http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Семейный клуб-практикум "Встречи с природой и с собой"

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 23-2-010399
  • Дата подачи 15.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 1 334 120,00
  • Cофинансирование 1 331 025,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 665 145,00
  • Сроки реализации 01.07.2023 - 28.02.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ИППОТЕРАПИЯ ДЛЯ ВСЕХ"
  • ИНН 2466272388
  • ОГРН 1142468026051

Краткое описание

Проект направлен на повышение качества жизни семей, где воспитываются дети с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ). АНО «Иппотерапия для всех» имеет многолетний положительный опыт работы в направлении адаптивной верховой езды (далее АВЕ) с детьми с ОВЗ.
Специалистами нашей организации было зафиксировано, что многие родители, которые должны задавать положительную эмоциональную атмосферу в семье как условие успешного оздоровления ребенка, сами находятся в состоянии тревоги и стресса. Поэтому появилась идея создания семейного клуба, где каждый его участник (ребенок, взрослый) будет занят интересной и полезной деятельностью, которая способствует успешной психоэмоциональной и физической реабилитации организма.
Местом реализации проекта станет парк флоры и фауны «Роев ручей», на территории которого функционирует конный манеж и расположенное от него в шаговой доступности помещение «Юрта». Имея эффективную практику инклюзивной работы, парк предоставляет ресурс в виде дрессированных собак, квалифицированных кинологов и педагогов.
Охват участников проекта - 160 человек, распределенных на два курса. Курс включает 40 детей и 40 родителей, разделённых на 5 групп, 1 группа -8 детей и 8 взрослых. Группа детей из 8 человек делится на 2 подгруппы. Первая подгруппа проходит занятие АВЕ, во время которого реализуется специальный комплекс упражнений, направленных на тренировку определённых групп мышц, развитие мелкой моторики и усидчивости. Параллельно вторая подгруппа занимается с собаками, осваивая такие разделы, как уход (расчесывание, кормление, правильный выгул), элементы дрессировки и послушания (контакт ребенка и собаки), физические занятия с собаками с учетом особенностей ребенка. Затем подгруппы меняются.
Общение детей с животными носят терапевтический и образовательный характер, ведь наряду с оздоровительным эффектом осуществляется формирование понятия экологической культуры - составной части культуры духовной.
Группа родителей, вместо ожидания детей, становятся участниками нарративных практик. Их суть - родители описывают ситуацию, причиняющую им беспокойство, в форме текста или рассказа. Психолог находит в тексте позитивные моменты, обращает на них внимание и подвергает описание ситуации проработке. В итоге рассказ утрачивает болезненный характер, ситуация больше не отравляет человеку жизнь.
Следующие 3 посещения клуба родители, дети, специалисты нашей организации и парка «Роев ручей» сами разрабатывают итоговое мероприятие - фестиваль «Встречи с природой и собой», на который будут приглашены все желающие семьи с детьми ОВЗ, посетители парка.
Разработка включает в себя презентацию идей локаций: выставок, викторин, творческих заданий, интерактивных игр.
В результате - у детей и родителей улучшится психоэмоциональное состояние, сформируется дружественное сообщество.
Уникальность проекта состоит в том, что деятельность семейного клуба направлена на всех членов семьи с учетом их особенностей, потребностей, интересов.

Цель

  1. Создание условий для психоэмоционального и физического оздоровления семей, имеющих детей  в возрасте от 7 до 18 лет с ОВЗ посредством организации деятельности семейного клуба-практикума «Встречи с природой и собой»

Задачи

  1. Сформировать группу участников
  2. Организовать работу семейного клуба-практикума
  3. Обеспечить информационное сопровождение
  4. Провести фестиваль "Встречи с собой и природой"
  5. Разработать курс комплексной терапии для детей с ОВЗ и их родителей на основе результатов реализации проекта ​
  6. Разработать индивидуальный динамический дневник наблюдения ребенка

Обоснование социальной значимости

Президент РФ В.В. Путин сказал: «Одной из важнейших задач, стоящих перед страной, безусловно, является создание самых широких возможностей для самореализации каждого человека. Это в полной мере относится и к людям с ограничениями по здоровью, чтобы они могли найти себя в учёбе, работе, творчестве, чтобы они могли реализовать все свои способности и интересы». По данным министерства образования Красноярского края в 2022 г. количество детей с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью в регионе составляет более 13 тыс человек в возрасте от 0 до 18 лет. https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei/chislennost-detei-po-vozrastu
Группа таких детей чрезвычайно неоднородна, но всем необходима социализация и развитие. Существенным ограничением в решении этой задачи является то, что многие родители детей с ОВЗ испытывает сильный стресс, который приводит к страданиям, вызывает страхи, депрессивное состояние и чувство одиночества. Часто эти чувства приводит к напряжению и истощению нервной системы, а, следовательно– к эмоциональному выгоранию. Последние исследования в генетике и психологии показали, что между каждой эмоцией и состоянием человеческого организма существует прямая связь. Кроме того, эмоции родителей сильно влияют на психическое равновесие ребенка, а значит на успешность его оздоровления. Поэтому процесс реабилитации ребенка с ОВЗ требует психоэмоциональной коррекции членов его семьи. В данном проекте основной целевой группой являются детьми с ДЦП; аутизмом; потерей зрения и слуха; задержкой психического развития, умственной отсталостью; отсутствием конечностей, их родители, потому что даже самые благополучные из таких семей из-за тяжелой болезни ребенка часто живут в условиях постоянного стресса и нуждаются в сопровождении. Здоровая психика и уравновешенный эмоциональный фон - ключ к успеху человека в различных жизненных сферах. Это значит, что дети и родители должны иметь возможность самореализации, способы изменения негативных ситуаций, способность проектировать жизненные перспективы.Почему для занятий с детьми выбраны лошади и собаки? Во-первых, общение с этими животными дарит и взрослым, и детям яркие эмоции и удовольствие, что мотивирует их заниматься снова и снова, делает продолжительным эффект от лечения, способствует развитию уверенности в себе. Для таких занятий практически не существует противопоказаний. В научных трудах многих ученых отмечается, что с помощью иппотерапии можно не только лечить разные заболевания, но и предотвращать их. Также в основание выбора методик оздоровления детей нами взяты исследования особенностей воздействия домашних питомцев на детскую психику. По результатам исследований, зафиксирован вывод, что собака стимулирует развитие ребёнка как эмоционально, так и к различным видам деятельности. В работе с родителями будет использован нарративный подход, с помощью которого предлагается по-другому смотреть на проблему, дать ощутить человеку, что с ним все хорошо, что данная проблема существует отдельно и, когда она приходит, на нее можно повлиять.
https://moluch.ru/archive/51/6575/

География проекта

г Красноярск

Целевые группы

  1. дети в возрасте от 7 до 18 лет с ограниченными возможностями здоровья (ДЦП, аутизм, потеря зрения и слуха, задержка психического развития, умственная отсталость, отсутствие конечностей)
  2. Родители детей с ограниченными возможностями

Контактная информация

Красноярский край, г Красноярск, Центральный р-н, ул Карла Маркса, д 133, кв 12 Веб-сайт: нет