Проекты

Краткое описание

Проект включает в себя проведение инновационной программы повышения квалификации "Школа литературных игр" в объеме 48 часов для учителей русского языка и литературы Екатеринбурга и Свердловской области и последующего консультирования с помощью онлайн-связи. Данная программа является новой, включающей в себя 10-ти летний опыт работы команды в области инструментальных игр и 5-ти летний опыт в сфере обучения конструированию игр по работы с филологическим и литературным материалом. Игровые форматы составлены на примерах из русской классической литературы. Программа разработана и реализуется при методической поддержке к.ф.н. Ласкиной Н.О. (Центр гуманитарного образования "Открытая кафедра", сообщество филологов) Свидетельство о повышении квалификации выдает ООО "Открытая кафедра" в соответствии с действующей лицензией.
Проект проводится на базе МАУК "Объединенный музей писателей Урала"; в здании, которое является памятником культуры регионального значения.
Количество участвующих педагогов - не менее 30 человек. В проекте получат возможность принять участие педагоги русского языка и литературы со всей России.

Цель

1. Расширение методического инструментария учителей русского языка и литературы Екатеринбурга и Свердловской области с помощью современных игровых технологий

Задачи

1. Освоение основных принципов практического применения игр
2. Ознакомление с видами игр и игровых механизмов, которые могут применяться для работы с филологическим и лингвистическим материалом
3. Трансляция ряда тематических игровых разработок, для дальнейшего применения на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности
4. Оказание методической поддержки для подбора, коррекции и разработки собственных игровых форматов и интеграции игровых элементов в отдельные образовательные программы
5. Выявление и отбор педагогов, желающих принять участие в проекте

Обоснование социальной значимости

2023 год объявлен в России Годом педагога и наставника. Сотрудники АНО "Лаборатория игр "В-агон" в 2021 году приняли участие в "Летней школе Педсовета" (г. Москва), где провели несколько игровых форматов и консультаций. В личных беседах учителя-предметники поднимали проблему отсутствия курсов повышения квалификации, которые давали бы возможность ознакомиться с инструментальными играми.
Особенно актуальна сегодня проблема поддержки интереса к русскому языку и русской литературе в школе, т.к. именно на этих занятиях закладывается любовь к родной культуре. Русский язык, который является официальным языком Российской Федерации и языком межнационального общения, становится не интересным предметом для изучения в среднестатистической школе https://postnauka.ru/talks/27840.
По мнению экс-министра просвещения Российской Федерации О. Васильевой, преподавание русского языка как родного будет ставить перед собой и воспитательные, и культурологические цели.
При подготовке проекта сотрудники проинтервьюировали онлайн 15 учителей русского языка и литературы г. Новосибирска, г. Красноярска и Свердловской области. В частности, педагог МБОУ СОШ №22 Свердловской области Дудина А.С. , сказала, что учителя на уроке больше занимаются контролем и оценкой учеников согласно ФГОС, а более творческие форматы, свободной направленности бывают не чаще 1 раза в месяц. При этом курсы, доступные педагогам для повышения квалификации, носят достаточно формальный, стандартизированный характер. Педагог подчеркнула, что хотелось бы получить методический инструментарий именно по созданию игровых форматов, чтобы свободнее общаться с учениками 5-7 классов и старше, чтобы увлекать их процессом получения знаний и анализа текстов на уроке.
В сентябре 2021 АНО "Лаборатория игр "В-агон" провела опрос в группе "Методическая копилка словесников", на который откликнулись 242 педагога различных учебных заведений по всей России, чья деятельность связана с преподаванием русского языка и смежных дисциплин. То есть потребность в курсе повышения квалификации на тему, связанную с применением игр в образовании, актуален как для жителей областных центров, так и малых поселений. Статистика распределения по населенным пунктам приведена во вложении. Поэтому было принято решение создать и провести новую программу повышения квалификации по русскому языку и русской литературе в Екатеринбурге как условно центральной точке карты России, куда могли бы приехать все желающие педагоги как из европейской части России, так и из азиатской.

География проекта

Екатеринбург и Свердловская область

Целевые группы

1. учителя-предметники: русский язык и литература, родной язык, нуждающиеся в расширении методического инструментария