Проекты

Краткое описание

Проект «Хочу стать инженером 2.0: новый уровень» является продолжением проекта «Хочу стать инженером!», который был поддержан Фондом президентских грантов в 2020 году.
Основная идея проекта заключается в социализации и реабилитации детей, имеющих особые образовательные потребности, их адаптации к жизни в высокотехнологичном обществе посредством включения в такие виды деятельности как робототехническое конструирование, моделирование и программирование.
Проект создает условия для раскрытия творческого потенциала детей, формирования и развития логических и инженерных способностей. Робототехническое конструирование является продуктивным методом формирования творческой, разносторонне развитой личности, позволяет включать детей, в том числе и с ограниченными возможностями здоровья в социально значимую деятельность, способствует их самореализации.
Реализация проекта актуальна для ребят из специализированных учреждений, так как они не имеют возможность получить дополнительное образование по робототехнике и IT-технологиям и программированию на месте из-за отсутствия необходимой базы для проведения занятий. В рамках данного проекта будут проведены выездные мастер-классы по робототехническому конструированию, моделированию и креативному программированию. Ребята примут участие в съемке серии детских научно-технических передач "Изобретариум". Кульминацией проекта станет фестиваль «Радуга инженерной мысли», посвященный Году науки и технологий. В раках Фестиваля будут проведены творческие мастерские, мастер-классы, выставка детских работ «Рождественская сказка», соревнования по программированию «КодиУМ». На мастер-классах дети получат начальные навыки в области креативного программирования, конструирования и моделирования объектов, смогут запрограммировать роботов на выполнение задач различной сложности. Целевой аудиторией проекта являются дети в возрасте 8-16 лет с ограниченными возможностями по слуху; дети из коррекционных учреждений; дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации; дети из многодетных и приемных семей, а так же из общеобразовательных учреждений МО г. Армавир.

Цель

1. Создание условий для ранней профориентации детей, подростков и молодежи (в том числе воспитанников коррекционных школ-интернатов, многодетных и приемных семей) в области IT- технологий, программирования и робототехники.

Задачи

1. Создать материально-техническую базу для реализации проекта
3. Создать благоприятные условия для детей к познанию и техническому творчеству
5. Организовать мастер-классы, просветительские мероприятия, конкурсы и соревнования по конструированию, робототехнике и креативному программированию
7. Создать благоприятные условия для развития социальной активности молодежи при работе со школьниками и в инклюзивной среде, посредством привлечения к проведению мероприятий в рамках проекта.

Обоснование социальной значимости

Сегодня в России особое внимание направлено на развитие технического творчества среди детей и молодежи. Активно открываются технопарки и кванториумы с современным дорогостоящим оборудованием. В МО город Армавир возможность заниматься на бюджетной основе в объединениях технической направленности предоставляют два учреждения дополнительного образования. Некоторые школы только начинают получать высокотехнологичное оборудование и испытывают нехватку специалистов по его использованию. Количество бюджетных мест по робототехнике и программированию в МО город Армавир ограничено, инженерные дисциплины находятся в начальной стадии развития и имеют слабую техническую базу.
По статистике в Краснодарском крае более 19 тыс. детей-инвалидов в возрасте от 8 до 17 лет (https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei/chislennost-detei-po-vozrastu?territory=undefined). Эта социальная группа детей лишена возможности получать дополнительное образование в технических кружках, в частности дети из закрытых специализированных учреждений ( ГКОУ школа-интернат № 2 г. Армавира, ГКОУ КК специальная (коррекционная) школа-интернат с. Ковалевского и т.д.). Эти учреждения не имеют материальной базы для проведения занятий технической направленности.
Реализация проекта «Хочу стать инженером 2.0: новый уровень» способствует развитию творческого потенциала и формированию у детей с ОВЗ, из приемных и малообеспеченных семей навыков работы в команде, поиска собственного решения, дает толчок для развития интеллекта, позволяет в доступной форме получить практические навыки в области программирования, робототехники, конструирования и моделирования, создает стимул для выбора будущей профессии.
Целевая аудитория проекта: школьники, дети с ограниченными возможностями здоровья по слуху, дети из коррекционных учреждений, дети из приемных и многодетных семей и дети находящихся в трудной жизненной ситуации.

География проекта

Муниципальное образование г. Армавир, с. Ковалевское Новокубанского района

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями по слуху (8-16 лет)
2. Дети из многодетных и приемных семей (8-16 лет)
3. Дети из общеобразовательных учреждений МО г. Армавир (8-16 лет)
4. Дети из специальных (коррекционных) учреждений (8-16 лет)