Статус проекта: проект не получил поддержку
Военно-патриотический блок экскурсий про казаков на полях сражений "Граница Руси лежит на Луке казачьего седла"
- Конкурс Второй конкурс 2022
- Грантовое направление Сохранение исторической памяти
- Номер заявки 22-2-002615
- Дата подачи 14.03.2022
- Сроки реализации 18.07.2022 - 15.02.2023
- Организация НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ХУТОРСКОЕ КАЗАЧЬЕ ОБЩЕСТВО "АРАМИЛЬСКАЯ СЛОБОДА"
- ИНН 6685144428
- ОГРН 1186658003718
Краткое описание
Основная идея проекта в сохранении исторической памяти казачества, в том числе о вкладе казаков защищавших Отечество на полях сражений Великой Отечественной войны! На базе этнографического центра истории казачества "Арамильская Слобода" будет организована расширенная экспозиция оружия, наград, формы казаков. Деньги гранта запрашиваются на разработку , проведение и информационную открытость экскурсионных программ на тему воинской славы казачества для детей школьного возраста и молодежи проживающих в Свердловской области.В ходе проекта дети и молодежь будут общаться с казаками, получат новые знания об истории и подвигах казаков в разные исторические и военные периоды времени. Ребята получат возможность перенять опыт и знания у взрослого поколения, удовлетворить свои интеллектуальные и коммуникативные потребности.
В рамках проекта пройдут мероприятия разделённые на три блока:
1. Первый исторический блок. Командой проекта будет расширенна количество экспонатов в центре и разработана новая экскурсионная программа. А целевая аудитория проекта поучаствует в углубленной экскурсионной программе по реконструированному казачьему острогу 1675 года «Арамильская Слобода» с потомственными казаками. Посещение жилой избы, воинской избы с оружием, формой, наградами, раритетными предметами с раскопок. Ребята увидят дворовые постройки и поучаствуют в казачьем дозоре на смотровой вышке с пушкой.
2. Второй блок по военно-спортивному делу. Посещение скотного двора, кормление животных и знакомство с верным другом казака - конем. Ребята пройдут ознакомительный мастер-класс «Уход и седловка коня». В этом блоке дети и молодежь смогут поучаствовать на выбор: стрельба из лука (лучный тир) или прохождение верёвочного городка (штурм крепости). Результатом данного этапа станет приобретение новых навыков.
3. Закрепление и проверка полученных знаний. В данном блоке предусмотрены просмотр короткометражного фильма «Казаки Урала» и чаепитие. В случаи необходимости данный этап можно перевести в онлайн формат, в качестве самостоятельного просмотра на YouTube канале. Так же в блок включено заполнение анкет обратной связи в googl форме и/или пост в социальных сетях.
Цель
- Сохранение исторической памяти и формирование патриотического сознания у детей и молодежи проживающих в Свердловской области на основе изучения истории и традиций казачества.
Задачи
- Создание материально-технической базы для реализации проекта
- Вовлечение целевой аудитории и информационная открытость проекта
- Создание условий для распространения знаний о воинской славе и национальных традициях казачества.
- Оценка результатов проекта и распространение опыта
Обоснование социальной значимости
1. Проблема касается подрастающего поколения: школьники и молодежь проживающие в Свердловской области.2. Проблемой является широкое распространение среди молодежи неуважительного и недоверительного отношения к государству и Российской культуре. Под угрозой национальная самоидентификация молодежи. А причиной является отсутствие знаний по истории России у детей школьного возраста (от 12 до 16 лет) и молодежи до 35 лет. Способность к самостоятельной оценке прошлых исторических событий страны необходимо формировать со школьной скамьи, когда закладываются базовые ценностные ориентиры.
Современное российское общество испытывает духовно-нравственные проблемы, следствием чего явилось разрушение ценностных установок. Новые «идеалы» во многом деструктивны, разрушают личность, семью, государство. Много сегодня говорится о необходимости духовного возрождения национальных традиций. Особую значимость в данном направлении приобретает проблема сохранения исторической памяти, как фактора формирования общественного сознания. Не зная и не понимая опыта предшествующих поколений, обществу сложно сохранять национальную идентичность, соблюдать и передавать последующим поколениям традиции, развивать духовность.
Для формирования у детей осознанного отношения к Родине, ее прошлому и будущему, необходима прочная база, коей являются знания истории, культуры края, где родился, о ратных подвигах прадедов. Воспитание патриотизма, прежде всего, строится на изучении историко-культурного наследия родного края, «малой Родины». Быть патриотом, в первую очередь, значит знать историю своей страны, интересоваться ей.
3. Результаты исследований: https://vospitanie.guru/patrioticheskoe/problemy Центральный институт педагогики: https://www.nakanune.ru/articles/114491/
Об этом говорят СМИ: https://www.kp.ru/daily/27074.1/4146279/ https://rg.ru/2015/06/23/rodina-internet.html На проблему указывает Роспотребнадзор: https://tass.ru/obschestvo/7070620
74% вчерашних школьников не знают имя первого и единственного президента СССР. По результатам нашего анкетирования в 2021 году среди 420 учащихся средних и старших классов г. Арамиль Свердловской области только 24% опрошенных ответили утвердительно, что их очень интересует историческое прошлое России, 7 из 10 не знают, кто такие казаки. Большинству подростков история как наука просто не интересна. По результатам национального исследования качества образования (НИКО), школьники хуже всего знают историю своих регионов. Согласно данным, приведенным в «Стратегии молодежной политики и патриотического воспитания граждан в Свердловской области на период до 2035 года» 22% молодежи испытывает чувство стыда за свой населенный пункт, в следствии чего у молодежи отсутствует чувство сопричастности и гордости за свой город, район.
4. Цитаты из СМИ. По словам В.В. Путина: «Продуманная, созвучная восприятию современной молодежи и, главное, честная патриотическая повестка должна укреплять в новых поколениях проверенные самой жизнью базовые ценности». Казачий Устав гласит: «Тот, кто не уважает обычаи своего народа, не хранит их в своем сердце, тот позорит не только свой народ, но прежде не уважает самого себя, свой род, своих древних предков!». https://www.interfax.ru/russia/824020 Уровень протестного потенциала https://svpressa.ru/society/news/326320/
Социальная значимость. Историко-патриотического воспитания подрастающего поколения особенно актуальна в наше время, после 24 февраля 2022 года и той информационной войне, которая разворачивается против России. Реализация проекта будет способствовать развитию у подрастающего поколения интереса к истории своей страны и малой родины, патриотизма, традиционных семейных ценностей, здорового образ жизни, адаптировать молодежь к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации, гордиться гражданством своей страны.
География проекта
Свердловская область: Арамильский городской округ, Сысертский район, город Екатеринбург, Белоярский районЦелевые группы
- Дети школьного возраста проживающие в Свердловской области: Арамильский городской округ, Сысертский район, город Екатеринбург, Белоярский район
- Студенты проживающие и учащиеся в средне-специальных и высших учебных заведениях Свердловской области: Арамильский городской округ, Сысертский район, город Екатеринбург.
Контактная информация
{"address":"Свердловская обл, Сысертский р-н, г Арамиль, ул Пролетарская, д 82Б","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Свердловская обл, Сысертский р-н, г Арамиль, ул Пролетарская, д 82Б