http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

"Наследие памяти для новых поколений"

  • Конкурс Второй конкурс 2025
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 25-2-015897
  • Дата подачи 17.03.2025
  • Запрашиваемая сумма 2 431 840,00
  • Cофинансирование 1 315 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 3 746 840,00
  • Сроки реализации 01.07.2025 - 31.03.2026
  • Организация МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕГИОНА"
  • ИНН 2305030170
  • ОГРН 1162300051968

Краткое описание

Гуманитарный проект "Наследие памяти для новых поколений" призван стать вкладом в сохранение исторической памяти и развитие патриотических ценностей у детей и молодежи из новых территорий. Поскольку ранее данные территории находились под влиянием другого государства, многие дети не имели возможности изучать историю, культуру и язык России. Мы стремимся нивелировать этот пробел и интегрировать новое поколение в богатую палитру русской культуры и исторического наследия через образовательные и культурные мероприятия.
Целевая группа проекта — дети и подростки. Наша основная цель помочь детям из освобождённых территорий легко адаптироваться в российское общество, познакомиться с культурными ценностями страны и укрепить знания русского языка, литературы и истории.
Проект включает в себя серию лекций и образовательных мероприятий, которые проводятся в интерактивном формате на базе организации, а также выездные сессии в детских досуговых центрах и включают лекции по истории и культуре России, уроки русского языка и литературы, а также ознакомительные выездные экскурсионные мероприятия для знакомства с историческим наследием страны.
Неформальный интерактивных подход и специально разработанные программы позволят детям и молодежи лучше усвоить информацию и почувствовать себя более комфортно в образовательной среде. Программа занятий будет проходить не менее трех раз в неделю с упором на интенсивное изучение русского языка и литературы.
Важным элементом программы станут походы в музеи и участие в мастер-классах совместно с музейными специалистами. Мы организуем не менее десяти выездных мероприятий, стремясь предоставить детям возможность глубже узнать этапы и вехи развития тысячелетней истории огромной страны, а также задавать любые вопросы настоящим экспертам. Помимо этого, на занятиях мы дополнительно используем VR-технологии для проведения виртуальных экскурсий по историческим и культурно значимым местам России, что даст возможность участникам своими глазами увидеть множество достижений и обеспечит более глубокое понимание и восприятие культуры.
Детям предложат творческие конкурсы, тематические занятия, например, конкурс рисунков с патриотической тематикой. Каждый участник получит набор книг по истории, литературе и языку. Программа рассчитана на минимум три занятия в неделю с акцентом на русский язык и литературу.
Наши усилия также будут направлены на социализацию детей, что играет важную роль в жизни молодого поколения, принимая во внимание, что практически все население новых регионов походит через боевые действия в той или иной степени.
Проект уделяет внимание социализации детей, что важно для тех, кто столкнулся с трудностями из-за боевых действий. "Наследие памяти" позволит около 200 детям и подросткам почувствовать себя частью большой культуры России, гордиться её историей и участвовать в её будущем. Этот проект помогает укрепить связь новых поколений с российским обществом через образование и культурное обогащение.

Цель

  1. За 9 месяцев проекта разработать и внедрить комплексную образовательную инициативу для 200 детей и подростков, которая будет способствовать сохранению исторической памяти и формированию патриотических ценностей у детей и молодежи из новых территорий через интеграцию их в культурное и социальное пространство России.

Задачи

  1. 1. Разработка и реализация образовательных активностей, предлагающей изучение русского языка, истории и литературы в неформальной и доступной форме, которая способствует улучшению языковых навыков и культурной адаптации.
  2. 2. Организация серии интерактивных мероприятий, включая лекции, мастер-классы и музеи, для ознакомления детей с культурным наследием России и укрепления их патриотического самосознания.
  3. 3. Внедрение инновационных технологий, таких как VR-экскурсии, для создания виртуальных путешествий по историческим и культурно значимым местам, что позволит участникам более глубоко понять и оценить вклад России в мировую культуру.
  4. 4. Проведение социальных и творческих мероприятий, направленных на социализацию детей и укрепление дружеских связей, включая конкурсы, патриотические акции и творческие мастерские.
  5. 5. Распространение образовательных и информационных материалов, таких как книжные наборы и интерактивные пособия, для обеспечения участников проекта ресурсами для дальнейшего развития и самообразования.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта — дети и подростки из недавно освобожденных территорий, численностью как минимум 150 человек. Это дети, которые ранее проживали в условиях, не способствовавших изучению русского языка, культуры и истории России. Многие из них в последние месяцы, пока длились боевые действия, вовсе не посещали школу. Эти реалии существенно исказили их восприятие исторического, культурного и языкового наследия России.
Основная проблема заключается в том, что дети из этих территорий подвергались пропаганде, внушающей негативное восприятие России как враждебного государства. Они не имели доступа к объективным образовательным ресурсам, изучающим историю и культуру России. В результате этого у них наблюдается дефицит знаний о стране и ее роли в мире.
Кроме того, дети испытали стресс и психологическую травму из-за военных действий, что требует профессиональной помощи для их адаптации и социализации. Возвращение к нормальной жизни и успешная интеграция в российский социум — первостепенная задача.
Наш опыт взаимодействия с потоками переселенцев, в том числе и опросы, проведенные среди родителей и педагогов, подтверждают острую необходимость в дополнительных специализированных образовательных программах для восполнения существующих пробелов. Эти программы обязательно должны учитывать языковые барьеры. Мы получаем многочисленные запросы на проведение дополнительных занятий по русскому языку и литературе, что подтверждает нехватку информации в рамках стандартных образовательных потребностям детей (ссылка).
Согласно открытым источникам, дети с новых территорий испытывают как образовательные, так и психологические трудности, поэтому им нужна помощь для адаптации. Наши предыдущие проекты доказали эффективность такого подхода: в рамках детского центра ЦРР уже проводятся уроки русского языка, игры и рекреационные мероприятия, которые помогают детям освоиться. Этот проект дополняет школьное обучение, укрепляет доверие, развивает патриотизм и помогает детям из новых территорий быстрее привыкнуть к новой жизни.

География проекта

Донецкая Народная Республика

Целевые группы

  1. Дети и подростки от 6 до 18 лет

Контактная информация

Ростовская обл, г Ростов-на-Дону, пер Пржевальского, д 53