Проекты

Краткое описание

Говоря о трудоустройстве, очень важно подчеркнуть его значимость, ведь после окончания университета у студента открываются колоссальные перспективы, и очень важно найти ему хорошее место работы. Работодатель, в свою очередь ищет хорошего сотрудника – человека, который стремится к новым свершениям и, конечно, заинтересован в развитии корпорации. Трансформировался подход работодателей к университетам. Ведь сегодня они интересуются не только вопросами, которые связаны с наличием диплома о высшем образовании, их в большей степени интересует, насколько студент был вовлечён в волонтёрскую работу, насколько он умеет управлять проектами, его коммуникативные навыки и в целом всё то, что мы называем дополнительными компетенциями: так называемые Soft и Digital Skills.


В рамках Телемоста Президента с ведущими российскими вузами 25.01.2018 г., нами была затронута тема развития мягких и цифровых навыков и метода их фиксации, реализованная в формате Общего рейтинга студента и портфолио, что в целом составляет платформу карьерного сопровождения студента в вузе. Презентованная председателем Союза студентов УрФУ Асланом Кагиевым инициатива о создании общего Портфолио студента и взаимодействия с работодателями была высоко оценена и поддержана Президентом. Наш проект предполагает внедрение сервиса, созданного на платформе Личного кабинета студента, который позволяет отображать и учитывать достижения студента в учебной, научной, общественной деятельности, а также отражать дополнительное образование и развивающие курсы в одном месте. 
Сервис включает следующие разделы: 


1. Бально-рейтинговую систему, отражающую достижения и позицию обучающегося в учебной деятельности;

2. Научный рейтинг, отражающий достижения и позицию в научной сфере; 

3. Рейтинг внеучебной деятельности, отражающий участие и достижения студента в общественной, творческой и спортивной деятельности;
4. Портфолио студента, отражает достижения во всех видах деятельности (Приложение 1 ).

В режиме он-лайн каждый студент может выгрузить данные из своего Портфолио в любой период обучения для предоставления работодателю, для участия в конкурсах, проектах и др. 
Данное Портфолио также будет являться Приложением к диплому при окончании университета у каждого обучающегося.
Помимо этого, 
сервис является основным механизмом основным для принятия решения о распределении:

- повышенных стипендии за внеучебную деятельность;
- мест в общежитиях;

- бонусов в виде атрибутики;

- специальных предложений от партнеров университета;

- мест для стажировки и практики в компаниях-партнерах университета.


Формат портфолио позволяет легко и эффективно общаться через Интернет с потенциальными работодателями.
Подобное электронное портфолио может быть размещено как на персональном сайте, странице в социальных сетях и на сайте университета. Поэтому, данный проект является актуальным и полезным для современного обучающегося и выпускника и должен стать неотъемлемым сервисом каждого российского вуза.

Цель

1. Создание эффективного механизма рациональной и прозрачной оценки достижений и продвижения настоящих и будущих специалистов (студентов и выпускников) на рынке труда, оценивания имеющихся у них ключевых и иных компетенций, а также перспектив делового, профессионального и творческого взаимодействия работодателя с ними

Задачи

1. Интегрировать имеющиеся сервисы (рейтинг внеучебной деятельности, рейтинг научной деятельности, бально-рейтинговую систему) в единый сервис
2. Упорядочить систему учета достижений и активности обучающихся в учебной, научной, общественной, спортивной и творческой деятельности
3. Сформировать открытый механизм распределения повышенных стипендий, мест в общежитиях и других бонусов для обучающихся
4. Внедрить систему комплексной оценки деятельности обучающихся и достигнутых ими результатов
5. Выстроить эффективную систему взаимодействия с компаниями-работодателями
6. Достигнуть соглашений в университете и на федеральном уровне об использовании Портфолио студента как официального приложения к диплому о получении высшего образования
7. Вовлечь к процессу развития сервиса другие вузы
8. Разработать типовой сервис Содействия трудоустройству обучающихся и выпускников через реализацию сервиса "Портфолио", созданного на базе Общего рейтинга студентов (достижения в учебе, науке, общественной деятельности) для вузов страны
9. Разработка рекомендаций и программы сопровождения внедрения сервиса в вузы страны
10. Внедрение сервиса в вузы страны

Обоснование социальной значимости

Основной задачей модернизации сферы высшего образования России в перспективе является обеспечение подготовки конкурентоспособных специалистов на мировом рынке. Значимая роль в этом процессе отводится высшим учебным заведениям, которые обладают развитой инфраструктурой для предоставления образовательных услуг и эффективными научными, социально-психологическими, педагогическими и IT-технологиями, позволяющими студенту, как личности, раскрывать свой творческий потенциал и реализовываться в профессиональной деятельности и построении карьеры.
Вызовам современного рынка не отвечают кадры, которые не могут самостоятельно принимать ответственные решения в различных ситуациях, прогнозируя их возможные последствия, неспособные к сотрудничеству, не отличающиеся мобильностью и динамизмом.
Требования к образованию в современном мире меняются, и преимущество получат те люди, которые умеют комбинировать знания из разных отраслей. Высокий уровень конкуренции в развивающихся рыночных отношениях в России требует серьезных изменений в обеспечении качества подготовки выпускников ВУЗов.

Одной из инновационных образовательных технологий, способствующих самореализации и самоактуализации студентов, повышения качества образования, объективной оценке сформированных компетенций и достижений обучающихся, является методы "рейтинг" и "портфолио".

Создание подобного сервиса позволяет решать следующие актуальные проблемы:
- Низкая эффективность существующих административных систем контроля и оценки достижений обучающихся;
- Трудности вхождения выпускников вузов на рынок труда;
- Включение российской системы высшего образования в Болонский процесс;
- Потребность в разработке технологий организации индивидуально-ориентированного образовательного процесса;
- Потребность в развитии новых способов развития компетенций;
- Низкая мотивация к образовательным и иным достижениям.

Наш проект позволяет создать сервис, который является доступным, современным, постоянно обновляющимся и позволяет решить все вышеуказанные проблемы. Благодаря полученным средствам гранта станет возможным доработка имеющихся сервисов оценки достижений студента и интеграция их в единую систему и выгрузку информации в формате "Портфолио", апробация сервиса на базе УрФУ и создание типового сервиса для его дальнейшего внедрения в вузы страны.

География проекта

Проект предполагает следующие этапы развития и распространения: 2017 - 2018 гг. - создание и апробация сервиса на базе УрФУ. География распространения - г. Екатеринбург, УрФУ; 2018 - 2019 гг. - создание типового сервиса и рекомендаций его внедрения для других вузов, продвижение и трансляция опыта. География распространения - вузы Свердловской области, ведущие вузы страны (г. Москва, г. Санкт-Петербург, г. Томск, г.Новосибирск, г. Казань, г. Калининград, г, Архангельск); 2019 -2020 гг. - ресурсов и информационное сопровождение внедрения сервиса в вузах страны. География распространения - Российская федерация.

Целевые группы

1. Молодежь и студенты