Проекты

Краткое описание

Проект состоит из серии мероприятий направленных на развитие спорта в регионе, открытие спортивных залов на территории детских домов и центров помощи

Цель

1. Восстановление спортивных залов и обновление спортивного инвентаря в детских домах, привлечение детей и подростков к спорту.
2. Популяризация здорового образа жизни, создание здорового окружения
3. Обучающие программы, лекции, мастер классы

Задачи

1. Организация мастер класса с привлечением известных спортсменов. В котором принимают участие дети и подростки попавшие в трудную жизненную ситуацию
2. Организация благотворительного концерта с привлечением региональных коллективов, средства с которого используются для основной цели, восстановить спортивный зал в детском доме
3. Профилактические лекции от именитых спортсменов на тему "От беспризорного мальчишки к мировым высотам"
4. Популизировать занятие спортом и здоровый образ жизни

Обоснование социальной значимости

В детских домах правильная организация воспитания играет большую роль в развитии детей и их будущего. Образование и спорт – две главные составляющие жизни ребенка в детском доме. Однако все чаще становится ясно, что количество часов на спортивное развитие сильно занижено по сравнению с выделенным временем для учебы.
Связано это с общей тенденцией на повышение уровня образования населения. За последние годы сильно выросли проходные баллы в университеты, повысилась сложность государственных экзаменов после 9 и 11 классов. Реакция образовательных учреждений на это – увлечение времени обучения и самоподготовки. Как итог - спорт отошел на задний план.
В школах-интернатах на спортивную подготовку выделено всего 2 часа в неделю, что недостаточно для полноценного физического развития детей. Большую часть времени воспитанники детских домов заняты обучением. А из-за неравномерного распределения нагрузки дети больше подвержены переутомлению и стрессу.
Спорт положительно влияет и на мозговую активность, улучшает кровообращение и, как следствие, процессы запоминания и мышления. Именно поэтому так важен баланс между физической и умственной активностями.
Проблему развития физической подготовки в детских домах осложняет и вопрос с инвентарем. Спорт в жизни детей должен быть разнообразным, чтобы обеспечивать всестороннее физическое развитие и исключить однообразное времяпровождение. Иначе у детей может появиться нежелание заниматься спортом.
По этой причине в детских домах должно быть достаточное количество спортивного инвентаря и спортивный зал. Однако во многих школах-интернатах спортивные залы оснащены старым оборудованием, использование которого небезопасно для детей.
Для поддержания качества инвентаря необходимо его регулярно обновлять. Гимнастические коврики, противоударные маты, мячи для разных видов спорта, конусы, защитные принадлежности и многое другое необходимо для безопасного спортивного развития детей. К сожалению, в детских домах вовремя реализовать закупку оборудования не всегда возможно из-за ограниченного бюджета.
Другой вопрос - место для занятия физической культурой. В теплое время года спортивную подготовку можно выполнять и на улице, но для это рядом со школой-интернатом должен располагаться стадион, который оборудован для занятия спортом и огорожен от доступа посторонних лиц.
В осенне-зимний период большая часть подготовки проходит в спортивном зале. Здесь проблема та же – не каждый детский дом имеет правильно оборудованный спортзал. Помещение должно быть не только просторным, но и достаточно вентилируемым, чтобы занятие спортом для детей было комфортным.
Все уроки физической подготовки и спортивные мероприятия должны проходить с людьми, компетентными в этом вопросе. За последние несколько десятилетий престижность профессии преподавателя по физической культуре сильно упала из-за низкой зарплаты и общего падения статусности данной профессии. Из-за этого страдают и дети – нехватка преподавателей и тренеров делают спорт менее доступным, особенно для ребят из детских домов.
Во время занятий спортом дети должны быть под присмотром и для того, чтобы не получить травму. Именно поэтому для правильной и безопасной спортивной подготовки важно заниматься именно с педагогом.
Чаще всего классические уроки по физкультуре проходят следующим образом: один учитель проводит занятие одновременно для большой группы детей – до 25-30 человек. Проследить за правильным выполнением комплексов и техники упражнений в этом случае будет тяжело. Проблему решает привлечение большего количества учителей в школы-интернаты. Влияет и проведение спортивных мероприятий – благодаря им повышается общая спортивная грамотность детей.
Одна из задач ОПБФ "Путь"– поддерживать детей из детских домов и способствовать их спортивному развитию. Для этого освещаются подобные важные вопросы, организовываются спортивные мероприятия и финансовая помощь ребятам из детских домов. Забота о детях в трудной жизненной ситуации – общее дело, в которое каждый может внести свой вклад.
Подход к совмещению образования и спорта в жизни детей из детских домов требует улучшения, внедрения новых средств и методик. Этот процесс постепенный, но на данном этапе мы все тоже можем помочь – чаще проводить дополнительные спортивные мероприятия, открывать новые спортивные залы в детских домах, обновлять инвентарь, производить ремонты.

На официальном сайте Департамента по делам семьи и детей можно увидеть отчеты от 2016 года.
https://depsd.tomsk.gov.ru/search/default/index?query=спортивные+залы+в+детских+домах

География проекта

Томская область, город Томск

Целевые группы

1. Подростки попавшие в трудную жизненную ситуацию (оставшиеся без попечения родителей) в возрасте от 14 до 18 лет
2. Дети попавшие в трудную жизненную ситуацию (оставшиеся без попечения родителей) в возрасте от 5 до 14 лет
3. Дети из малоимущих семей в возрасте от 5 до 14 лет
4. Подростки из малоимущих семей в возрасте от 14 до 18 лет