Проекты

Краткое описание

Содержательную часть проекта «Уроки мужества от ветеранов молодому поколению» составляют экскурсии в музеи ОВД России, включающие встречи с ветеранами - членами Ассоциации, акции по увековечению памяти Героев России, а также шахматные турниры, посвященные выдающимся ветеранам боевых действий органов ОВД и внутренних войск, организованные для школьников среднего и старшего звена (далее – школьники).
Проект внесет вклад в формирование ценностей уважения и любви к родной стране, сформирует объективное представление о важном значении органов внутренних дел и внутренних войск России в защите интересов страны и охране правопорядка на примере историй героев и выдающихся ветеранов боевых действий у школьников и, одновременно, позволит ветеранам боевых действий ощутить себя полезными в формировании базовых ценностей молодого поколения.
Для школьников СВАО г. Москвы будет организован ряд просветительских мероприятий. В форме экскурсий они посетят ведомственные музеи, расположенные на территории города Москвы и Московской области. После экскурсии в помещении музеев для них будут организованы встречи с ветеранами, где ветераны через истории личного опыта службы в органах внутренних дел передадут школьникам свое отношение к профессиональному долгу, ценность уважения и любви к родной стране.
Сотрудники СОБР, ОМОН и кинологи организуют для школьников показательные выступления в целях пропаганды героики и формирования позитивного образа службы в органах внутренних дел и Росгвардии РФ.
Участие школьников в акции по увековечению памяти военнослужащих Росгвардии и сотрудников ОВД, погибших при выполнении служебного и воинского долга, получивших звание Героя Российской Федерации посмертно, позволит приобщить их к истории героической защиты интересов родной страны. Основу акции составляет торжественная церемония гашения почтовой марки с участием руководителей министерств и ведомств, родственников героев, ветеранов боевых действий, курсантов, молодых сотрудников МВД России и военнослужащих Росгвардии, и проводится в округе или войсковой части, где служил Герой. Школьники узнают подробнее о подвиге Героя, и торжественная обстановка будет способствовать формированию у них чувства сопричастности к выражению почестей. Акции пройдут в Хабаровске (или Улан-Удэ), Махачкале и Севастополе.
В Москве, Московской области и Рязани пройдут шахматные турниры с участием школьников из соответствующих регионов и ветеранов, членов Ассоциации. Каждый турнир будет посвящен одному из ветеранов, проявивших героизм на службе в органах внутренних дел, включая ветеранов боевых действий, защищающих интересы России в текущее время. Участие в шахматном турнире позволит школьникам не просто узнать о героической истории службы ветерана, но и почувствовать себя активным участником - посвятить свою победу, свою сильную шахматную комбинацию герою турнира. Это позволит создать чувство личной приобщенности школьника к героике и профессионализму ветеранов, формирует жизненный выбор.

Цель

1. Развитие патриотических чувств гордости и любви к родной стране у школьников среднего и старшего звена в обозначенных в географии проекта регионах посредством просвещенческих мероприятий, направленных на ознакомление школьников с выдающимися историями службы и с профессиональным мастерством сотрудников Органов Внутренних Дел и военнослужащих Росгвардии, а также историей ОВД РФ
2. формирование объективного образа значимости сотрудников и военнослужащих данных ведомств в обеспечении безопасности и благополучия для жителей страны.
3. Создание возможности для ветеранов ОВД и ветеранов Росгвардии проявить свою активность в социально-значимой сфере – патриотическом воспитании школьников – посредством мероприятий, где они могут поделиться личным выдающимся опытом службы в органах внутренних дел в целях охраны порядка и защиты интересов России.

Задачи

1. Организовать для школьников среднего и старшего звена СВАО г. Москвы выездные экскурсии в музеи органов внутренних дел и Росгвардии включающие встречи с ветеранами и участниками боевых действий - членами Ассоциации
2. Организовать посещение школьниками СВАО показательных выступлений сотрудников СОБР, ОМОН, кинологов
3. Организовать участие школьников Хабаровского края (или Республики Бурятия) в акциях по увековечению памяти Героя России посмертно
4. Организовать участие школьников Республики Дагестан в акции по увековечению памяти Героя России посмертно
5. Организовать участие школьников города Севастополя в акции по увековечению памяти Героя Советского Союза посмертно
6. Провести серию шахматных турниров в трех регионах России (город Москва, Московская область, Рязанская область), посвященных выдающимся ветеранам боевых действий органов ОВД и внутренних войск с участием школьников среднего и старшего звена
7. Обеспечить информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Школьники среднего и старшего звена проходят важный этап становления личности. Именно данный возраст является сенситивным периодом формирования системы ценностей, приоритетов и ориентиров (https://articlekz.com/article/5773, https://psiholoog.ru/ponyatiya/senzitivnost). Особенно это касается школьников, проживающих в городах, где круг общения широк, общественные связи и коммуникации более разнообразные, и социальная среда более сложная, чем в малых населенных пунктах.
В то же время современных школьников среднего и старшего звена можно назвать первым поколением информационного бума. Открытый доступ к большому количеству информации для школьников содержит в себе одновременно и большие возможности, и риски. Событийная и информационная среда является непосредственным «строительным материалом» того опыта, из которого складывается система ценностей, формируются морально-нравственные, духовные, личностные качества школьника, отношение к окружающему миру и к родной стране, в частности, мировоззренческие установки. Их личностное развитие находится на том этапе, когда ценностный и мировоззренческий каркас еще не сложился, но запрос на его формирование уже созрел.
Одновременно с этим школьники еще не достигли достаточного уровня умений и личностной зрелости для того, чтобы управлять информационным потоком, анализировать информацию, делать выводы.
Следовательно, они нуждаются в том, чтобы взрослые создали соответствующую среду развития, наполняли их интеллектуальный и эмоциональный жизненный опыт событиями, направленными на формирование личностно и социально значимых ценностей.
Данная задача становится особенно важной в текущий период на фоне серьезных общественно-политических событий текущего года, вызвавших разную реакцию и отношение в обществе. Мероприятия проекта нацелены на знакомство школьников с выдающимися примерами выполнения профессионального долга сотрудниками органов правопорядка. Понимание того, что наша комфортная и безопасная повседневная жизнь – это не безусловная данность, а благо, созданное трудом и служением определенных людей, главным образом, сотрудников правопорядка, личные истории сотрудников органов внутренних дел как примеры героизма и профессиональных подвигов, как уроки мужества, позволяют сформировать фундамент патриотических чувств, на котором строится уважительное отношение к родной стране, чувство единства со своим народом и гордости за свою страну. Таким образом, проект позволит не только наполнить багаж знаний школьников ценной информацией, но и сформирует ценность защиты интересов собственной страны, через призму которой они будут воспринимать и оценивать информацию в дальнейшем.
Ветераны боевых действий органов внутренних дел и внутренних войск России, Росгвардии также являются целевой аудиторией данного проекта. Поскольку их профессиональная активность была связана со служением родной стране и ее гражданам, для них особенно важно и после периода своей активной профессиональной деятельности чувствовать себя полезными обществу. Наряду с этим они имеют большой багаж опыта, который служит живым примером, реальной «тканью» героического и профессионального служения, который является наилучшим материалом для воспитания чувств уважения, любви к родной стране, ответственности за нее, умения ценить тот качественный уровень жизни, который в немалой степени обеспечивается сотрудниками ОВД и военнослужащими Росгвардии. Таким образом, они имеют потенциал и возможности быть социально включенными в важную сферу общественной жизни – развитие уважительного отношения и ценности родной страны у нового поколения. Поэтому предусмотренные проектом мероприятия, где школьники встречаются с ветеранами, участвуют в мероприятиях по увековечению памяти героев, позволяют удовлетворить потребности обеих целевых аудиторий.
Данная задача является важной также и для органов внутреннего правопорядка как государственного института, поскольку в общественном сознании и в сознании школьников, в частности, должно закрепиться ясное и объективное представление об их важном значении для обеспечения безопасности и защиты интересов жителей страны.

География проекта

Субъекты РФ: город Москва, Московская область, Рязанская область, Республика Дагестан, Хабаровский край или Республика Бурятия.

Целевые группы

1. Ветераны органов внутренних дел и внутренних войск России, Росгвардии, включая ветеранов специальной военной операции, проводимой на территории Украины.
2. Школьники среднего и старшего звена (5-11 классы) регионов РФ: города Москвы
3. Московской области
4. Рязанской области
5. республики Дагестан
6. Хабаровского края или Республики Бурятия, города Севастополя.