http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Особый дом

  • Конкурс Второй конкурс 2026
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 26-2-010243
  • Дата подачи 16.03.2026
  • Запрашиваемая сумма 3 155 295,00
  • Cофинансирование 1 219 885,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 4 375 180,00
  • Сроки реализации 01.07.2026 - 30.06.2027
  • Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД ПОМОЩИ СЕМЬЯМ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ "ОСОБЫЙ ВЗГЛЯД"
  • ИНН 9102222665
  • ОГРН 1169102093203

Краткое описание

С 2016 года Благотворительный фонд поддержки семей, воспитывающих детей с особенностями развития «Особый взгляд» оказывает комплексную помощь семьям, воспитывающим детей с аутизмом и ментальными нарушениями. Основные направления — консультативное и коррекционно-развивающее сопровождение, групповые и индивидуальные занятия, организация социальных и инклюзивных мероприятий, обучение специалистов.
С 2023 года Фонд развивает новое направление — сопровождаемое проживание и профориентацию подростков, что расширило возрастную категорию благополучателей до 18+. Работа со старшими показала низкий уровень сформированности у них коммуникативных и социально-бытовых навыков. Это затрудняет освоение профессиональных и жизненных компетенций, повышает зависимость от родителей и снижает возможности социальной адаптации.
Проект «Особый дом» направлен на развитие навыков самостоятельной жизни и социальной адаптации у подростков 12–25 лет с аутизмом и интеллектуальными нарушениями, проживающих в регионе. В проекте примут участие 25 подростков и их семьи. Для многих таких семей одним из самых тревожных вопросов является взросление ребёнка и его способность к самостоятельной жизни. Подростки с особенностями развития часто испытывают трудности в освоении бытовых навыков, коммуникации и взаимодействии с окружающим миром, а родители нуждаются в профессиональной поддержке и практических рекомендациях по сопровождению взросления ребёнка.
Проект реализуется по двум взаимосвязанным направлениям:
1. Обучение подростков в условиях тренировочной квартиры.
-25 диагностических консультаций для определения уровня развития бытовых навыков и составления программы занятий на участие в проекте.
- 500 индивидуальных занятий по освоению социально- бытовых навыков в условиях тренировочной квартиры, по 20 занятий для каждого участника
- 6 выездных мероприятий коммуникативной направленности для расширения круга общения подростков и семей.
2. Поддержка родителей подростков.
- 50 индивидуальных консультации психолога, по 2 для каждой семьи
-50 семейных встреч с арт- терапевтом, по 2 для каждой семьи
- 11 групповых встреч на тему " Особое взросление"
В результате реализации проекта 25 подростков с особенностями развития освоят базовые социально-бытовые навыки, улучшат коммуникативные способности и получат опыт самостоятельного участия в социальной жизни. Родители получат психологическую поддержку и практические инструменты для дальнейшего развития самостоятельности своих детей, что будет способствовать повышению качества жизни семьи.

Цель

  1. Повышение уровня самостоятельности и социальной адаптации подростков 12–25 лет с аутизмом и интеллектуальными нарушениями через развитие социально-бытовых навыков и поддержку их семей.

Задачи

  1. Повысить уровень самостоятельности не менее чем 25 подростков с аутизмом и интеллектуальными нарушениями 12-18 лет через освоение ими бытовых навыков, коммуникации и социальной интеграции.
  2. Оказать психологическую и ресурсную поддержку не менее чем 25 семьям подростков с аутизмом и интеллектуальными нарушениями

Обоснование социальной значимости

Результаты опроса родителей, проведённого фондом в марте 2026 года (31 семья с детьми от 12 лет), подтверждают актуальность проблемы. Более половины респондентов (51,6 %) отмечают, что наименее охваченной сферой развития ребёнка остаются навыки самостоятельной жизни (приготовление еды, уборка, поход в магазин, бытовое самообслуживание), ещё 41,9 % родителей указывают на дефицит коммуникативного развития. При этом большинство детей владеют только базовыми навыками самообслуживания (гигиена, одевание, приём пищи), тогда как более сложные навыки повседневной самостоятельности — уборка, ведение домашнего хозяйства, покупки в магазине — освоены лишь небольшим числом подростков.
Таким образом, существует выраженный социальный запрос на программы, направленные на развитие навыков самостоятельной жизни подростков с аутизмом и интеллектуальными нарушениями. Реализация проекта «Особый дом» позволит подросткам в безопасной и поддерживающей среде освоить базовые социально-бытовые навыки: приготовление пищи, уборку, планирование повседневных дел, совершение покупок, использование бытовой техники и ориентирование в городской среде. Полученные навыки повысят уровень самостоятельности подростков, расширят возможности их социальной интеграции и подготовят к более взрослой и независимой жизни.
С 2016 года специалисты БФ ПСВДОР «Особый взгляд» реализуют комплексную программу психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с особенностями развития. Программа включает решение актуальных задач ребёнка и семьи на каждом возрастном этапе:
от 2 до 9 лет — развитие коммуникации и сенсомоторных навыков ;
от 10 до 14 лет — формирование бытовых навыков;
от 14 лет — развитие самостоятельности, профессиональных навыков и сопровождение проживания. С 2022 года в Фонде обучение социально бытовым навыкам происходит в условиях тренировочной квартиры для развития самостоятельности подростков и молодых людей до 25 лет.
Опыт работы Фонда показывает, что именно подростковый возраст является наиболее уязвимым периодом для семей, воспитывающих детей с ментальными особенностями. По мере взросления ребёнка возрастает тревога родителей за его будущее.
Опрос также показал высокий запрос семей на поддержку: 93,5 % родителей считают крайне важным участие ребёнка в программах формирования бытовых навыков уже сейчас. При этом значительная часть родителей отмечает эмоциональное и ресурсное истощение, связанное с длительным сопровождением ребёнка.
Именно этим направлением - индивидуальной поддержкой родителей мы усиливаем проект по формированию навыков самостоятельности.
Для родителей участие в проекте станет ресурсной поддержкой: семьи получат профессиональные рекомендации специалистов, психологическую помощь и практические инструменты для закрепления навыков ребёнка в домашних условиях. Это позволит снизить уровень тревожности родителей за будущее подростков, повысить уверенность семей в возможностях развития ребёнка и сформировать более устойчивую систему поддержки внутри семьи.

География проекта

г. Симферополь, Симферопольский район

Целевые группы

  1. Дети и подростки с аутизмом и нарушениями интеллектуального развития в возрасте 12 - 25 лет, проживающие в г.Симферополь и Симферопольском районе
  2. Родители детей и подростков с аутизмом и интеллектуального развития в возрасте 12 - 25 лет, проживающие в г.Симферополь и Симферопольском районе

Контактная информация

295053, Респ Крым, г Симферополь, ул им. Матэ Залки, д 15, кв 41