ухода, коррекции, проблемы, диагностики и тесты для родителей и детей, обучающие занятия, видео- и аудиозаписи коррекционных упражнений, постоянная обратная связь, консультационные рекомендации дефектолога, логопеда, психолога, социального педагога чаты и форумы для обмена мнениями между родительским сообществом. Будет организовано непосредственное офлайн-обучение родителей, воспитывающих детей с ОВЗ и не имеющих компьютерного оборудования и доступа в сеть Интернет, им будет оказана офлайн диагностико-консультационная и коррекционная помощь посредством выезда специалистов в центры помощи беженцам на территории Липецкой области. Онлайн- и офлайн-обучение, диагностико-консультативная и коррекционная помощь прибывшим с территорий Донбасса и Украины родителям, имеющим детей с ограниченными возможностями здоровья имеют преимущество – возможность пройти обучение и быстро получить необходимую адресную, профессиональную диагностико-консультативную и коррекционную помощь родителям с учётом дефекта ребёнка в удобной для них форме и режимах. В рамках проекта родители могут обучиться многим аспектам, необходимым для оказания диагностической и коррекционной помощи своим детям. Результатом проекта станет получение более полных и углубленных знаний и представлений родителей о дефекте своего ребёнка, его специфике и прогнозах, освоение и самостоятельное применение родителями некоторых техник ухода за ребёнком, освоение и самостоятельное применение диагностических навыков – умений диагностировать отдельные состояния здоровья ребёнка, определять возникающие проблемы или динамику развития и коррекции нарушений ребёнка, освоение и самостоятельное применение коррекционных, развивающих упражнений для ребёнка. Проект будет способствовать повышению у родителей детей с ОВЗ возможности продвижения в социальной адаптации детей с ОВЗ, смягчению некоторых дефектов развития ребёнка, приобретению родителями некоторой логопедической, дефектологической грамотности, повышению у родителей уверенности в преодолении нарушений здоровья, социального и информационного барьера по решению проблем ребёнка.
________________________________________

Цель

1. Оказать онлайн и офлайн консультационно-диагностическую, коррекционную помощь родителям, прибывшим с территорий Донбасса и Украины, имеющих детей дошкольного возраста с ОВЗ, способствующих социальной адаптации и интеграции их детей
2. Обучить с помощью онлайн-платформы и офлайн взаимодействия со специалистами родителей, имеющих детей с ОВЗ, прибывших с территорий Донбасса и Украины, методам и навыкам проведения диагностики, коррекции дефектов детей, направленных на достижение их социальной успешности в обществе

Задачи

1. Разработка интерактивной онлайн-платформы для оказания консультативной, коррекционной помощи и обучения родителей, имеющих детей с различными видами ОВЗ, прибывших с территорий Донбасса и Украины
2. Поиск и набор родителей, прибывших с территорий Донбасса и Украины, имеющих детей с конкретными видами ОВЗ и проживающих в центрах временного размещения в Липецкой области, для оказания консультативной, коррекционной помощи и обучения
3. Проведение анкетирования и социологического опроса родителей, имеющих детей с ОВЗ, по выявлению у них потребности в конкретных видах обучения и помощи
4. Осуществление обучения с помощью онлайн-платформы родителей, прибывших с территорий Донбасса и Украины, имеющих детей с ОВЗ
5. Освещение работы онлайн-платформы и офлайн консультативно-диагностической, психологической и коррекционной помощи родителям, имеющих детей с различными видами ОВЗ, в СМИ и социальных сетях
6. Проведение досуговых, адаптационных и реабилитационных мероприятий для детей с ОВЗ, прибывших с территорий Донбасса и Украины, имеющих детей с ОВЗ

Обоснование социальной значимости

Концентрация беженцев и вынужденных переселенцев дифференцирована по субъектам России, однако проблема их социальной адаптации актуальна для всех регионов страны и всего российского общества. В России существует множество социальных проблем, порождаемых крупными вынужденными миграционными потоками. Трансформация социальной среды не всегда в иноэтничную, но в новую социальную структуру, сопровождается нарушением адаптационных возможностей вынужденных переселенцев и беженцев, тем самым процесс социальной адаптации у вынужденных мигрантов осуществляется за пределами их ресурсного потенциала и не всегда является завершенным. Более 2 млн. человек прибыли в Россию с территории Украины, а также из Донецкой и Луганской народных республик (ДНР и ЛНР) с 18 февраля 2022 года. Из числа прибывших почти 33 тыс. человек размещены в 592 пунктах временного размещения, остальные живут у родственников или в частном порядке. (https://iz.ru/1352986/2022-06-21/chislo-pribyvshikh-v-rf-bezhentcev-iz-donbassa-i-s-ukrainy-prevysilo-2-mln-chelovek, https://gorod48.ru/news/1925711/; https://vesti-lipetsk.ru/novosti/obshestvo/v-lipeck-priehali-600-bezhencev-s-ukrainy-sredi-nih-250-detej/; https://ria.ru/20220315/bezhentsy-1778220591.html). Оказание диагностико-консультативной и коррекционной помощи и обучение прибывших с территорий Донбасса и Украины родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья – актуальное направление работы в современных условиях. Заявители нуждаются в оказании данной помощи. Ежегодным увеличением количества семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья, имеющими многочисленные проблемы и нарушения физиологического, психического, эмоционального, физического характера, важной социальной задачей со стороны государства и общества является создание условий для социальной адаптации и интеграции этой категории детей. В условиях центров временного размещения вынужденных переселенцев и беженцев не достаточно специалистов, оказывающих диагностико-консультативную и коррекционную помощь родителям и детям с ОВЗ. В обеспечении социальной адаптации и интеграции детей с ОВЗ в российское общество, новую для них социальную и культурную среду и формирование у них необходимых социальных качеств важную роль играют родители, которые помогают детям с проблемами здоровья в реализации их физиологических потребностей, выполняют уход и присмотр за ними, помогают ребенку в освоении некоторых социальных функций. Вместе с тем родители могут выполнять и более широкие функции, например, диагностические, обучающие коррекционные, реабилитационные, которые могут существенным образом улучшить физиологическое и социальное положение их детей. Для получения необходимой помощи родителям, прибывшим с территорий Донбасса и Украины, по имеющимся и возникающим проблемам здоровья у детей дошкольного возраста с ОВЗ нужно создать все необходимые условия получения необходимой помощи как в очном режиме, так и в онлайн формате с учётом возможностей родителей и определённых проблем ребёнка (трудности передвижения, проблемы интеллектуального, эмоционального и сенсорного плана). В рамках проекта будет создана онлайн-платформа, которая будет включать необходимую разъяснительную информацию для родителей, прибывших с территорий Донбасса и Украины, о дефекте ребёнка и его прогнозах, содержать элементы диагностики и коррекции, пояснения специалистов по наиболее актуальным проблемам. Использование онлайн-платформы родителями детей с ОВЗ позволит им получать необходимую профессиональную и качественную консультацию и информацию ежедневно, быть в постоянном контакте с нужным специалистом, обучиться самостоятельно выполнять различные функции, так нужные детям с ОВЗ (коррекционная, диагностическая, реабилитационная).

География проекта

Липецкая область, «ЦЕНТР ВРЕМЕННОГО РАЗМЕЩЕНИЯ ВЫНУЖДЕННЫХ ПЕРЕСЕЛЕНЦЕВ И БЕЖЕНЦЕВ ОГБУ ЛЕСНАЯ СКАЗКА », «ЦЕНТР ВРЕМЕННОГО РАЗМЕЩЕНИЯ ВЫНУЖДЕННЫХ ПЕРЕСЕЛЕНЦЕВ И БЕЖЕНЦЕВ ОГБУ КЛЕН »,

Целевые группы

1. родители, прибывшие с территорий Донбасса и Украины, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья (3- 15 лет) некоторых видов (детский церебральный паралич, сенсорные, эмоционально- волевые, интеллектуальные нарушения, тяжёлые нарушения речи)
2. дети с ограниченными возможностями здоровья некоторых видов (детский церебральный паралич, сенсорные, эмоционально- волевые, интеллектуальные нарушения, тяжёлые нарушения речи) (3-15 лет)