Проекты

Краткое описание

Проблема на решение которой направлен проект – отсутствие комплексной системы профилактики вторичного сиротства в приемных семьях. Под вторичным сиротством понимается отказ от ранее взятых на воспитание детей, влекущий нравственную и психическую деградациию ребенка. Одной из причин, по которым возникает феномен вторичного сиротства - это отсутствие взаимопонимания у приемных родителей с ребенком, неразвитость родительских навыков в общении и безусловного принятия приемных детей, а также низкий уровень Soft skills навыков у приемных родителей.
Для достижения цели проекта необходимо реализовать следующие мероприятия: - осуществить очное индивидуальное психологическое консультирование с 30 приемными родителями г. Иркутска с целью развития умений понимать эмоциональные состояния детей, разрешать конфликты, повысить коммуникацию интерактивную и перцептивную; - провести дистанционные психологические консультации с 60 приемными родителями Иркутской области; - оказать комплекс очных и дистанционных социально-психологических услуг 50 приемным семьям г. Иркутска и Иркутской области: - провести 7 групповых занятий с 80 приемными родителями г. Иркутска по типу Балинтовская группа с анализом типичных проблем в приемной семье; - итоги реализации проекта закрепить на очно-дистанционном семинаре приемных родителей Иркутской области (не менее чем 140 родителей).
Ожидаемые результаты: 1. Целевая группа, состоящая из не менее чем 30 приемных родителей г. Иркутска, сформирует Soft skills навыки: рефлексивные навыки, принятия эмоциональных состояний детей, научатся разрешать конфликты, повышать коммуникацию интерактивную и перцептивную, находить ресурсность и выстраивать личные границы (отзывы целевой группы, результат тестирования
2. 50 приемных родителей Иркутской области примут участие в дистанционном психологическом консультировании, что поспособствует решению семейных и детско-родительских проблем и разовьет «мягкие» навыки родителей 3. С 60 приемным семьям г. Иркутска и Иркутской области оказаны комплексные очные или дистанционные социально-психологические услуги: диагностические, консультационные, просветительские и коррекционные, направленных на изменение поведения родителя по отношению к принятию психологических особенностей детей, что будет способствовать профилактике вторичного сиротства (мониторинг ) 4. 80 приемных родителей г. Иркутска посредством реализации 7 групповых занятий по типу Балинтовская группа проанализируют типичные проблемы приемных детей, повысят уровень семейного сплочения, умения обсуждать 5. Не менее чем 140 приемных родителей Иркутской области примут очно-дистанционном семинаре (отзывы).Эта форма работы позволит оценить положительную трансформацию навыков Soft skills у приемных родителей, определить итоговый уровень родительской компетентности через решения кейсов.

Цель

1. Реализовать комплекс социально-психологических мероприятий для приемных родителей, способствующий профилактике вторичного сиротства детей в приемных семьях. Отсутствие данных мероприятий, в случае вторичного отказа от приемного ребенка, влекущий за собой его психическую и нравственную деорганизацию

Задачи

1. Подгатока к проекту
2. Осуществить очные, индивидуальные психологические консультации для приемных родителей г. Иркутска
3. Провести дистанционные психологические консультации с приемными родителями из Иркутской области: г. Иркутск, г. Усолье-Сибирское, г. Шелехов, г. Братск, г. Ангарск
4. Оказать социально-психологические услуги приемным родителям г. Иркутска и Иркутской области: диагностические, консультационные, просветительские и коррекционные
5. Организовать и провести 7 групповых занятий по типу Балинтовская группа
6. Организовать и провести очно-дистанционный семинар приемных родителей г. Иркутска и Иркутской области

Обоснование социальной значимости

В Иркутской области ситуация по детям- сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, следующая: 1 351 детей, нуждаются в устройстве в семьи (на 2021 г. https://tochno.st/problems/orphanhood/regions/irkutskaya_oblast ), 8 из 100 решений отменено об устройстве детей на воспитание в семью https://poliklinika-avto.ru/pensionnyj-yurist/irkutskaya-oblast-v-rejtinge-po-kolichestvu-sotsialnogo-sirotstvu-2021-god . 76 % детей, устроенных под опеку, возвращены в учреждения за предыдущий год https://tochno.st/problems/orphanhood/regions/irkutskaya_oblast
При этом количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на территории Иркутской области по состоянию на 1 января 2022 года в разрезе муниципальных образований: Иркутск (2407), Братск (927), Иркутский р-н (791), Ангарский р-н (823), Усолье-Сибирское (686), Шелеховский р-н (402). Все эти дети нуждаются в устройстве в семью и им необходимо создать условия профилактики вторичного сиротства. Была отмечена изначально низкая степень доверия приемных семей к социальным институтам и службам
Проблема на решение которой направлен проект – отсутствие комплексной профилактики вторичного сиротства в приемных семьях. Новшество проекта заключается в том, что реализация профилактики вторичного сиротства возможна через комплексное социально-психологическое развитие Soft skills навыков приемных родителей Целевая группа проекта состоит из приемных родителей г.Иркутска и Иркутской области с несформированными «мягкими» навыками проявляющиеся в некомпетентности родителей, а также в несформированности у них умений понимать эмоциональное состояние детей, выстраивать грамотно коммуникацию, учитывая предыдущий опыт пребывания приемного ребенка в кровной семье. Все это приводит родителей к отказам от детей, возврату их в учреждение, а в дальнейшем - к нравственной и психической деградации ребенка Проблема целевой группы состоит в несформированности «мягких» навыков приемных родителей, что приводит к отказам от детей, возврату их в учреждение, а в дальнейшем - к нравственной и психической деорганизации ребенка. Причина данной проблемы состоит в некомпетентности родителей, а также в несформированности у них умений понимать эмоциональное состояние детей, выстраивать грамотно коммуникацию, учитывая предыдущий опыт пребывания приемного ребенка в кровной семье. Все это приводит родителей к отказам от детей, возврату их в учреждение, а в дальнейшем - к нравственной и психической дезорганизации ребенка. С целью решения данной проблемы в проект включена инновационная система комплексной профилактики вторичного сиротства детей в приемных семьях, применяемая через развитие Soft skills приемных родителей.
Единственным источником информации для приемных родителей является школа приемных родителей (далее ШПР). которая предоставляет потенциальным приемным родителям лишь обобщенные теоретические знания о процессах воспитания ребенка, при этом не учитывается индивидуальный подход к семье, вследствие этого родители не обладают «мягкими» умениями и навыками, что остро сказывается на дальнейшем выстраивании взаимоотношений с ребенком. Таким образом, приёмные родители не всегда могут грамотно применить приемы выхода из конфликтных ситуаций, скоординировать поведение ребенка в семейных отношениях, а также вовремя отрефлексировать проблемные точки поведения.
Ассоциация имеет опыт работы с родителями детей «группы риска», семьями, имеющими сложности в адаптации и социализации детей и подростков. Конкретные результаты отражены в публикациях (Рерке В.И. Социальное партнёрство образовательных организаций с НКО как направление помощи лицам, находящимся в трудной жизненной ситуации /Межведомственный подход к сопровождению личности, оказавшейся в трудной жизненной ситуации: теория и лучшие практики: материалы Третьей Международной научно-практической конференции. Иркутск, 28 октября 2022. Иркутск: Издательство ИГУ, 2022. С. 268-272). Новые комплексные формы работы с приемными семьями позволят изменить поведение родителя по отношению к принятию психологических особенностей детей, что будет способствовать профилактике вторичного сиротства.
Стратегической целью проекта станет укрепление сотрудничества в вопросах профилактики вторичного сиротства в Иркутской области, развитие набора родительских навыков, которые способствуют успешному взаимодействию, положительно влияют на реализацию жизненных целей. Это навыки коммуникации, саморегуляции, владения собой, креативного мышления и наставничества – все то, что необходимо современному родителю для понимания и принятия приемного ребенка.

География проекта

Иркутская область, г. Иркутск, г. Братск, г. Усолье-Сибирское, г. Шелехов, г. Ангарск

Целевые группы

1. Приемные родители г. Иркутска c несформированными Soft skills навыками
2. Приемные родители МО Иркутской области: г. Братск, г. Усолье-Сибирское, г. Шелехов, г. Ангарск c несформированными Soft skills навыками