Проекты

Краткое описание

Развитие гражданского общества России невозможна без решения задачи обеспечения технологической независимости страны от внешних экономических факторов. Идея нашего проекта заключается в создании устойчивой системы подготовки школьников к осознанному выбору профессий на рынках Национальной Технологической Инициативы (НТИ). В основе проекта лежит разработка Агентства стратегических инициатив (АСИ) «Атлас новых профессий». Неотъемлемой составляющей в проекте является расширение сотрудничества с организациями дополнительного образования, а также высшего и среднего профессионального образования, предприятиями и организациями инженерно-технического профиля для построения сквозной вертикали «Школа – технический университет – производство». Проект реализуется через систему проектных активностей, направленных на профессиональную ориентацию и самоопределение школьников через участие в профильных инженерных сменах, мастер-классах и инженерных соревнованиях.
Реализация проектных активностей ведет к последовательной и целенаправленной профессиональной ориентации школьников на осознанный выбор получения высшего и среднего технического образования, развития у старшеклассников инженерных компетенций практической и научной деятельности, которые позволят подготовить специалистов для высокотехнологичных отраслей экономики России.

Цель

1. Воспитание и развитие личности, обладающей базовыми национальными ценностями современного российского гражданского общества и готовой к жизни и трудовой деятельности в высокотехнологичном конкурентном мире, через вовлечение в проектные активности, направленные на профессиональную ориентацию и самоопределение школьников.

Задачи

1. Создать профессионально-ориентированную учебно-информационную среду, направленную на формирование у школьников средних и старших классов системного технического мышления и получение определенной совокупности инженерных компетенций.
2. Обеспечить развитие творческого характера образовательной и проектной деятельности школьников средних и старших классов, овладение навыками самостоятельной исследовательской работы, позволяющими свободно ориентироваться в быстро меняющемся мире.
3. Расширить образовательное пространство за счет сетевого взаимодействия с образовательными (в том числе среднего и высшего профессионального образования) и необразовательными учреждениями для удовлетворения запросов обучающихся и их родителей с одной стороны, и предприятий, с другой стороны.
4. Содействовать возрождению и укреплению престижа профессии инженера, повышению ее общественной значимости, а также развитию у будущих инженеров гуманистических ценностей, способности и потребности к общению, к самопознанию, проявляющиеся в активной творческой учебной и общественной деятельности.
5. Формирование гражданина, ориентированного на укрепление обороноспособности, внутреннего единства и политической стабильности, на модернизацию экономики и развитие промышленного потенциала, укрепления суверенной государственности России.

Обоснование социальной значимости

Проблемы ипортозамещения и импортонезависимости являются ключевыми для устойчивого развития России. Последовательная и целенаправленная ориентация школьников на осознанный выбор получения высшего и среднего технического образования, подготовка специалистов будущего для высокотехнологичных отраслей экономики, крупных промышленных предприятий и малого наукоемкого бизнеса, в контексте Национальной Технологической Инициативы реализуется в рамках системы профессионального самоопределения обучающихся. Проект способствует развитию творческого характера образовательной и проектной деятельности школьников младших, средних и старших классов, овладению навыками самостоятельной работы, что позволит им в будущем свободно ориентироваться в быстро меняющемся мире, решает проблему самоопределения молодых людей при выборе профессии в будущем. Проект направлен на создание профессионально-ориентированной учебно-информационной среды, обеспечивающей формирование у школьников системного технического мышления и определенной совокупности инженерных компетенций. Реализация проекта способствует формированию базовых универсальных учебных действий обучающихся, воспитанию патриотичных инициативных специалистов будущего, обладающих технической грамотностью, способных свободно ориентироваться в новейших тенденциях и технологиях рынков Национальной Технологической Инициативы (НТИ), готовых к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Пробуждение интереса ученика к самообучению и поиску путей движения к успеху является одной из составляющих проекта. Реализация проекта позволит создать систему выявления, оценивания и продвижения школьников Новосибирска, Новосибирской области, республики Алтай и Ярославской области, обладающих высокой мотивацией и способностями в сфере материального и социального конструирования, включая инженерно-технологическое направление, с целью подготовки специалистов для высокотехнологичных отраслей экономики на основе шестого и седьмого технологического уклада, крупных промышленных предприятий и малого наукоемкого бизнеса.

География проекта

Новосибирская область, г. Новосибирск, республика Алтай, город Ростов Великий Ярославской области.

Целевые группы

1. Школьники 1-11 классов общеобразовательных организаций
2. Педагоги школ, лицеев, гимназий