http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Передвижное инклюзивное пространство "Мастерская кочевников"

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 23-2-005362
  • Дата подачи 02.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 2 247 577,30
  • Cофинансирование 1 083 600,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 331 177,30
  • Сроки реализации 01.08.2023 - 31.10.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ИНКЛЮЗИВНЫХ ПРОЕКТОВ, СОЦИАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ И ПОДДЕРЖКИ ЛЮДЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И СЕМЕЙ, ИМЕЮЩИХ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ "ОСОБЫЙ РАКУРС"
  • ИНН 1900004225
  • ОГРН 1211900003622

Краткое описание

Проект«Инклюзивное передвижное пространство "Мастерская кочевников» направлен на создание условий для профессионального самоопределения детей с ограниченными возможностями здоровья возраста 10-18 лет республики Хакасия через вовлечение их семей в общественно значимую деятельность освоения навыков народного творчества и этнического ремесла.Развитие технического прогресса часто нивелирует этнические ценности и культурное наследие малых народов, унифицирует мастерство и уникальность ремесел.Представленный на конкурс проект направлен на сохранность линии преемственности культурного наследия южно-сибирских видов ремесел:рукоделия,гончарного мастерства и аутентичного наивного стиля в оформлении жилища и предметов быта.Социальные,психологические и физические особенности подростков и молодых людей сОВЗ органично вписываются в этот контекст преемственности.Данные виды ремесел и мастерства вполне доступны для детей с особенностями в развитии.Профориентационная деятельность в проекте с ЦА осуществляется системно.Первый этап - отбор участников в проект.Второй этап – проведение профориентационных тренингов для формирования групп разнопрофильных творческих мастерских.Третий этап–организация систематических занятий в центре,а также выездных мастер – классов для знакомства участников с культурой и традициями малой Родины,освоения трудовых навыков через прямую преемственную передачу от мастеров и ремесленников юга Красноярского края и республики Хакасия.Таким образом дети сОВЗ и их родители получат одновременно доступ к нескольким видам общественных благ:туристическим поездкам,к совместной полезной творческой деятельности,к свободной коммуникации и социализации и освоению трудовых практических навыков.Четвертый этап – итоговый инклюзивный фестиваль, этнический концерт и выставка работ участников проекта,изготовленных на третьем этапе проекта.Ожидаемые результаты представленного проекта:50 семей с детьми сОВЗ возраста 10- 18 лет республики Хакасия вовлечены в социальную деятельность в области этнических ремесел и народного южно-сибирского самобытного творчества;проведено 10 групповых профориентационных тренинга для участников проекта и 150 практико - образовательных занятий художественной, мультипликационной, гончарной студии, мастерских бытовых ремесел и рукоделия;в мероприятия проекта вовлечено не менее 25 волонтеров и тьюторов, которые пройдут специальное обучение; проведено 10 выездов - пленэров для проведения мастер-классов с мастерами юга Сибири;по итогам проекта проведена выставка работ семей с детьми сОВЗ и организован показ фильма-репортажа выездных мастер классов, снятый и смонтированный участниками проекта.Все мероприятия систематически освещаются в СМИ,на интернет–ресурсах партнеров и организаторов проекта для информационного охвата большего количества семей с детьми с ОВЗ, проживающих в регионе.Запрашиваемый бюджет проекта 2 247 577,30 рубля. Таким образом, на работу с одной семьей в течение 15 мес планируется направить 45490 рублей

Цель

  1. Создать условия для вовлечения семей, имеющих подростков от 10 до 18 лет с особыми потребностями и ОВЗ, проживающих на территории республики Хакасия и юга Красноярского края в социально-полезную трудовую деятельность через вовлечение их в практическое освоение навыков народных промыслов, бытовых изделий и этнических сувениров, раскрывающих образы уникального историко-этнографического наследия самобытных народов Хакасии и южной Сибири и сохраненную ими сакральность традиционных мест обитания.
  2. Создать условия для наставничества и добровольной деятельности в области освоения и научения социально-полезным и трудовым навыкам детей с ОВЗ, для студентов и молодежи республики Хакасия и юга Красноярского края возраста 20-35 лет в пространстве совместного творчества и общения с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья для совместной профессиональной самореализации в области народных промыслов бытовых изделий и этнических сувениров, основанных на уникальных местах, людях, легендах и культурно-исторической жизни юга Сибири
  3. Создать региональную модельную площадку профессиональной идентификации и творческого самоопределения подростков с ОВЗ в области самобытного народного творчества.

Задачи

  1. 1) Повысить уровень информированности семей,имеющих детей с ОВЗ возраста 10-18 лет и проживающих на территории Хакасии о доступности творческой самореализации и дальнейшей профессиональной ориентированности подростка в сфере народного и самобытного творчества
  2. 2) Организовать стационарное адаптированное творческое пространство и систематические мастер-классы рукоделия, живописи, лепки, гончарного мастерства, бытовых ремесел для семей, имеющих подростков с особыми потребностями и ОВЗ в г. Абакан ул. Торосова 15А в Центре инклюзивных проектов"Особый ракурс"
  3. 3) Организовать методическое сопровождение и реализацию всех стационарных и выездных мероприятий:мастер-классов,обучение волонтеров,экскурсионных поездок в музей и центры народного творчества,знакомство с самобытными мастерами рукоделия и ремесел,репортажей, выставки и других событий проекта.
  4. 4) Обеспечить вовлечение в деятельность в области рукодельного художественного и самобытного творчества не менее 50 семей, имеющих подростков с особыми потребностями и ОВЗ возраста 10-18 лет, проживающих на территории республики Хакасия.
  5. 5) Организовать деятельность не менее 25 добровольцев-наставников, волонтеров культуры, тьюторов и специалистов, сопровождающих и обучающих подростков с ОВЗ в период реализации проекта.
  6. 6) Организовать не менее 4 обучающих тренингов и практических занятий по 3 часа для волонтеров, тьюторов и наставников по обучению специфике сопровождения и обучения навыкам детей с ОВЗ
  7. 7) Провести не менее 6 групповых психологических занятий длительностью по2 часа с родителями в Центре инклюзивных проектов"Особый ракурс" г. Абакан, ул. Торосова 15А по снижению уровня тревожности родителей за будущее подростков с ОВЗ и озабоченности вектором их личного и профессионального развития.
  8. 8) Обеспечить необходимым сопровождением, кадрами, транспортом, фотооборудованием и снаряжением 10 выездных мероприятий проекта в местах культурного, природного и исторического наследия Хакасии и юга Сибири
  9. 9) Организовать системную творческую абилитацию в исторических, природных и культурно-значимых местах южно-сибирского региона, где участники проекта в совместной деятельности с мастерами ремесел, восстанавливают свою родовую, историческую и социо-культурную идентичность
  10. 10) Создать условия для формирования социального доверия,позитивной оценки своих творческих результатов и профессиональных навыков детьми с ОВЗ и их родителями через широкое информационное освещение в регионе проживания ЦА событий проекта при их участии и доброжелательную вовлеченность добровольцев.
  11. 11) Организовать республиканский инклюзивный этно-фестиваль народного творчества в Хакасском национальном краеведческом музее с мастер-классами, концертными номерами(культура южной Сибири),итоговой выставкой художественных изделий, творческих и рукодельных работ участников проекта

Обоснование социальной значимости

Возможность для самореализации и развития талантов - приоритетная цель государственной политики Российской Федерации. Показатель достижения цели - формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей у детей и молодежи, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся (Указ Президента России от 21.07.2020 года № 474).

Согласно Закону республики Хакасия от 28 июня 2006 года № 30-ЗРХ «О культуре» участие граждан в культурной жизни - важный элемент самореализации и идентичности личности. Обеспечение доступа широких слоев населения к творческой деятельности - один из механизмов региональной политики в данном направлении.

Культура республики сложена на традициях, идеях и обычаях своего многонационального народа и является инструментом достижения социально-экономических целей, стимулирования развития образования, обеспечения занятости населения (Постановление Правительства Республики Хакасия от 27.10.2015 № 558).
Согласно данным Министерства образования и науки Республики Хакасия, каждый 9 ребенок региона – это ребенок с ограниченными возможностями здоровья: около 9 тыс. человек, из них 2,6 тыс. дети- инвалиды. В ходе опроса, проведенного в г. Абакан АНО «Особый ракурс» в сентябре 2022 года, среди 126 семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья, выявлены основные потребности целевой группы: социализация и гармоничная интеграция в общество детей; вовлечение в культурно–досуговую деятельность детей; квалифицированная психологическая поддержка родителей; возможность творческого и профессионального самоопределения.Социокультурная реабилитация, развитие творческих способностей в школьном возрасте формируют идентичность личности и служат фундаментом для полноценной взрослой жизни.Основные барьеры, препятствующие включению детей с ОВЗ в трудовую деятельность:непонимание родителями перспектив для творческой и профессиональной реализации своих детей; потребность в адаптированности окружающей среды; изолированность и дистанцированность семей от общества; ограниченность в выборе направления творческой деятельности; высокая материальная нагрузка на семьи; меры республиканской поддержки в Хакасии детей с ОВЗ находятся на начальном этапе реализации.Высокая статистика безработицы среди людей с особенностями в развитии подтверждает тот факт, что существующая профориентационная работа является неэффективной и нуждается в реформировании.

Также уникальность проекта основана на его культурной составляющей,знакомства подростков и их семей с многовековыми традициями и идеями, ремеслами и искусством разных народностей юга Сибири. Важным составляющим компонентом является психологическая и социальная абилитация и реабилитация семьи целиком, как системы.

География проекта

Республика Хакасия и юг Красноярского края

Целевые группы

  1. Семьи, имеющие детей с ОВЗ возраста от 10 до 18 лет, проживающие на территории Хакасии
  2. Молодежь 20-35 лет, волонтеры культуры и добровольчества Хакасии и юга Красноярского края

Контактная информация

Респ Хакасия, г Абакан, ул Торосова, д 15А, помещ 87Н