Проекты

Краткое описание

Дальневосточный федеральный округ (ДВФО) - один из самых доступных и привлекательных регионов для иностранных граждан приграничных территорий КНР, КНДР, иных стран АТР и ближнего зарубежья. Благодаря этому, в последние годы растет число иностранных студентов в вузах ДВФО (подробнее в документе "Описание проекта" стр.2). Обучение иностранных студентов на территории РФ расширяет образовательные и экономические связи между Россией и ближайшими дружественными странами.
Однако пребывание иностранных студентов на первых этапах обучения в вузах РФ затруднено из-за низкого уровня знания и соблюдения норм миграционного законодательства РФ. Это снижает скорость интеграции иностранных студентов в российское сообщество, влияет на уровень их успеваемости, создаёт высокий риск применения штрафных санкций в отношении вузов (подробнее в документе "Описание проекта", стр. 2, раздел "Анализ проблемного поля").
Данный проект направлен на формирование более качественной адаптации иностранных студентов в результате их более ответственного отношения к миграционному законодательству РФ, запоминания правил пребывания на территории РФ, адаптации к сопутствующей языковой и учебной среде. Для решения данной проблемы был выбран игровой формат обучения, поскольку он имеет преимущества перед устоявшимся форматом бесед и лекций, которые предполагают лишь пассивное восприятие информации большого объёма сложной информации (подробнее в документе "Описание проекта", стр. 5).
Проект предполагает реализацию в г. Хабаровске следующих мероприятий:
- анализ проблемных ситуаций в работе вузов с иностранными студентами;
- моделирование этих ситуаций в рамках прикладной трехчасовой игры;
- проведение серии игр для 150 иностранных студентов первого курса трех вузов Хабаровска.
Игровые элементы будут переведены на китайский и английский языки, что значительно повысит степень усвоения материала.
Во время прохождения игры студенты изучат логику миграционного законодательства, получат навыки работы с документами миграционного учета, сформируют знания и навыки поведения в наиболее частых и сложных ситуациях.
Концепция и идея проекта созвучна с концепцией развития государственной программы образования Российской Федерации до 2030 года, в части социализации и интеграции иностранных граждан (подробно в документе "Описание проекта", стр. 6).

Цель

1. Повышение уровня социальной адаптации и интеграции иностранных студентов первого курса вузов города Хабаровска в части получения навыков о логике и элементах миграционного законодательства, а также опыта соблюдения и исполнения существующих правил и норм, включая формирование навыков работы с документами миграционного учета.

Задачи

1. 1. Организация работы с вузами партнерами по подготовке проектных материалов, подготовке целевой аудитории и проведению игр.
2. 2. Проведение информационной работы со СМИ и целевой аудиторией проекта.
3. 3. Разработка комплексной прикладной игры.
4. 4. Формирование квалифицированной команды игротехников для подготовки и проведения игр.
5. 5. Реализация цикла проведения игр для целевой аудитории вузов-партнеров.
6. 6. Проведение итоговых мероприятий проекта.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта - это иностранные студенты, прибывшие на обучение на территорию РФ. Количество: в сумме 150 иностранных студентов из трех хабаровских вузов-партнеров.
Основная формулировка проблемы: отсутствие эффективных инструментов адаптации иностранных студентов в части формирования ответственного отношения к миграционным требованиям, запоминания и практики применения иностранными студентами миграционных правил пребывания в российском вузе, и адаптации к сопутствующей языковой и учебной среде.
(подробнее в документе "Описание проекта", стр. 2-4, раздел "Анализ проблемного поля").
(подробнее в приложенных исследованиях по проекту).
Отсутствие эффективных инструментов, в помощь к устоявшимся форматам бесед и лекций, на фоне увеличения количества иностранных студентов в вузах ДВФО в целом и г. Хабаровска в частности, на фоне укрепления мер контроля со стороны миграционных служб, приводит к последствиям и усугубляет имеющиеся ситуации:
- низкая скорость интеграции иностранных студентов в студенческом сообществе;
- расслоение студентов по национальному признаку в социокультурной среде;
- повышение уровня неуспеваемости иностранных студентов;
- отчисления иностранных студентов по причине несоблюдения миграционного законодательства;
- высокий риск применения штрафных санкций в отношении вузов (около 500 000 руб) за нарушение миграционных правил иностранным студентом, при фактической невозможности вузов прямо влиять на поступки этой категории лиц. (подробнее в док-те "Описание проекта", стр. 2).

География проекта

г. Хабаровск

Целевые группы

1. Иностранные студенты первого курса, обучающиеся в трех вузах города Хабаровска и проживающие на территории Хабаровска, нуждающиеся по мнению специалистов вуза в углубленном изучении норм миграционного законодательства.