Проекты

Краткое описание

Проект «Счастливое детство. Путешествие по безопасности» - это серия видеороликов – рассказов о правилах действия детей в различных жизненных ситуациях при возникновении внешних и внутренних угроз современного мира. Проектом будет создан видеоряд, который будет способствовать формированию знаний и навыков безопасности ребёнка. Главный девиз нашего проекта: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». Наш видеоряд будет состоять из видеороликов хронометраж каждого составит 2-3 минуты. Формат проекта выбран не случайно, ведь у современных детей «клиповое» мышление. Способность у детей краткого и красочного восприятия окружающего мира посредством короткого, яркого посыла, воплощенного в форме видеоклипа, теленовостей или в другом аналогичном виде. Формат проекта будет разработан с учетом всех современных требований с использованием компьютерной графики и динамичного монтажа. Все мы - взрослые люди – пытаемся ответить на вопрос: «Как обеспечить безопасность и здоровье наших детей? Что такое безопасность?» Это не просто сумма усвоенных знаний, а умение правильно вести себя в различных ситуациях, применение знаний на практике. Что должны делать взрослые, чтобы обеспечить безопасность и здоровье своих детей? Во-первых, надо дать детям необходимую сумму знаний об общепринятых нормах безопасного поведения. Во-вторых, научить адекватно, осознанно действовать в той или иной обстановке, помочь детям овладеть элементарными навыками поведения дома, на улице, в парке, в транспорте. В-третьих, развить у детей самостоятельность и ответственность. Главная задача взрослых состоит в том, чтобы подготовить ребенка к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. Особое место в обучении основ безопасности подрастающего поколения должно принадлежать школе. К сожалению, существующая в школах методическая база для проведения уроков основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) весьма слаба, количество часов минимально, отсутствуют подготовленные педагогические кадры. Предлагаемый проект будет направлен на решение задач обозначенных в Стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации. Проект будет рекомендован к использованию на уроках ОБЖ общеобразовательных организаций нашей области, выложен в соцсети и интернет.

Цель

1. Формирование знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения у школьника.
2. Формирование социального опыта школьника, воспитание правильного отношения к среде обитания и правил поведения в понимании своей индивидуальности, своих способностей и возможностей.

Задачи

1. Проанализировать актуальные проблемы по безопасности жизнедеятельности учащихся в современном мире и подготовить информацию. Написать сценарии видеороликов. Организовать съёмки. Смонтировать 6 видеороликов объединить их в 1 фильм.
2. Передать фильм (видеоролики) в Министерство просвещения и воспитания Ульяновской области для проведения уроков и классных часов в рамках Стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации.
3. Выложить фильм (видеоролики) на канале Youtube и распространить видеоблоги по сети интернет с таргетированием аудитории.

Обоснование социальной значимости

Безопасность жизнедеятельности в современном мире является одной из центральных проблем человечества. Каждый человек, и взрослый, и ребенок в любой момент может оказаться в чрезвычайной ситуации, столкнуться с опасностью. Но есть шанс избежать массу неприятностей, если быть к ним готовым. У нас в стране существует масса угроз детской безопасности. Это нарушение правовой безопасности детей; угрозы информационной безопасности: воздействие на детей нежелательной информации, виртуальный психологический террор, который приносит огромный вред, порой приводит к суициду подростков; угрозы социального характера: опасность на дорогах, преступность, наркомания, алкоголизм, суицид, педофилия, терроризм и пр.; угрозы духовной безопасности: необходимым формирование у детей ценностей и приоритетов, не характерных для традиционного российского общества.
Кто виноват в том, что существуют угрозы детской безопасности? И какие меры должны быть приняты, и на каком уровне, чтобы минимизировать их риск воздействия на детей? Конечно, чаще всего - это вина взрослых. Ребенок нашего времени в большей степени предоставлен сам себе, в то время как его родители пытаются обеспечить семье финансовую стабильность. Занятость взрослых не снимает ответственности с родителей, воспитателей, учителей за постоянное формирование у детей внутреннего чувства «осторожности» параллельно с познанием окружающего мира. Дети с раннего детства должны понимать и воспринимать, что «можно», что «нельзя» или, что «лучше не делать». За последнее время существенно поменялся характер угроз детской безопасности, даже не поменялся, а разнообразился. И, в определенный момент занял главные позиции. Участились угрозы информационной безопасности, терроризм, наркомания, суицид. Статистика по этим угрозам ужасающая: с 1997 г. на территории России произошло 25 терактов в школах и колледжах с гибелью детей https://ru.wikipedia.org/wiki/Нападения_на_учебные_заведения_в_России. Число попыток суицида среди несовершеннолетних за последние три года увеличилось почти на 13%, с 3253 до 3675 случаев, а число повторных попыток на 92,5% (с 188 до 362 случаев). Об этом сообщается в докладе уполномоченного по правам ребенка Марии Львовой-Беловой за 2021 год https://www.rbc.ru/society/07/07/2022/62c594289a7947eece23ead6. Неутешительна статистика и по детской наркомании.
Работа усложнилась в части профилактики безопасности жизнедеятельности детей.
Наш проект «Счастливое детство. Путешествие по безопасности» будет направлен на усвоение ребенком необходимых правил поведения, позволяющих оградить его от определённых неприятностей. Конечно, невозможно все предусмотреть, от всего оградить, но есть правило - «Предупрежден - значит вооружен!!!».

География проекта

г. Ульяновск, Ульяновская область

Целевые группы

1. Учащиеся 1-11 классов
2. Родители учащихся 1-11 классов
3. Педагоги школ