Проекты

Краткое описание

Проект направлен на решение проблемы недостаточной информированности обучающихся школ, вузов и ссузов о значении Северного морского пути и работе Главного управления СМП, роли ледокольного флота в снабжении северных регионов стратегическими грузами в годы Великой Отечественной войны, а также о подвигах гражданских и военных моряков (на примере лесовоза «Ижора» и эсминцев «Деятельный», «Сокрушительный», «Гремящий»). Проект также решает проблему слабой эмоциональной вовлеченности молодежи в изучение истории войны и неспособности молодых людей видеть себя продолжателями дела героев, приближавших Победу.
В рамках проекта «Арктическая магистраль Победы: союзные конвои и Северный морской путь 1941–1945 гг.» планируется:
1) Создание передвижной выставки с мобильными стендами, содержащими подлинные предметы, документы, фотографии по темам: ледоколы СМП в годы войны, подвиг гражданских моряков (лесовоз «Ижора»), подвиг военных моряков (отдельный дивизион эсминцев Северного флота). Выставка будет дополнена монитором для демонстрации видео- и фотоматериалов и информационными плакатами.
Экспонирование выставки в Санкт-Петербурге, Архангельске, Архангельской области и городах Ленинградской области на базе музеев, вузов, ссузов и школ с проведением экскурсий для целевой аудитории.
2) Организация экспонирования на различных площадках, онлайн и офлайн встреч обучающихся с представителями профессий, связанных с развитием Арктики и СМП.
3) Проведение конкурса проектов для целевой аудитории в номинациях: постер (плакат), научная статья, видеопрезентация (видеофильм). Темы должны соответствовать содержанию выставки, приветствуется творческий и исследовательский подходы. Прием работ продлится до завершения экспонирования, чтобы все посетившие выставку могли принять участие.
4) Завершающее мероприятие — торжественное награждение победителей и призеров конкурса. Основная церемония пройдет в Санкт-Петербурге, для победителей из Архангельска и области — отдельное награждение в Архангельске.
Реализация проекта позволит целевой аудитории познакомиться с темами, которым уделяется мало внимания в стандартных образовательных программах, но которые, тем не менее, признаются на уровне государства как значимые для формирования патриотического сознания и национальной идентичности российской молодежи. Обучающиеся не только узнают новое благодаря экскурсиям по выставке, но и смогут подготовить собственные творческие и исследовательские проекты, глубже осмыслив исторические события. Это закрепит полученные знания и будет способствовать формированию искреннего патриотического отношения к истории России.

Цель

1. Сформировать у обучающейся молодежи из городов Северо-Западного Федерального округа России эмоционально-ценностное отношение к истории ВОВ в целом и расширить их знания о ключевой роли Северного морского пути, ледокольного флота, а также подвигах гражданских и военных моряков для Победы в советской Арктике и Заполярье, познакомив их с ранее мало известными историческими материалами.

Задачи

1. Решить проблему фрагментарных знаний о страницах ВОВ, связанных с Арктикой, значением СМП и ледоколов через комплекс наглядных, подробных и интересных материалов, в том числе мало освещавшихся в курсе истории. Закрыть пробелы в понимании исторических основ геополитической значимости Арктики и СМП
2. Дать возможность обучающимся эмоционально прочувствовать подвиг обычных людей военных и гражданских моряков, портовых рабочих, судостроителей, работников СМП и пр., таким образом решить проблему «обезличенности» знаний о войне в арктическом регионе и недостаточной эмоциональной вовлеченности
3. Провести «соединяющий мост» между значением профессиональными навыками и самоотверженным трудом в суровых условиях Арктики во время войны и пониманием обучающимися важности приобретаемой профессии в историческом аспекте и для будущего страны, для развития Арктики и СМП
4. Предоставить возможность для применения полученных знаний в качестве основы для разработки и создания исследовательских и творческих проектов
5. Предоставить площадку для общения с такими же молодыми людьми, интересующимися историей Великой Отечественной войны в Арктическом регионе. Заложить основы для формирования сообщества по интересам. Дать почувствовать общность интересов на основе дружеского общения

Обоснование социальной значимости

Проблема для учащихся вузов, ссузов и школ: фрагментарные и «общие» знания о страницах ВОВ, связанных с боевыми операциями в Арктике, значением и историей СМП и ледокольного флота, и «обезличенное» представление об этих событиях (обучающиеся не видят примеров конкретных людей, которые службой или трудом приближали Победу в Арктике). Следствием является низкая эмоциональная вовлеченность в изучение истории, непонимание важности сохранения памяти, неспособность ассоциировать себя с гражданскими и военными моряками, работниками портов и СМП.
Учебные программы в школах, ссузах, вузах концентрируются на ключевых фигурах и событиях, но для эмоциональной вовлеченности и заинтересованности в изучении истории нужны биографии и судьбы конкретных людей – работников ГУСМП, экипажей, капитанов.
На дисциплине «Основы Российской государственности» студенты изучают темы суверенитета, ценностных ориентиров. Однако курс идет 72 часа и не включает контакта с подлинными предметами, документами, который может дать выставка, в результате теряются эмоциональные связи и память поколений.
Проблема усугубляется недостаточным количеством качественных передвижных выставок в учебных заведениях.
Благодаря экскурсиям по выставке «Арктическая магистраль Победы: союзные конвои и Северный морской путь 1941–1945 гг.» молодежь приобретет более широкие знания в дополнение к темам дисциплин «История России», «Основы российской государственности», получит стимул к исследованию истории во внеучебной деятельности, для конкурсов, семинаров, конференций, увидит, что герои имеют конкретные имена, судьбы, и в годы войны проходили путь профессионального служения Родине. Восстановится понимание преемственности собственной профессии.
Создание проектов для конкурса поможет обучающимся превратиться из слушателя в исследователя, созидателя, интерпретатора.
По итогам награждения призеров и победителей обучающиеся увидят, что темы выставки важны и интересны не только им. Награждение как признание заслуг даст стимул для продолжения творческой или исследовательской деятельности.
Актуальность подтверждается следующим:
Важность качественного изучения истории ВОВ подчеркивается на государственном уровне. В Указе Президента РФ от 09.11.2022 г. № 809 говорится о защите исторической правды и необходимости исторического просвещения для сохранения духовно-нравственных ценностей. (http://www.kremlin.ru/acts/bank/48502?erid=LjN8K8S)
Значение Арктики как стратегического региона признается на высшем уровне, создана Стратегия развития Арктической зоны РФ. (http://www.kremlin.ru/acts/bank/45972)
Значение СМП и осмысление его истории подтверждается Указом Президента РФ от 10.03.2025 г. № 136 «О праздновании 500-летия начала освоения Россией Северного морского пути». В соответствии с Указом сформирован Комитет по подготовке и проведению празднования, куда вошел Фонд «МЦСК».
Актуальность проекта как направленного на патриотическое воспитание молодежи обусловлена также положениями Госпрограммы «Патриотическое воспитание граждан РФ», в которых есть проведение мероприятий на местах военной истории, Всероссийский проект "Хранители истории" и др. (http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202510240057)
По данным ВЦИОМ, 76% россиян 18-24 лет ответили «Определенно важно» сохранять память о ВОВ. При этом среди событий, о которых важно помнить, ответы «подвиги героев», «героизм народа / кто работал в тылу» заняли по 6%. (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/chtoby-pomnili)
По опросу ФОМ, на вопрос об ассоциациях с «традиционными ценностями» ответ «Историческая память, предки» дали только 2%. (https://fom.ru/TSennosti/15068)
По опросу "Актуальные вопросы исторического просвещения молодежи РФ", 92% молодежи считают важной деятельность по историческому просвещению. (https://tass.ru/obschestvo/24058141) Мешает просвещению отсутствие мотивации и интереса (68,22%), 35% отмечают отсутствие разнообразия в методах преподавания. Среди решений - «Интерактивность и современные технологии» и «Новые образовательные подходы». (https://rapsinews.ru/incident_news/20250527/310903890.html)
Молодежная аудитория с готовностью откликается на тему Северных конвоев, что подтверждает опыт Фонда «МЦСК». В 2021 году проведен конкурс «Вместе мы – МИР!» (более 150 участников из разных регионов). Учащиеся Гимназии №61 (СПб) сами проводят экскурсии по выставке фонда. В 2025 году в ГУМРФ им. Макарова прошел конкурс на английском языке «Arctic Convoys: History and the Present Day» (76 студентов из Санкт-Петербурга, Астрахани, Владивостока).
Ответы посетителей выставки Фонда о Северных конвоях (школьники и студенты): 70% «расширили знания после выставки», 1% - «уровень знаний остался прежним». 80% считают Северные конвои интересной темой для изучения, создания выставок, фильмов. После выставки в Северодвинске и Архангельске процент считающих, что расширили знания, сократился незначительно по сравнению с результатами из Санкт-Петербурга, что доказывает актуальность темы проекта.

География проекта

Санкт-Петербург, г. Архангельск, Архангельская область (г. Северодвинск), Ленинградская область, Вологодская область (г. Сокол)

Целевые группы

1. Студенты вузов
2. Учащиеся среднеспециальных учебных заведений
3. Школьники старших и средних классов