Проекты

Краткое описание

Подробное описание проекта, а также файлы: «Проектная логика», «Презентация» приложены к п. 3.1. настоящей заявки.

Проект «Удмуртия: узнать за 60 секунд» направлен на повышение уровня знаний молодёжи о многонациональной истории региона, культуре и традициях народов, проживающих на территории Удмуртской Республики.
Удмуртская Республика является многонациональным регионом, однако молодёжь 18–25 лет часто имеет фрагментарные знания о народах, живущих рядом с ними, их историческом вкладе и культурных особенностях. Причинами являются дефицит современных просветительских материалов о регионе, неравномерный доступ к качественному культурному контенту (особенно в сельских территориях) и преобладание развлекательной информации в медиапространстве. В результате снижается интерес молодёжи к истории родного края и осознание ценности культурного многообразия.
Проект предлагает релевантное решение — вовлечение молодёжи в создание коротких видеороликов (до 60 секунд), посвящённых истории, традициям и культурному наследию народов Удмуртии. Особенность проекта заключается в том, что контент создаётся самими представителями молодёжи разных национальностей региона — русскими, немцами, удмуртами, татарами, мордвой (эрзя, мокша) и др. Такой подход обеспечивает подлинность материалов и формирует личную вовлечённость участников в изучение культурного наследия региона.
В основе проекта лежит методика этнокультурного сторителлинга короткого формата, которая объединяет просветительскую деятельность и медиапроизводство. Молодёжь выступает не только потребителем информации, но и автором медиаконтента о культуре своего народа, формируя модель молодёжных этномедиапроводников региона.
Реализация проекта включает несколько этапов. На первом этапе будет разработано методическое и техническое задание для участников, определяющее единый стандарт создания видеороликов. Далее участники пройдут два коротких онлайн-урока (15–20 минут), размещённых на цифровой платформе, где познакомятся с целями проекта и форматом медиаматериалов, уровняют общий пул знаний.
На следующем этапе участники разработают сценарии будущих роликов при консультационной поддержке эксперта. После этого в г. Ижевск состоится двухдневная очная образовательная сессия по медиапроизводству и сторителлингу.
Завершающим этапом станет создание и публикация видеороликов. Участники снимут ролики о культуре и традициях народов Удмуртии. После монтажа и финальной редакции материалы будут опубликованы на цифровых платформах ВКонтакте, RuTube и Яндекс.Дзен.
В результате проекта будет создано не менее 30 видеороликов, посвящённых культуре народов региона. В проекте примут участие не менее 40 молодых людей, а общий охват аудитории составит не менее 15 000 просмотров.
Созданный медиаконтент сформирует открытую цифровую библиотеку этнокультурных материалов, методика проекта может быть тиражирована в других регионах России как современный инструмент популяризации культурного наследия

Цель

1. Повысить уровень знаний молодёжи Удмуртской республики в возрасте 18–25 лет о многонациональной истории региона, быте и культуре народов которые здесь проживают, через создание и распространение серии видеороликов о культуре, истории и традициях этносов Удмуртии, что позволит им почувствовать сопричастность к культурному многообразию и укрепить межнациональное взаимопонимание.

Задачи

1. Развить у молодёжи навыки работы с информацией в виде большого объёма данных и сформировать компетенции в исследовательской деятельности.
2. Разработать актуальные формы просвещения о многокультурном многообразии Удмуртской Республики через вовлечение многонациональной молодёжи в производства медиаконтента.
3. Повысить медиакомпетентность (т.е. способности критически оценивать медиаматериалы, уметь вычленять важное и транслировать ценность в своём медиапродукте) и сформировать навыки продвижения и распространения медиаматериала.

Обоснование социальной значимости

Республика Удмуртия — многонациональный регион России с богатым этнокультурным разнообразием, в котором проживают русские (около 57%), удмурты (около 21 %), татары (около 5%) и другие народы. Такая этническая структура формирует уникальное пространство межэтнического взаимодействия и диалога, основанного на традициях уважения и сотрудничества между общинами. По состоянию на 2020 год, общая численность населения региона составляет около 1,45 млн человек, из которых молодёжь составляет значительную часть. Именно молодёжная аудитория представляет особый интерес для формирования гражданской идентичности и межэтнического согласия в Удмуртии https://vk.cc/cOmt2h
Целевой группой проекта являются подрос.тки. Среди проблем — низкий уровень знаний о многонациональной истории, культуре и традициях народов Удмуртияи и дефицит современного, доступного этнокультурного контента. Это ведёт к снижению национального и гражданского единства, ослаблению социальной сплочённости и формированию негативных стереотипов, что затрудняет развитие гражданской идентичности. Эксперты и опросы подтверждают тенденцию снижения интереса к культурному наследию, особенно в городах, где этническое самоощущение часто формально. По результатам опроса, 42,6% респондентов знают лишь отдельные факты об истории региона, а 35,3% — очень мало, что отражает значительный дефицит знаний и интереса. Проблема вызвана несколькими факторами. Во-первых, недостатком современных и привлекательных цифровых форматов этнокультурного просвещения — традиционные уроки и конкурсы теряют актуальность для поколения, выросшего в условиях информационного изобилия. Медиа-пространство региона насыщено поверхностной или искажённой информацией, что способствует росту этностереотипов и недопонимания, снижая межэтническое доверие. Во-вторых, молодёжь недостаточно умеет работать с информацией и мало вовлечена в трансляцию знаний и межкультурный диалог. Площадки для устойчивого проекта и живого общения между этническими группами отсутствуют или носят эпизодический характер, особенно в сельских и отдалённых районах с недостаточной инфраструктурой. Здесь создаётся информационный вакуум на фоне слабого развития медиа и культурных клубов. В-третьих, быстрый рост потребления развлекательного и зарубежного контента увлекает молодёжь, отвлекая от этнокультурного просвещения. Более 80% молодых людей ежедневно смотрят короткие видео и мемы, но образовательный этнокультурный контент в соцсетях крайне мал. Классические лекции, музеи и экскурсии теряют популярность, и этнокультурная тематика плохо представлена в интерактивных форматах. Все эти факторы ведут к формированию предубеждений, снижают уровень толерантности и взаимопонимания, мешая развитию гражданской идентичности. Неглубокое межэтническое общение и дефицит творческого сотрудничества усугубляют социальную разобщённость. . Президент России Владимир Путин подчёркивает, что развитие межкультурного диалога и вовлечение молодёжи в сохранение культурного наследия — залог стабильности и процветания многонационального государства. В современных условиях востребованы новые форматы работы с молодёжью: короткие видеоролики являются главным информационным форматом. Более 90% подростков ежедневно смотрят видео на цифровых платформах. Видеоконтент, созданный с участием самой молодёжи, даёт возможность быстро и наглядно донести сложную информацию, повысить заинтересованность и мотивацию к изучению этнокультурного наследия. Публикация на популярных платформах (ВКонтакте, RuTube, Telegram) обеспечит широкий охват, включая молодых из отдалённых районов и мигрантов, а возможность обсуждения и создания контента повысит вовлечённость и сформирует медиапроводников этнокультурных идей. Вовлечение молодёжи в медиапроизводство способствует развитию медиаграмотности, творческих и коммуникативных навыков, формирует чувство сопричастности и ответственности за сохранение культурного наследия. Такие интерактивные форматы доказали свою эффективность в формировании устойчивого интереса к этнокультурной тематике. Важным становится создание сообщества, которое самостоятельно поддерживает межкультурный диалог и продолжает развитие проекта. Молодые медиапроводники становятся лидерами мнений, что обеспечивает долгосрочный устойчивый эффект, выходящий за рамки отдельного финансирования. Реализация проекта повысит знания молодёжи о многонациональной истории, традициях и культуре народов Удмуртии, сформирует чувство сопричастности и уважения к этнокультурному многообразию, укрепит межнациональное взаимопонимание и социальную сплочённость, создаст устойчивую цифровую инфраструктуру для дальнейшего развития межкультурного просвещения региона.

География проекта

Проект реализуется в гибридном формате в г. Ижевск и Удмуртской республике. Участники из отдалённых районов области смогут включиться в онлайн-этапы и мероприятия в рамках календарного плана, что обеспечит охват удалённых населённых пунктов. Жители других городов приглашаются к участию в очных этапах при условии софинансирования своей поездки и проживания. При этом они сохраняют возможность продолжать работу над проектом дистанционно под руководством организаторов и эксперта.

Целевые группы

1. Молодёжь Удмуртской Республики в возрасте от 18 до 25 лет, имеющая низкий уровень знаний о многонациональной истории региона, ощущающая нехватку социально значимого контента, что приводит к снижению интереса к локальной культуре , снижению уровня социальной сплочённости и гражданской идентичности.