Проекты

Краткое описание

Проект "Спасательный Клубок" – это комплексная инициатива, направленная на жизненно важное формирование навыков безопасного поведения у детей и подростков с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет. Мы убеждены, что каждый ребенок заслуживает уверенности в своей безопасности и способности находить выход из сложных ситуаций.
Наши направления:
1. Индивидуальная АВА-терапия (5-7 лет): Для самых маленьких участников (5-7 лет) предусмотрены индивидуальные занятия по прикладному анализу поведения (АВА). Эти сессии, проходящие 2 раза в неделю в течение 12 месяцев, сфокусированы на развитии базовых навыков самосохранения и эффективного обращения за помощью в различных ситуациях.
2. "Школа Безопасности" для подростков (8-17 лет): Подростки в возрасте от 8 до 17 лет будут посещать специализированные групповые уроки в "Школе безопасности" (2 раза в неделю на протяжении 15 месяцев). Здесь они смогут в интерактивной форме, взаимодействуя друг с другом, отработать сценарии правильного поведения в общественных местах, у воды, на дороге и в других потенциально опасных ситуациях.
3. Обучение плаванию: Жизненно важный навык плавания интегрирован в программу:
• Индивидуальные занятия: Для детей 5-7 лет будут организованы индивидуальные уроки плавания, обеспечивающие максимальное внимание и комфорт.
• Групповые занятия: Дети 7-10 лет и подростки 11-17 лет освоят плавание в малых группах (по 4 человека), что также будет способствовать социализации и поддержанию мотивации у детей и подростков с интеллектуальными нарушениями
4. Летние инклюзивные смены "Лето вместе" (Лето 2027 г.): В июле/августе пройдет летней сменой "Лето вместе", где 20 семей смогут продолжить укреплять навыки безопасного поведения в естественной среде. В окружении природы участники будут заниматься спортом, творчеством и общением.
5. Приключения и практика (Лето 2027): Летом 2027 года для детей и подростков с особенностями ментального развития также будет организован адаптивный пеший поход по природному парку "Оленьи ручьи" и сплав на катамаранах по реке Каме. Эти мероприятия позволят закрепить полученные навыки безопасности на практике в реальных природных условиях и получить незабываемый опыт путешествий по родному краю.
Миссия "Спасательного Клубка" – размотать клубок страхов и неуверенности, протянув детям путеводную нить знаний и навыков, которые помогут им безопасно ориентироваться в мире, находить свой путь и уметь просить о помощи, если они потеряются. Мы создаем пространство, где каждый ребенок обретает уверенность и самостоятельность для полноценной жизни.

Цель

1. Формирование навыка безопасного поведения у детей и подростков с РАС и/или УО в возрасте 5-17 лет в общественных и природных пространствах

Задачи

1. Сформировать у детей и подростков с РАС и УО базовые навыки саморегуляции и безопасного поведения в общественных местах и на природе.
2. Создать условия для формирования безопасного поведения на воде у детей и подростков с РАС и УО
3. Повысить осведомлённость родителей, педагогов и жителей Удмуртской Республики в вопросах риска нахождения детей с РАС и УО в общественных местах и на природе

Обоснование социальной значимости

С 2017 года проект "Лето вместе" организует инклюзивные смены для семей с детьми с ОВЗ и инвалидностью на загородных курортах. За это время проведено более 40 смен для 500+ семей, многие из которых возвращаются ежегодно. Дети занимаются спортом с волонтерами (будущими специалистами по адаптивной физкультуре и спецпедагогике), а родители участвуют в отдельной программе, вечером присоединяясь к детям на творческих мероприятиях.
Мы заметили, что число детей с РАС на сменах растет, и на последней смене 2025 года все 20 участников имели РАС. Несмотря на опыт команды, наличие дефектолога и АВА-специалиста, смена оказалась непростой. Особое беспокойство вызвал традиционный поход, который завершился на берегу Камы. Хотя купание было запрещено из-за сильного течения и необорудованного берега, почти все дети стремились в воду, и родители не видели в этом большой проблемы.
Это наблюдение привело нас к исследованию проблемы. Мировая статистика неутешительна: исследования (Гуан Д, 2017, Бишоф Д, 2023) подтверждают повышенный риск утопления среди детей с аутизмом. По данным Национальной ассоциации аутизма (США), 85% смертей детей с аутизмом до 14 лет приходятся на утопление. Аутичные дети часто уходят из-под присмотра в поисках "мест с низкой сенсорной стимуляцией", которыми часто становятся водоемы. Вода, оказывающая на них успокаивающий эффект, одновременно таит серьезную опасность. Поэтому жизненно важно с раннего возраста обучать таких детей плаванию и правилам поведения у воды.
Наше собственное исследование навыков безопасного поведения у детей с умственной отсталостью и РАС подтвердило эти опасения. Опрос родителей показал, что 80% детей посещают общественные места, но 44% из них не знают или не соблюдают там правила поведения, а 52% могут уйти с незнакомцами. Тревожные цифры по идентификации: 25% не знают своего имени, 42% – адреса, 74% – телефонов родителей.
Относительно водной безопасности: 90% семей отдыхают у водоемов, но плавать умеют лишь 30% детей. Еще 46% держатся на воде с помощью средств, при этом любят воду и не боятся ее. Более половины (63,5%) детей хотя бы раз попадали в опасные ситуации (убегали из дома/в общественных местах, выбегали на дорогу, были у открытого окна, взаимодействовали с незнакомцами).
Остальные 36,5% – это, как правило, дошкольники и младшие школьники, которых пока не оставляют без присмотра. Эти данные подчеркивают острую необходимость систематического обучения навыкам безопасного поведения.
Плавание и безопасность на воде и в обществе — это различные виды навыков, каждому из которых нужно учиться отдельно. Индивидуальные занятия по ABA-терапии будут способствовать формированию навыков безопасного поведения у детей 5-10 лет, в то время как подростки будут посещать групповые занятия в “Школе безопасного поведения”, где, взаимодействия друг с другом смогут отработать правильное поведение в опасной ситуации. Индивидуальные и групповые занятия плаванием позволят детям с УО и РАС обрести жизненно необходимый навык.

География проекта

Проект будет реализован на территории Удмуртской Республике, а именно в г. Ижевске. Численность детей-инвалидов в УР на 1 января 2024 года (данных на 1 января 2025 года еще нет) - 7 311 человек. г. Ижевск - столица региона, здесь проживает около 650 000 жителей, детей-инвалидов (до 18 лет) - 2515.

Целевые группы

1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 17 лет, проживающие в г. Ижевске